猜成语作⽂300字
猜成语作⽂300字集锦⼗篇
⽆论是⾝处学校还是步⼊社会，⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧，通过作⽂可以把我们那些零零散散的思想，聚集在⼀块。你知道作⽂怎样才能写的好吗？下⾯是⼩编帮⼤家整理的猜成语作⽂300字10篇，供⼤家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
猜成语作⽂300字篇1
“今天，我们玩⼀个成语猜猜猜的游戏。”⼀上课，⽼师就开始宣布。课堂上顿时沸腾了起来，我们马上分出红队与蓝队，我是红队的⼀员。
疯狂猜图成语
⽐赛开始，红队⼀号选⼿隆重出场。只见他挺着将军肚，胸有成⽵地迈着⼤步⾛了出去，看了字条后，他变成了⼀个灵活的胖⼦，“蹭”⼀下蹿上了课桌，我百思不得其解。只见⽩秉珏⾼⾼举起了⼿，⼤声喊到：“猛虎下⼭”。队友们答错了⼀次⼜⼀次，最后⽼师公布答案，“狗急跳墙”。
下⼀个是萌萌哒的潘智轩，只见他双⼿变成六，把⼿放在头顶上，然后做出弹琴的样⼦。“哦，这么简单！”，我举起⼿就喊：“对⽜谈琴”，听到我的回答，潘智轩⾼兴得跳了起来。
轮到我了，我偷偷地跑到教室⾓落，领到字条⼀看：“⼿舞⾜蹈”。我瞬间崩溃了，要到我给⼤家表演的时间了，我灵机⼀动，做了⼀套很夸张的街舞动作，徐⼠祺连忙举⼿说：“⼿舞⾜蹈”。太好了，我⾼兴得⼿舞⾜蹈。
时光飞逝，游戏时间很快就过去了，我永远不会忘记这场游戏，因为我对它印象深刻。
猜成语作⽂300字篇2
今天的作⽂课，张⽼师说我们玩⼀个有趣的游戏。同学们⼀听说要做游戏，个个都开⼼不得了。
游戏规则是每两⼈⼀组来猜成语，由⼀个同学看了成语以后⽤⽂字和肢体语⾔来表达，但是不可说出来，另⼀个同学猜出成语，并规定在五分钟之内猜出答案。
游戏正式开始了，第⼀组是由宋明昊来猜，李傲枫来表演。李傲枫先学了鸡叫，然后单脚站⽴，宋明昊说：“是⾦鸡独⽴。”李傲枫说：“答对了。”同学们都⼀阵欢呼，李傲枫同学表演的太棒了，让我们都好⽣期待，希望能快⼀点轮到⾃⼰上台表演。
第⼆组是我和汪宣宇，我来猜，汪宣宇表演。汪宣宇说：“右的反义词是什么？”我说：“左。”汪宣宇⼜说：“左的反义词是什么？”我说：“右。”他说：“进到门⾥去要怎么做？”我思考了⼀下说：“开。”马上⼜说：“是左右开⼸。”他竖起⼤拇指说：“答对了。”我们俩开⼼得抱在⼀起，欢蹦乱跳。
这节课过得真快呀！这个游戏既锻炼了我们的表演能⼒，⼜使我们积累了成语，增长了知识。我很期待每个周末的作⽂课！
猜成语作⽂300字篇3
队会课时，刘⽼师说：“今天我们来玩猜成语游戏。”我们异⼝同声：“耶。”
游戏开始前，⽼师讲完规则后，说：“于笑凡和陈志朋先来。”他俩不好意思地⾛上讲台，⽼师问道：“你们俩谁做动作，谁来猜？”他俩商量了⼀会，陈志朋答道：“我来猜，于笑凡做动作。”全班同学⾼兴地跳了起来，因为，于笑凡是全班最搞笑的⼀个。
游戏开始了，⼤家都⾯带微笑等待着，陈志朋背对⿊板，⾯对⼤家，于笑凡⾯对⿊板，背对⼤家。他
们做好准备后，⽼师在⿊板上写下“铜筋铁⾻”四个⼤字。于笑凡看完后点点头，然后做出了⼤⼒⽔⼿的样⼦，⽤⼿乱打⾃⼰，摆出似乎很结实的姿势。
我们看了哄堂⼤笑，尽管于笑凡做得那么逼真，可陈志朋还是不知道，对着于笑凡直皱眉头，显得⼀脸茫然。于笑凡只好⼜做了⼀遍，这次做得更搞笑，他叫陈志朋使劲打他，他却丝毫不动，把我们逗得都喘不过⽓来了，⽼师也忍不住笑了起来。看看陈志朋实在猜不出来，⽼师就问：“这个成语是什么阿？”我们异⼝同声地说：“铜筋铁⾻”。陈志朋这才恍然⼤悟。
游戏继续进⾏，“哈哈哈……”笑声在校园上空回荡。
猜成语作⽂300字篇4
今天，我们玩了⼀个叫疯狂猜成语的游戏。
上课后，⽼师⾛进教室，说：“今天要玩⼀个疯狂猜成语的游戏。”教室⾥⼀下⼦炸开了锅。⽼师宣布了游戏规则，同学们⼀个个磨拳擦拳，跃跃欲试。
