春季传染病防控工作总结5篇
春季传染病防控工作总结5篇
春季传染病防控工作总结篇1
    随着春夏季的到来,进入了传染病易发时期,特别是3月下旬以来,省教育厅高度重视传染病防治工作,作出了一系列部署。根据上级相关部门下发的《河北省教育厅关于近期学校出现麻疹疫情进一步做好春季卫生防疫工作的通知》,我结合实际,认真贯彻执行,现将活动总结如下:
一、高度重视,加强组织领导
    学校卫生工作是学校教育的不可缺少的环节,也是改善学校教学环境、提高教学质量、促进教育事业发展的重要部分。
二、坚持晨检,传染病例上报
春季卫生小常识    如有班级发现感冒人数略有增加时,或出现水痘等传染病及时向教育局报告并对该班级进
行消毒。各班级老师根据不同季节、气候,经常开窗通风、换气。
三、健康教育常规化
    平时利用校广播、各班级黑板报、小报、班级主题会等进行卫生知识宣传教育,教育学生勤洗手、勤讲个人卫生,多吃一些预防感冒的食物,多参加体育锻炼。
    (一)增强传染病防病意识与观念
    学校利用校广播多方面、多角度地向教师、学生进行《传染病防治法》以及怎样预防传染病的宣传。
    1、每班在课上宣传有关传染病的预防及传染病的相关知识。
    2、利用黑板报向学生宣传传染病的有关知识。
    3、印制知识小册在班级宣传学习。
    (二)积极开展活动,提高健康意识
    学校结合自身的实际,切实开展了一系列的健康教育活动
    1、积极、主动地预防感冒。在大范围宣传教育的基础上,首先在学校范围内开展预防活动,在教室里熏醋杀菌,开窗通风。
    2、加强体育锻炼,隔离重号病人等。其次要求学生督促家长在家庭里开展一定的预防措施。要求学生积极参加锻炼身体,注意饮食和营养,提高自身免疫力。注意保持室内空气流通。在疾病流行期,不宜到人口密集地和空气不流通处滞留。
    3、开展家长学校的活动,向学生家长宣传常见传染病的知识、及季节性的传染病,并发告家长书,通过告家长书让家长对孩子做好防病、治病的工作。
四、传染病的预防、控制与处理
    疫情的处理是:
    1、发现有患者立刻通知家长,让家长带孩子去医院就诊。
    2、患者回家隔离至少2周。
    3、对有患者的班级加强消毒,其他班级一般消毒。
    4、及时报告卫生院。
    把预防传染病的各项工作做得更好,确保全体师生平安健康,营造一个低碳,卫生,环境更优美的校园!
春季传染病防控工作总结篇2
    春季气候干燥,是流感、流行性腮腺炎和手足口病等传染病的高发季节。为有效预防与控制各类传染病在学校的发生和蔓延,近日,我校采取六项措施做好学校春季传染病防控工作。
一是加强组织领导。
    要求各班增强责任意识和防范意识,坚决摒弃侥幸麻痹心理,建立健全传染病防控机制,坚持校长负总责,专人具体负责制,明确责任分工,层层落实,确保传染病防控工作规范、有序开展。
二是做好环境卫生工作。
    积极做好校园及周边环境卫生巩固提升工作,清扫、消毒全校各个场所,消除卫生死角,保持教室、厕所等重点场所的卫生整洁,加强室内通风换气。
三是加强预警预测。
    严格落实各项传染病防控制度,认真做好晨午检,全面掌握学生健康状况,及时上报信息。
四是做好预防接种查验。
    积极配合卫生部门做好新生预防接种证的查验工作,对于未及时接种或无预防接种证的儿童要督促家长或监护人落实好补种补证工作。学校在发生流感等可预防传染病后,要配合卫生部门根据实际情况及时开展疫苗应急接种,防止流感等传染病在校园内发生流行。
五是加强健康教育。
    采取多种形式开展以传染病防控为主题的健康教育宣传活动,使师生了解春季常见传染病
的防控知识,使其能够科学识别、预防传染病,养成良好的个人卫生习惯,提高卫生防范意识。
六是营造社会氛围。
    充分利用qq、校讯通、等途径,向家长宣传春季常见传染病防治知识和学校传染病防控工作要求,呼吁家长关注学生的健康状况,配合学校做好患病学生的管理工作,积极营造关注学生健康的社会氛围。
春季传染病防控工作总结篇3
    根据北京市教育局、卫生局、疾病控制中心、通州区区防疫站和中心校《关于加强学校和托幼机构春季呼吸道传染病预防控制工作精神》,学校高度重视,明确制度,责任到人,加强了管理措施:
    一、 学校领导班子进一步提高思想认识,高度重视,杜绝隐患。
    学校预防传染病领导小组,多次召开会议传达上级教育和卫生部门文件精神,布置预防传
染病的措施,形成管理网络。在教师和学生中广泛宣传,并通过小报、板报、致家长一封信等形式进行防控传染病有关知识。
    二、 规范制度,严格遵守要求,注重过程预防。
    学校加强了每天的晨检制度,认真填写晨检记录,及时统计班级因病、因事缺课情况。
    定期开展消毒、通风制度,对厕所、微机室、食堂、班级教师、办公室等场所进行细致消毒与通风。
    严格执行学生复课制度,按制度办事,做到早发现、早隔离、早,把学生的身体健康作为学校大师来抓,创设了良好的学习环境。
    三、控制传染源,提高防范意识。
    猪流感、手足口病、麻疹、风诊、水痘、腮腺炎等传染病是由空气和飞沫传播给儿童和青少年的一种急性呼吸道传染病,在人聚集场所蔓延。特别是墨西哥猪流感爆发以来,举世瞩目,国家高度重视。因此,预防控制传染病是广大家长、学生和学校共同的责任。
    为此,建议同学们饭前、便后要洗手、勤洗澡,衣服、被褥要经常在阳光下暴晒,喝开水、不喝生水,不吃生冷食物,剩饭剩菜要热透后再食用,养成良好的个人生活、饮食卫生习惯。保持居室和教室通风换气,尽量少去拥挤的公共场所,注意教室、家庭室内外的清洁卫生,避免与有发热、出诊性疾病的儿童接触。家长、老师要多注意观察学生身体状况的变化,一旦发现孩子有发热、出诊等情况近早就医。减少与家禽、家畜、的直接接触。加强营养注意膳食合理搭配,保证休息与睡眠时间,加强体育锻炼增强自身的免疫力。
春季传染病防控工作总结篇4