计算机科学专业介绍(10篇)
计算机科学专业介绍1
学科：⼯学
门类：电⽓信息类
专业名称：计算机科学与技术
业务培养⽬标：本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应⽤的基本理论、基本知识和基本技能与⽅法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和⾏政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应⽤的计算机科学与技术学科的⾼级专门科学技术⼈才。
业务培养要求：本专业学⽣主要学习计算机科学与技术⽅⾯的基本理论和基本知识，接受从事研究与应⽤计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能⼒。
毕业⽣应获得以下⼏⽅⾯的知识和能⼒：
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本⽅法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能⼒；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法，具有获取信息的能⼒。
主⼲学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电⼦技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机⽹络、⾼级语⾔、汇编语⾔、数据结构、操作系统等。
主要实践性教学环节：包括电⼦⼯艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机⼯程实践、⽣产实习、毕业设计(论⽂)。
修业年限：四年
授予学位：⼯学或理学学⼠
计算机科学专业介绍2
培养⽬标
本专业培养和造就适应现代化建设需要。德智体全⾯发展、基础扎实、知识⾯宽、能⼒强、素质⾼具有创新精神，系统掌握计算机硬件、软件的基本理论与应⽤基本技能，具有较强的实践能⼒，能在企事业单位、政府机关、⾏政管理部门从事计算机技术研究和应⽤，硬件、软件和⽹络技术的开发，计算机管理和维护的应⽤型专门技术⼈才。
毕业⽣应具备的知识和能⼒
1、具备扎实的数据基础理论和基础知识;
2、具有较强的思维能⼒、算法设计与分析能⼒;
3、系统掌握计算机科学与技术专业基本理论、基本知识和操作技能;
4、了解学科的知识结构、典型技术、核⼼概念和基本⼯作流程;
5、有较强的计算机系统的认知、分析、设计、编程和应⽤能⼒;
6、掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法、能够独⽴获取相关的知识和信息，具有较强的创新意识;
7、熟练掌握⼀门外语，能够熟读本专业外⽂书刊。
主要课程
程序设计基础、⾯向对象程序设计、数字逻辑电路、电路电⼦技术、数据结构与算法、WEB程序设计、计算机组成与结构、操作系统、数据库系统原理、编译原理、计算机⽹络、⽹络⼯程、软件⼯程、数据库应⽤微型计算机技术、单⽚机技术、嵌⼊式系统、嵌⼊式操作系统、嵌⼊式设计与应⽤、移动设备应⽤软件开发等。