游戏开始了，只见映⼊眼帘的是⼀副有四个⼈在吹竽⼦，上⾯还有⼀个皇帝在⼀边喝酒⼀边听，怪模怪样的，甚⾄还有⼀个吹竽⼦的⼈东张西望。有⼀名同学以迅雷不及掩⽿之势举起来⼿，还有⼈在冥思苦想，抓⽿挠头；还有⼈皱着眉头，我绞尽脑汁地思考着。最后，那个第⼀个举⼿的⼈⼤声说出答案：“
滥竽充数。”同学们恍然⼤悟。
下⼀张图⽚是有⼀条活灵活现的龙，还有⼀只⼿在给龙画眼睛，同学们如⾬后春笋般举起了⼿，还有⼀个同学的⼿快伸到⽼师⿐⼦了。他的同桌也不⽢⽰弱，把他的⼿扯了下来，他们打架的⼯夫，后⾯的⼈趁虚⽽⼊，⼤声回答了：“画龙点睛。”别的⼈都在抱怨⾃⼰没有抢到机会。
游戏之后，我明⽩了我的成语还需要积累啊！
猜成语作⽂300字篇5
“⼀视同仁！⽆⾔以对……”今天，我们的教室⾥展开了⼀项有趣游戏，名字叫：做动作猜成语。
第⼀位上台是宋柳，她⼀副胸有成⽵的样，微笑着快步⾛上了讲台。只见她⼀只⼿做成了⼀根针的样⼦，另⼀只⼿上好像拿⼀丝线，穿了过去。这动作刚做完，朱欣悦⽴刻喊了出来；“穿针引线！”⼤家也紧接着叫出来了。最后，宋柳轻声说：“对的。”但是，在⼀旁站着的顾⽼师却说：“这个太简单了，完全没有挑战。”我也觉得这太简单了，希望下⼀组的成语会很有趣。
下⼀组的表演者是孙诗涵和张楠，他俩到门后神秘兮兮地商量了⼀会⼉，接着⼜⼤步流星地⾛上了讲台。“你中午吃了什么？”孙诗涵⼤声问道。可是张楠却不理会，东看看，西望望，接着眼⼜看向天花板，什么话也不说。当他们说表演结束后，各种各样的答案都出来了，有⼈喊着“六神⽆主”，有⼈叫着“
东张西望”，还有⼈吵着说“⼀视同仁”，可就是没⼈说对。这下⼤家可是⼀筹莫展，怎么冥思苦想也猜不到，最后只好公布答案：⼀⾔不发！没想答案其实那么简单。
这次的活动既学会了⼀种写作⽅法，⼜可以学习成语，真是两全其美啊！
猜成语作⽂300字篇6
上课铃响了，⽼师说：“我们今天来玩⼀次看动作猜成语游戏！”教室⾥顿时热闹起来，有的同学举起双臂，嘴⾥喊道：“我要参加！”有的同学说：“简单，简单。”⼤家⼀个个跃跃欲试。
⽼师叫了李林霏同学上台表演，⾸先⽼师拿出事先准备好的纸条，让李林霏同学抽出⼀张，这时，底下的同学们都站起来，伸长了脖⼦，想看到底是什么成语，可是她们两个转过⾝去，没有让同学们看到。李林霏同学看完纸条后，转过⾝来，在讲台上蹦来蹦去脸上带着笑容，同学们异⼝同声地说：“兴⾼采烈！”⽼师说：“猜对了。”⽼师⼜叫了⼀位同学上台表演，让这位同学看完纸条转过⾝来，过了⼏秒只听“扑通”的⼀声，他的腿、胳膊等全部朝地，同学们⼤喊：“五体投地！”⽼师⼜说：“猜对了。”“耶——”同学们开⼼得欢呼起来。
就这样，游戏⼀场⼀场地进⾏着，表演的同学使出浑⾝解数，猜的同学绞尽脑汁，教室⾥不时传来阵阵欢笑声。
这节课不但玩的很开⼼，⽽且让我积累了很多成语。
猜成语作⽂300字篇7
上周星期五，第三节课是语⽂课，⽼师⼿⾥拿着语⽂书，笑眯眯地⾛进教室，然后和颜悦⾊地说：“今天我们的来做看图猜成语的游戏，好吗?”⽼师的话⾳刚落，教室⾥⽴刻欢呼起来。
游戏开始了，⽼师打开电脑，屏幕上⽴刻出现了许许多多的成语图案。第⼀幅图是：⼀本书上写满了经字。我思索了⼀会⼉，原来是⼀本正经啊。我正准备举⼿回答，不料，⽼师让别的同学回答了，不过幸好也是我们这⼀组的.。
电脑⾥⾯还有很多成语图案。同学们在猜的时候，有的仔细看图思索；有的查⾃⼰的成语⼩册⼦；有的和同桌⼀起讨论......这下⼦我们教室⾥可热闹了。
有⼀个图案是这样的，⼀个爱⼼中间有⼀个“数”字。你猜到了吗?哈哈，我知道了。我不假思索地举起⼿来，⽼师马上就点我回答。我脱⼝⽽出：“⼼⾥有数。”这下我们四组⼜可以加⼗分了，不料，在我正得意的时候，⽼师却说：“不是⼼⾥有数，⽽是⼼中有数。”这时，⼼⾥真是⼀种说出的滋味。到嘴的鸭⼦——给飞了。哎.......
