中班春季穿衣小妙招健康教案反思

活动目标：

1、初步懂得身体的冷热与穿脱衣的关系，并知道及时穿脱衣服能预防感冒生病这一基本卫生常识。

2、活动中，能根据身体的冷热及时地穿脱衣服，提高生活能力。

教学流程：

1、感知讨论

（1）集体看图讨论，建议提问：图片上小朋友为何生病？为什么出汗会受凉感冒？怎样才能不受凉？感冒是人体健康有哪些危害？

（2）提供一下、湿小毛巾，分别让每个幼儿放在手比如背上比较，感受一下，从而知道出汗会使内衣湿透受凉。

2、实践操作

（1）在教学中，教师要注意观察幼儿的教学量，适时提醒幼儿及时地穿脱衣服。

（2）在教学中，还可以引导幼儿会在不同场合设法摆放脱下的`衣服，使幼儿方便地及时穿脱衣服。

3、强化巩固

（1）可以请一些能力强的幼儿，在教学中帮助教师提醒同伴及时穿脱衣服，逐步影响到更多的幼儿、甚至是每一个幼儿都能互相提醒同伴。春季卫生小常识

（2）在“快乐小帮手”教学中，让帮助提醒过别人的幼儿，挂出自己的“快乐小帮手”图卡。

（3）在日后的教育教学中，也要不断提醒幼儿及时穿脱衣服，巩固这一生活习惯，形成自我保健的初潜意识。

中班健康：何时要穿脱衣服幼儿教学时，容易出汗，如不及时穿脱衣服，极易感冒生病。重视幼儿生活教育，加强保育的意识，既要关心、照顾幼儿的生活，同时也要注重培养幼儿有自理生活能力。有必要让幼儿学会自己能根据身体冷热，及时穿脱衣服。一方面能促进保护幼儿的身体健康，另一方面还能培养幼儿的生活能力。

活动反思：

现在的孩子娇生惯养，幼儿缺乏自理能力，依赖性很强。作为教师的我们应该不失时机地机会锻炼他们，让他们学会自己的事情自己做，这样才能让他们经受住挫折，也有益于今后的成长。