实践教学包括⼯程训练、计算机应⽤基础、训练、认识实习、⽣产实习、毕业实习、教学实验、社会实践、课程设计、综合设计、毕业设计(论⽂)等环节。
授予学位：⼯学或理学学位
计算机科学专业介绍3
云南⼤学计算机科学与⼯程系成⽴于1983年。拥有本科专业“计算机科学与技术”，是云南省成⽴最早的计算机专业，是云南省唯⼀的重点本科计算机类专业，20xx年⼊选云南省第⼀批重点建设本科专业，20
xx年⼊选教育部⾼等学校特⾊专业建设点。本专业1985和数学系共同获得“计算数学”硕⼠学位授权点，20xx年获得计算机科学与技术⼀级学科硕⼠学位授权点，包括“计算机软件与理论”、“计算机应⽤技术”和“计算机系统结构”三个⼆级学科硕⼠点。20xx年获得“计算机应⽤”⼯程硕⼠学位授权点，20xx年获得“计算机技术”专业硕⼠授权点。
计算机科学与⼯程系在发展过程始终坚持教学与科研相结合，⼈才培养与社会经济发展相结合，教育理念与国际接轨的办学指导思想；坚持⾯向地⽅服务边疆的办学⽅针；发挥综合⼤学的优势，坚持理⼯结合的办学理念；重视学科建设，逐步形成了以教学模式改⾰为核⼼、以分类培养为根本出发点、夯实基础、注重综合、⾯向应⽤、突出创新的办学特⾊。
在师资队伍⽅⾯，已建设了⼀⽀30余⼈的教学科研队伍，拥有博⼠⽣导师4⼈，云南省中青年学术技术带头⼈2⼈，云南省中青年学术技术后备⼈才2名，云南⼤学中青年⾻⼲教师5名；教授9⼈，副教授9⼈，15⼈具有博⼠学位，10⼈正在在职攻读定向博⼠学位。
近五年，本专业教师共承担科研项⽬共40余项，其中，省部级和国家级项⽬28项，20xx年和20xx年分别获得教育博⼠点基⾦博导类和新教师类课题各1项，实现了云南⼤学信息学科博⼠点基⾦项⽬零的突破。获得云南省⾃然科学奖5项，云南省教育科研奖2项，省部级教学成果奖8项，其中刘惟⼀教授先后获得了⾄今云南省电⼦信息领域仅有的两项⾃然科学⼀等奖。近年来在国家级出版社出版专著和教材12部，发表学术论⽂410篇，其中SCI/EI收录105篇。
以科研促教学是本专业长期坚持的教学改⾰思路，紧密结合云南省信息化建设和经济社会建设的实际需要，形成了数据与知识⼯程、多媒体信息处理、分布式计算与计算机⽹络等具有鲜明特⾊和优势的研究⽅向。
在基础条件⽅⾯，拥有⾼性能计算中⼼、信息技术研究所、云南省数字媒体重点实验室等研究和培养平台。
计算机科学专业介绍4
计算机科学与技术
计算机科学与技术是研究信息获取、表⽰、存储、处理、传输和利⽤等⽅⾯的理论、⽅法和技术的学科。计算机科学与技术包括计算机结构与硬件、系统和⽀撑软件软件、计算机与⽹络应⽤的基本理论、基本知识和基本技能与⽅法。软件与硬件互为作⽤，⾼度融合，这是计算机科学与技术学科的突出特点。
电气信息类专业 计算机科学与技术的基本内容可概括为计算机系统结构、计算机科学理论、计算机硬件、计算机软件、计算机应⽤技术等领域。涵盖三个⼆级学科，即：计算机系统结构（学科代码：081201）、计算机软件与理论（学科代码：081202）和计算机应⽤技术（学科代码：081203）。
“计算机系统结构”研究计算机系统的物理或硬件结构、各组成部分的属性以及这些部分的相互联系；研究软件与硬件的功能匹配，确定软件与硬件间的界⾯。
本学科培养能进⾏并⾏分布计算、计算机⽹络与通信、嵌⼊式系统、集成电路设计、计算机系统与信息存储技术等开发⼯作的⾼级专门⼈才。 “计算机软件与理论”主要研究软件开发（⽣产）、维护以及使⽤过程中所涉及的理论、⽅法和技术，探讨计算机科学与技术学科发展的理论基