下课了，我们的游戏也结束了。⽼师宣布了我们的成绩：“四组为第⼀名。”耶.....”我们⾼兴地叫了起来。
这个时候，我们四组的同学⼼⾥像吃了蜂蜜⼀样的甜。
猜成语作⽂300字篇8
语⽂课上肖⽼师教了我们许多成语，什么春暖花开、千⼭万⽔、只恩图报等等。我突发奇想决定和爸爸妈妈做⼀次猜成语的游戏。
我把这个想法和他们⼀说没想到他们⾮常赞成。妈妈说：“我来表演你们俩⼈猜看谁猜的⼜快⼜准。我在想妈妈能给我们猜什么样的成语呢？”
只见妈妈突然⼤笑起来，嘴张得⽼⼤，腰叶笑弯了，头也笑的左右摇动，⾝体⼀会⼉向前⼀会⼉向后。还没等妈妈停下来我⽴即抢着说：“哈哈⼤笑”。妈妈说：“不对但有些接近”于是我悄悄问爸爸，爸爸也说是哈哈⼤笑。明明是哈哈⼤笑为什么不对呢？我⼼⾥在想，妈妈见我们都猜不出来就提⽰我们说“我是在⼤笑，可还有动作啊！”哦，我⼀下就明⽩了⼀定是“前仰后合了”。
接着妈妈⼜表演了好⼏个成语：张⽛舞⽖、⽬不转睛、⼀蹦三跳、掩⽿盗铃我都猜的很顺利得到了爸爸妈妈的表杨。
这次的成功给我很⼤的启发，平时的学习来不得半电马虎。
猜成语作⽂300字篇9
吃过午饭，妈妈提议说：“我们做个猜成语的游戏吧!游戏规则是：⼀个⼈⽤动作来表⽰成语的意思，其他⼈猜。”我和爸爸爽快地答应了。
妈妈⾃告奋勇地说：“我先来。”她转⾝从茉莉花上摘下⼀⽚叶⼦放在眼前。我在⼼⾥暗暗地想：这个成语好熟悉呀，是⼀叶遮天吗?我问妈妈，妈妈摇摇头说：“不对。”爸爸赶紧抢答：“⼀叶障⽬!”妈妈说：“对了。”
“看我的。”说着，我从书房拿出了⼗⼏张⼉童纸币和⼀⽀彩笔放在桌⼦上。爸爸皱起了眉头，妈妈托着下巴想。过了好久，妈妈⼀拍⼤腿，说：“⼀字千⾦。”我说：“对了。”妈妈兴奋地为⾃⼰⿎掌。
该爸爸了，他踮起了脚尖跳起来天鹅舞，可这哪⾥是天鹅，分明就是⼀只⼤狗熊，我和妈妈被逗得哈哈⼤笑。妈妈猜的是“翩翩起舞”，我猜的是“⼿舞⾜蹈”。爸爸说：“甜甜猜对了。”
我们各猜对了⼀个成语，妈妈给我们颁发奖品——⼀个⼜⼤⼜红的⽯榴。我们全家⼈⼀起开⼼地吃了起来。
猜成语作⽂300字篇10
某天下午，我和⼏个⼩伙伴⼀同去⼩桔灯学作⽂。课上，我们玩了⼀个游戏，叫猜成语⽐赛，⼗分有趣!
游戏规则：按顺序排列抽签，⼀⼈写成语，⼀⼈抽成语，两⼈猜成语，（可多加⼈数），猜对的和表演的同学各奖⼀个⼩桔为灯币。
游戏开始了，我先，张浩楠第⼆，华茏第三。最让我难以忘记的要算华茏的搞笑表演了。
他是从桌⼦抽屉下⾯“砰”的⼀下钻出来的，只见他踱步到⽼师跟前，眼睛瞟了⼀眼⽼师⼿中的成语。瞬间，他变得愁容满⾯，思索⽚刻之后，可能仍没有任何头绪，只见他的⼿不停地挠着⾃⼰的头。忽然他灵机⼀动，笑容马上出现在他脸上。只见他仰起头，表演了⽼虎的两声吼叫，我们说：“虎！虎！”他⼼情⼀激动，扭动腰肢跳起了桑巴舞。他⼜说：“死的反义词是什么？”⼤家异⼝同声地说：“是⽣字。”然后⼤爷我灵机⼀动，答道：“是虎虎⽣威，对吧?”对了对了。我们不禁都松了⼝⽓，⾼兴地拿了⼀个币回座位。
这次游戏，我们不仅锻炼了⾃⼰的表达能⼒，⽽且还积累了很多成语，我以后要多玩这种有意思的游戏。
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