劳动课饲养幼兔教学设计
教学目标：
2、劳动精神学生在饲养小兔子的过程中，培养善于发现、积极探索、遇到问题积极解决的精神。
3、劳动能力学生通过实践，掌握养小兔子的方法与技巧，提高动手能力。
4、劳动习惯与品质：学生培养有责任、有担当、爱护动物、保护动物的良好习惯和品质。
教学重点：
小兔子的饲养方法。
教学难点：
如何喂养小兔子
教学准备：
小兔子、兔笼、水盆、食盐、免粮、扫帚、簸箕等
教学过程：
一、新课导入
1.猜一猜
教师讲一个谜语引出小兔子，然后分享一个有关“玉免”的神话故事，并请学生分享自己对兔子的印象、了解等。
2.连一连
教师展示不同种类的兔子的图片，让学生将图片与对应的兔子的名称连线，再详细讲解各种免子的特点和习性，激发学生饲养兔子的兴趣。
二、讲授新课
（一）学习与探究1.交流调查资料养小兔子
教师调查学生饲养小兔子的情况（展示课件）。
学生说说自己对小兔子的了解。
预设：学生1：我知道小兔子喜欢吃萝卜、青菜。
学生2兔笼要注意环境卫生。
2.交流饲养小兔子的方法和感受
先组内交流，然后分组汇报。
预设：小组1：小兔子是食草动物，具有食草动物的生理结构，应以粗料为主适当辅助以混合精料补充营养，饲料要新鲜。定时定量，固定每天喂食的次数和时间，使小兔子养成按时进食的习惯。保证小兔子有足够的洁净水饮用。饮水是兔子所必需的。
（二）实践与体验
1.说一说
各小组通过讨论得出一些家庭饲养小兔子的经验。在班内分享。教师总结各小组的分享，属陆包清下点展示、喂食、清理免笼。
2.学一学
教师从喂水、喂食、清理免笼三个环节进行详细讲解。
3.答一答
教师向学生提问：什么样的饲料适合喂养小免子？是不是喂食的次数越多越好？如何喂水？
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