础。
本学科培养掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论，掌握系统的计算机软件或理论和有关计算机系统结构、计算机应⽤技术⽅⾯的专门知识，能胜任计算机软件或理论的教学、科研、软件系统开发等⼯作的⾼级专门⼈才。
“计算机应⽤技术”着重研究计算机⽤于各个领域所涉及的原理、⽅法与技术。
主要研究内容是：⼈⼯智能与模式识别、计算机控制技术、图形与图像处理、多媒体技术、计算机⽹络应⽤、数据库等。
计算机科学专业介绍5
主要课程：电路原理、模拟电⼦技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机⽹络、⾼级语⾔、汇编语⾔、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论。
专业概况：
教学实践
包括电⼦⼯艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机⼯程实践、⽣产实习、毕业设计（论⽂）。
培养⽬标
本专业培养具有良好的科学素养，系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应⽤的基本理论、基本知识和基本技能与⽅法，能在科研部门、教育单位、企业、事业、技术和⾏政管理部门等单位从事计算机教学、科学研究和应⽤的计算机科学与技术学科的⾼级专门科学技术⼈才。
培养要求
本专业学⽣主要学习计算机科学与技术⽅⾯的基本理论和基本知识，接受从事研究与应⽤计算机的基本训练，具有研究和开发计算机系统的基本能⼒。
就业⽅向
1．掌握计算机科学与技术的基本理论、基本知识；
2．掌握计算机系统的分析和设计的基本⽅法；
3．具有研究开发计算机软、硬件的基本能⼒；
4．了解与计算机有关的法规；
5．了解计算机科学与技术的发展动态；
6．掌握⽂献检索、资料查询的基本⽅法，具有获取信息的能⼒。
开设院校：
按⾼校热度排序
[北京]清华⼤学 [⼴东]中⼭⼤学
[湖北]武汉⼤学 [福建]厦门⼤学
[上海]复旦⼤学 [北京]北京理⼯⼤学
[⼭东]⼭东⼤学 [四川]西南交通⼤学
[北京]中国⼈民⼤学 [河南]郑州⼤学
[北京]中央财经⼤学 [浙江]浙江⼤学
[上海]上海交通⼤学 [江苏]南京⼤学
[北京]北京邮电⼤学 [吉林]吉林⼤学
[⼴东]华南理⼯⼤学 [江苏]苏州⼤学
[北京]北京航空航天⼤学 [上海]上海财经⼤学
[重庆]重庆⼤学 [⼭东]⼭东科技⼤学
[天津]南开⼤学 [陕西]西北⼯业⼤学
[陕西]西安交通⼤学 [天津]天津⼤学
[湖南]湖南⼤学 [辽宁]⼤连理⼯⼤学
[江苏]东南⼤学 [重庆]西南⼤学
[四川]西南财经⼤学 [北京]北京交通⼤学
[⼭东]中国海洋⼤学 [天津]天津科技⼤学
[四川]成都理⼯⼤学 [⼭东]青岛科技⼤学
[辽宁]东北财经⼤学 [北京]北京科技⼤学
[上海]华东理⼯⼤学 [⿊龙江]哈尔滨⼯业⼤学
[⼴东]深圳⼤学 [四川]电⼦科技⼤学
[⼭东]烟台⼤学 [⼴东]暨南⼤学
[天津]天津⼯业⼤学 [⼴东]⼴州⼤学
[天津]天津理⼯⼤学 [江苏]江南⼤学
[⼭东]⼭东经济学院 [江苏]南京理⼯⼤学
[标签：⼤学，电路,⾼校，就业,⾃我介绍]
计算机科学专业介绍6
