XXXX中学双新示范校建设工作推进方
案
一、指导思想
为有效推进我校新课程新教材建设国家级示范校建设工作，进一步落实普通高中课程标准要求，实践课改理念，改进课堂教学，深入探索基于学科核心素养大单元教学，深化课堂教学改革，转变教学理念，以赛促改、以赛促研，促进网络研修成果转化，丰富实战体验，历练教学本领，促进课堂教学质量进一步提升，促进我校教师深入开展新课程新教材教学研究和实践探索，引领新课程新教材教学改革方向。结合我校实际，经研究决定举办高密二中“双新”国家级示范校建设基于学科核心素养大单元课堂教学“大练兵”活动。
二、领导小组
组长：XXX
副组长：XXX
组员：XXX
三、领导小组
（一）高考试题研究
学部组织教师结合新课标、新教材，进行高考试题研做，每周1套（教研室主任确定，三个学部统一），学部检查落实。教研室利用大集备时间，采取现场抽签的方式举行高考试题评析（使用课件），最终形成学科命题、备课、上课指导意见。学校于期中考试后，举行教学工作会，由教研室主任进行汇报展示。
（二）学历案示范课
第13周（11月22日一11月26日）举行各科学历案样板课，教研室主任负责推报样板课教师名单和听评课组织,钟伟副书记包靠英语、化学、生物，孙明大副校长包靠语文、数学，王文杰副校长包靠物理、地理，宋文波助理包靠政治、历史。
（三）学历案达标课
学部成立语文/英语，数学/物理，化学/生物，政治、历史/地理四个学历案课堂达标小组，由分管副校长牵头组织，进行达标听课。第一批达标率30%,第二批达标率40%,王文杰第三批达标率30%,本学期完成，结果按公开课计分办法，分档计入教师专业成长分数，纳入岗位目标考核。
（四）青年教师磨课活动
由教研室牵头组织，承包干部负责，帮助青年教师打磨一节精品课。
流程：1.青年教师认真备课，教研组长进行指导；2.教研组全部教师听评课，帮助打磨；3.导师听评课，帮助打磨；4.举行教研室展示汇报课，全体教师听评课。