计算机科学是什么？
我们如何使⽤计算机和计算机程序完全定义了我们⽣活的世界。计算机科学家是通过创造我们每天使⽤的产品来连接抽象概念的⼈。
以数学为基础，计算机科学跨越了硬件和软件⼯程，⽤户界⾯和计算机技术扩展到新的领域。
计算机科学的类似课程包括：
1、⼈⼯智能；
2、计算机⽣成的视觉和⾳频效果；
3、游戏；
4、卫⽣信息学；
5、软件⼯程。
计算机有哪些研究⽣专业？
包括数据科学、⼈⼯智能、计算与信息技术、⼯程与信息学、计算⽣命科学在内的硕⼠和研究⽣研究学位。
作为计算机科学专业的毕业⽣，你能到什么⼯作？
具体职位包括IT顾问、数据库管理员、游戏开发者、媒体程序员、⽹络⼯程师、系统分析师、IT培训师和教师。
计算机科学专业介绍7
计算机科学(Computer Science)是⼀个热门的学科，不但就业性强，可供选择的⼤学也很多。
英国哪些⼤学的计算机科学课程实⼒较强?有意来英国攻读计算机科学硕⼠的同学们可以参考《泰晤⼠报》、《卫报》和《独⽴报》等媒体公布的⼤学排⾏榜。
剑桥、⽜津、伦敦帝国学院、伦敦⼤学学院等英国名校在计算机科学⽅⾯排名也较⾼，南安普顿⼤学、伯明翰⼤学、布⾥斯托⼤学、华威⼤学
也是不错的选择。
除⾮你的条件⾮常好，能够⼊读⽜津或剑桥，否则只要是排⾏30名以内的⼤学，应该都是值得考虑就读的⼤学。
伦敦⼤学学院计算机科学硕⼠课程(MSc Computer Science)
该课程不要求申请者具备与电脑相关的本科学位，因此特别适合没有读过计算机课程但想转专业的学⽣，只要本科成绩达75分以上就能申请。
该课程⼀共分为三个部分：必修课程，包括基本计算机科学；选修课程，按照⾃⼰兴趣从选修单中选择三门课；最后是⽐重很⾼的个⼈研究项⽬，这⼀部分在考试结束后才开始进⾏。
必修课程⼀共有五门课，包括软件设计、⼈机互动、编程技巧、软件系统基础架构，以及算法学(algorithmics)。
选修课程每年选择不同，但⼤致上⾄少有10门课可供选择，涵盖主题包括信息⽹络、影像处理、⼈⼯智能、医疗及科学⽤途计算机、数据库系统、互动设计和软件⼯程等等。
个⼈项⽬在考试结束后进⾏，学⽣在⼀⽉份会得到⼀份可选主题清单，然后和⽼师讨论后选择⼀个主题进⾏个⼈项⽬，研究期间可以获得⽼师指导。
华威⼤学计算机科学及应⽤硕⼠课程(MSc Computer Science and Applications )
该课程是⼀个跨学科课程，涵盖⼀系列有关计算机科学的科⽬，以及其在商业、科技、科学及教育等⽅⾯的应⽤。
为期⼀年的授课型课程以研究作为导向，前半年学⽣从研究所提供的可选科⽬内选修六门课，后半年选修研究⽅法并进⾏个⼈研究项⽬。
可选科⽬按照计算机科学研究和应⽤的潮流发展每年更新，包括多媒体处理、传播和储存、计算⽣物学、数据挖掘、计算机模组和模拟等。 该课程要求申请者必须具备计算机科学本科专业背景，本科成绩⾄少达75分以上。
伯明翰⼤学计算机科学硕⼠课程(MSc in Computer Science)
这个⼀年期的硕⼠课程分为两类，第⼀类适合没有电脑计算机背景的学⽣，第⼆类适合有电脑计算机和计算机编程背景的学⽣。
第⼀类课程的前两个学期着重培养学⽣的软件⼯作能⼒，培训学⽣⽬的导向的设计和编程能⼒，包括密集的Java电脑编程语⾔教学，第三学期进⾏个⼈项⽬。
第⼆类课程的前两个学期除了必修的⽹络计算学之外，还有数门选修课，包括数学基础、软件系统发展、⼈⼯智能等多个领域，第三学期间⾏个⼈项⽬。
申请⼈不需要具备计算机科学背景，但本科成绩必须达⾄少70分以上，申请者还必须参加计算机科学测试，以决定他们适合第⼀类或是第⼆类课程。
计算机科学专业介绍8
⼀、⾃我分析
职业兴趣
我的⼈才素质测评报告中，职业兴趣前三项是研究型(73分)、现实型(72分)和企业型(43分)，我的具体情况是：喜欢⼿脑并⽤、追根到底，喜欢和观念和物化材料、实际物体打交道，好动脑筋，喜欢钻研，并对其原理作深⼊的研究，有锲⽽不舍的精神，执着。善于观察别⼈做事的⽅式⽅法，并进⾏分析，扬长避短地借鉴有⽤的想法或者⽅法，从⽽快速的提升⾃⼰的能⼒，经常深思熟虑、有系统地去解决问题。偏重于研究或新产品的开发，很喜欢设计复杂的各类机械设备。做事上喜欢有⾃⼰独到的见解，⽽不喜欢受别⼈的指挥或⼲涉。喜欢在实际⽣活中发挥才⼲，乐于解决⽣活中的疑难问题。好奇⼼很强，聪明，且经验丰富，遇到困难坚持不懈直⾄解决。对⼈直率，不擅⾔辞，⼀般不喜欢与⼈密切或者频繁地交往，有时有孤僻的倾向。喜欢创造性的⼯作，认真负责，有理性，有恒⼼。
职业能⼒
我的⼈才素质测评报告结果显⽰，积极学习能⼒得分较⾼，书⾯表达能⼒得分较低，我的具体情况是：学习新知识，并能很快运⽤新知识。注意倾听他⼈说话，充分理解要点，适当提问，不随意打断。权衡各种⽅案的得失利弊，并从中选出最优。
个⼈特质
我的⼈才素质测评报告结果显⽰偏向于内向、直觉、情感、知觉。我的具体情况是⽐较敏感，⾮常崇尚内⼼的平和，看重个⼈的价值，忠诚，理想化，⼀旦做出选择，就会督促⾃⼰完成计算机科学与技术专业的职业⽣涯规划书范⽂计算机科学与技术专业的职业⽣涯规划书范⽂。外表看起来沉默⽽冷静，但内⼼⾮常柔软，善良有同情⼼，善解⼈意。期望与他⼈建⽴有深度、真实、共同进步的.关系，希望参与有助于⾃⼰及他⼈的进步和内在发展的事，重视和感激那些能够理解我价值的⼈。个性鲜明，好奇⼼强，创造⼒突出，思维开阔，有远见，乐于探索事物的可能性，致⼒于追寻⾃⼰的梦想。⼀旦全⾝⼼地投⼊⼀项⼯作时，往往发挥出冲刺式的⼲劲，全神贯注，全⼒以赴。仰赖⼈、事和思想信仰，⼀般能够忠实履⾏⾃⼰的义务。但是，对意义不⼤的⽇常事务，做起来有些困难。信奉“理想⾄上”喜欢帮助别⼈，善于倾听和给予建议。喜欢和⾃⼰尊敬的⼈保持频繁、有意义的交流。有⾃⼰独特的⽣活⽅式和节奏，精神世界丰富，在语⾔⽅⾯很有天赋，对内⼼钟爱的领域可以喜欢到狂热的程度。
职业价值观
我的⼈才素质测评报告结果显⽰前三项是注重关系取向、崇尚独⽴取向和最求成就取向。我的具体情况是期望⼯作的内容是能够给予别⼈帮助，并希望在这样的职位上同事之间关系融洽，⼤家都有积极的道德观念和社会服务意识，是⼀个期望在⼯作中能够独⽴⼯作、独⽴决策，⽽且能够表现出⾃⼰的创新，发挥⾃⼰的责任感、⾃主性的⼈。⽽且能够以⾃我监督的形式使⾃⼰的⼯作按照⾃⼰的计划顺利进⾏，希望获得的⼯作，是能够看到及时的成果展现，并体验到可能的成就体验。即⼯作的追求是⼀种⾃我实现，⽽并⾮外在特质利益的满⾜，希望获得有充分保障的⼯作(包括拥有良好的⼯作条件)，⽐如能够在⼀个⽐较安全和舒适的环境中⼯作，能够获得应有的报酬，能够有⾃主决断的可能性等。⽽且还希望⼯作具有多样性，能够在⼯作的范围内做不同的事情，期望在职业中，获得管理层的⽀持，⽐如获得充分的培训机会，能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇。
胜任能⼒
我的优势能⼒我的弱势能⼒
能够独当⼀⾯，忠于职守，⼀对⼀的⼯作是最青睐的⽅式考虑问题细致周到，⽽且很深刻有见地。会考虑新的可能性，跳出以前的定势和框架，适应能⼒强，世界千变万化我游刃有余，能迅速调整⾃⼰的状态和⽬标天⽣的好奇与技巧使我很擅长收集信息，能看到事情发展的趋势，看到外表背后的涵义有洞
察⼈⼼的魔⼒，能理解别⼈的真实想法，想别⼈之所想。过于追求完美，⽐较固执，经常局限在⾃⼰的想法⾥，沉浸于梦想，对外界的客观具体事物没有兴趣，不喜欢批评别⼈，不愿意追究出错的⼈。讨厌以传统的或习惯的⽅式⾏事，不愿做与⾃⼰价值观相冲突的事，与那些过分顽固的组织和⼈们打交道时没有耐⼼
⾃我分析⼩结：个⼈认为⼤学教育与市场需要脱钩现象严重，所以⼀些除专业知识外的能⼒必须培养，这样才能融⼊⼯作，融⼊社会。
⼆、职业分析
家庭环境分析
家⾥虽然不富裕，但是⼀家⼈过得很开⼼。家⾥⼈都很⽀持我，希望在我⼤学毕业后能够考取研究⽣，但是我想毕业后⼯作，了解⼀下到底⾃⼰喜欢什么计算机科学与技术专业的职业⽣涯规划书范⽂职业规划。
学校环境分析
桂电的学风很好，师资⼒量强⼤
社会环境分析
当今经济全球⼀体化，我国已从⼯业化社会进⼊到信息化社会
加上我国加⼊WTO之后国际竞争更加激烈，加上近期的国际⾦融风暴，造成有钱的不愿投资怕夸本，没钱的做什么都很难。每当⼈类经过⼀次重⼤变⾰或⼀次⾦融风暴后，总是新的机会在产⽣，有的机会在消失。只有那些先知先觉的⼈才能抓住机会⾛向成功，⽽那些抱着旧观念不放的将会被社会所淘汰。
职业环境分析
专业认知：主⼲学科：计算机科学与技术
主要课程：电路原理、模拟电⼦技术、数字逻辑、数字分析、计算机原理、微型计算机技术、计算机系统结构、计算机⽹络、⾼级语⾔、汇编语⾔、数据结构、操作系统、编译原理、系统分析与控制、信号处理原理、通信原理概论
主要实践性教学环节：包括电⼦⼯艺实习、硬件部件设计及调试、计算机基础训练、课程设计、计算机⼯程实践、⽣产实习、毕业设计(论⽂)。
主要专业实验：编程与上机调试、电⼦线路、数字逻辑、微型计算机接⼝技术、计算机组成等。
计算机科学专业介绍9
别以为计算机专业的毕业⽣就只能是码农啦，咱来给你科普⼀下计算机专业的就业领域~在如今这个⼤数据时代，⼏乎没有任何⾏业(特别是⼯商⾦融领域)的⾼精尖的复杂难题能离开计算机。因此计算机专业的就业领域和⽅向可谓是⼗分的多样。(悄悄告诉你，⽂末有彩蛋哦!)
软件类：(1)软件开发—即码农，包括JAVA⼯程师，C和C++，C#⼯程师等，这个也是需求最旺盛的岗位。
(2)程序员—做⽹站的PHP，ASP，JSP等，随着移动互联⽹的到来，该岗位需求⽇渐增多~
(3)数据库—专门从事数据库开发及整理，还有⽤数据库做后台程序如ERP及其他管理系统等。相关语⾔有SOL,MYSOL.ORACLE等。最难的是数据仓库的挖掘，据说只有研究⽣才能做捏~
计算机⽹络类：主打⽹络⼯程师，基本上要求是交换路由，服务器类，从事计算机信息系统的设计、建设、运⾏和维护⼯作。
计算机应⽤类：(1)艺术设计和电影特效制作—最近上映的《星际穿越》相信不少的亲们都看了吧，反正我是看了，⽽且是跪着看完的，⼀是特效实在太赞，⼆是看不懂啊~啊，扯远了，回归正题，就是想告诉你这种特效就是未来的你们可以做出来的!
(2)会计电算化—会计⼯作中经常⽤到的 “⽤友”," ⾦蝶”等，有想⼜在会计⽅向发展⼜在计算机发展的可
以考虑哦~
(3)⼯业辅助设计—在⼯业制图或⼯程制图中使⽤AUTOCAD软件来制作模，你—就是未来的设计家
⼤类说完了，更赞的内容接着看!现如今趋势下衍⽣的发展⽅向：互联⽹，嵌⼊式软件和商业智能。
互联⽹：互联⽹中最“热门”的⾏业是跟数据相关的职位，例如数据分析师，算法设计，还有⼀些⼤公司把数据职位拆的很开，包含数据清洗，特征提取，模型设计，数据开发等等。虽然“⼤数据”这个词更多是⽤来忽悠的，但是利⽤数据来发掘⽤户需求，服务⽤户的做法是被⼴泛接受和已经被证明有良好的效果，可以参考Netflix Prize: Home
嵌⼊式软件开发：嵌⼊式软件开发从之前的专⽤设备开发和视频监控设备到如今的⼿持设备开发都是不错的。虽然开发app本⾝的技术门槛并不⾼，但并不代表嵌⼊式软件开发没有难度，它也有很多挑战和机会，包括多屏互动，⾃适应图形框架，图形渲染库等等，这些⽅向也是不错，可以发⼒的地⽅。商业智能(BI)：BI 现在是很有活⼒和发展的⽅向。特别是前⾯提到了“⼤数据”的概念和⽬前的商业智能融合，现在的⼀个热门词汇叫做“数据化运营”，这种趋势为很多IT从业者打开了另外⼀扇接触业务，解决其他传统⾏业实际问题的窗⼝。
另外⾦融领域也需要越来越多的IT⼈才，这⾥并不是指⾦融服务软件本⾝，更多指的是量化投资。有机会向这个⽅向发展的话是⾮常可观的。计算机科学专业介绍10
麦吉尔⼤学计算机科学专业如何？麦吉尔⼤学位于魁北克省的蒙特利尔市，是⼀所世界著名公⽴⼤学，学校有180余年历史，最初为麦吉尔先⽣赞助所建，麦吉尔⼤学设有农业、艺术教育、⼯程、管理、⾳乐及科学七个院系，提供100多个专业的课及副修专业的课程教学。麦吉尔⼤学McGill University（以下简称McGill）始建于1821年，经历了百余年的长⾜发展后，已经发展成为蜚声全球的综合性⼤学，在加拿⼤的⼤学排名中始终保持前三名之列。
麦吉尔⼤学计算机科学专业
计算机科学理科硕⼠专业要求学⽣完成45个学分才能毕业。该专业为学⽣提供了在计算机科学⽅⾯⾮常坚实的研究基础。该专业⾮常适合那些对计算机科学研究具有⾮常浓厚兴趣的学⽣设计的。该专业把⾮常深刻的授课课程与⼀个研究主题相结合。该专业也是进⼊博⼠学位学习的⼀个途径，也是选择毕业后从事具有挑战性的和令⼈兴奋的职业。
学术要求：
1.⼤学本科毕业，获得本科学位证；
2.GPA达到
3.5以上；
语⾔要求：
1.托福⽹考100分，且单项不低于20分；或托福笔试600分；
2.⽆双录取；
其他要求：
1.具有相关专业背景；
2.提供GRE成绩。
申请材料：
1.申请表；
2.提交100加元申请费；
3.本科学位证，毕业证以及成绩单；
4.个⼈简历；
5.个⼈⼯作经验总结；
6.个⼈研究陈述（两页）;
7.语⾔能⼒证明；
8.对于专业⽅向（设计⼯作室或设计⼯作室⽅向研究）的想法；
9.⽐较全⾯的个⼈作品。
10.银⾏存款证明。
【计算机科学专业介绍(10篇)】
发布评论