【推举】猜成语作文300字合集七篇
无论是在学校还是在社会中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为学校作文、中学作文、高校作文（论文）。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我整理的猜成语作文300字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
猜成语作文300字 篇1
吃过午饭，妈妈提议说：“我们做个猜成语的嬉戏吧!嬉戏规章是：一个人用动作来表示成语的意思，其他人猜。”我和爸爸爽快地答应了。
妈妈自告奋勇地说：“我先来。”她转身从茉莉花上摘下一片叶子放在眼前。我在心里暗暗地想：这个成语好熟识呀，是一叶遮天吗?我问妈妈，妈妈摇摇头说：“不对。”爸爸抓紧抢答：“一叶障目!”妈妈说：“对了。”
“看我的。”说着，我从书房拿出了十几张儿童纸币和一支彩笔放在桌子上。爸爸皱起了眉头，妈妈托着下巴想。过了好久，妈妈一拍大腿，说：“一字千金。”我说：“对了。”妈妈兴奋地为自己鼓掌。
该爸爸了，他踮起了脚尖跳起来天鹅舞，可这哪里是天鹅，分明就是一只大狗熊，我和妈妈被逗得哈哈大笑。妈妈猜的是“翩翩起舞”，我猜的是“手舞足蹈”。爸爸说：“甜甜猜对了。”
我们各猜对了一个成语，妈妈给我们颁发奖品——一个又大又红的石榴。我们全家人一起快乐地吃了起来。
猜成语作文300字 篇2
教室内闹轰轰的，喧闹非凡，时不时传出几声欢乐与敲打桌椅的声音，你可别以为是我们的熊老师管纪律不严，其实是我们在玩嬉戏时太兴奋了才发出的声音，由于每次熊老师带来的嬉戏实在是太好玩了。
这次熊老师又带来了什么好玩的嬉戏呢？看了下面的故事你就知道了。这个嬉戏的规章
是这样的，让一个或几个同学上台表演一个成语，再让大家去猜，可以表演三次，还可以猜三次，问三个问题。男生与女生竞赛，看哪边的红旗多，哪边就获胜。嬉戏开头了，在嬉戏中，最早被猜中的成语是“秉烛夜游”。首先是一位女同学拿着熊老师的一支钢笔，用另一个手在钢笔上面挥来挥去，并在讲台上走来走去，就这样做了几次后，一个同学说：“秉烛夜游”，表演的那个同学点了点头。
不过，最趣的还是XX表演的“天长地久”，他先用手指了指天，又做了一个长度的动作，再指了指地，又把手做了个拿杯子的动作，并把“杯子”里的水喝了，同学们都没有猜出来，最终他才说是“天长地久”，原来是他把“天长地久”演成了“天长地酒”。
今日的这个嬉戏还是有肯定的表演技巧，要开动脑筋、开发思维才能想象得出。我真想多表演几次！
猜成语作文300字 篇3
今日，作文课上，老师出人意料地宣布：“这节课我们来玩看动作猜成语的嬉戏吧！”
嬉戏规章是：一位同学上台比动作，其他同学依据动作猜成语。嬉戏开头了，老师请了
李梓煌，梓煌睁大眼睛呆呆地看着我们。同学们思索了一会儿，争先恐后地把小手举起来。老师看着我们迫不及待的样子，就请了小明，谁知，小明一站起来，却在那边抓耳挠腮，支吾了半天，不好意思地说：“我不知道。”同学们一听，哄堂大笑。
老师又请了泽思，她说：“是目瞪口呆。”老师奖了她一个笑脸。老师又请了泽凯比动作，只见泽凯左看看又看看，这时，我自信十足地举手，说：“是东张西望。”老师说：“对了！”也奖了我一红花。
今日在看动作猜成语的嬉戏中，我发觉中国的成语魅力无穷，它们个个都是那么有意思，我真想再玩一次。
猜成语作文300字 篇4
今日，我们的老师也就是我们班的班主任肖老师，她对我们说：”我们一起玩一个成语嬉戏，好吗？“我们兴奋地回答："好."
肖老师并在嬉戏之前对我们说明嬉戏规章。规章是：“有一个人站在台上面做动作，我们猜对的人，再上去表演，让下面的人来猜，就这样接下去。
嬉戏开头了。首先，是黄镇涛表演，他走上去讲台，在讲台上神气地走来走去的，我们想了一会儿，突然刘文杰举起了手说：”这是耀武扬威。我以为刘文杰没猜对，可是他却猜对了。刘文杰走上讲台张开他的双手和双腿，我们说出来的词语都不对，他看我们猜不出来就告知了我答案，嬉戏就这么接下去了。
下课了，可我们却忘不了这堂好玩的猜成语嬉戏课。
猜成语作文300字 篇5
今日，老师和我们玩了一个好玩的嬉戏——看表演猜成语。先是方涛同学上台表演，只见他手大幅度地摇摆着，脚不停地在跳动，脸部显得很快乐。我想：也许是“欣喜若狂”吧！
嗯，不对，我的脑子在飞速地转动着，恨不得把脑子掏出来看看。突然，我“搜寻”到一个成语——张牙舞爪，并随口报出，惋惜我猜错了。老师叫方涛同学公布正确答案，原来是手舞足蹈。的确他的神态和动作是特别相像。我在一个劲地责备自己，是不是IQ有问题。过了一会儿，老师让我们同桌相互表演，只见我的同桌她双手托着下巴，两眼朝天花板看，好像在想什么。
于是，我猜是“冥思苦想”，她说不对，我挠挠头皮，朝天花板看了一会，心想应当是“绞尽脑汁”吧，因此报上了这个答案。谁知她说：“不对，应当是左思右想。”我拍了拍自己的脑袋说：怎么没想到呢。现在，该我表演了，我张开大嘴、十根手指弯曲悬在半空。她说：“嗯，是血盆大口？哦，是张牙舞爪。”我目噔口呆，从嘴里蹦出几个字来：你咋的这么厉害呢？我算是服了你。
通过这次活动，我感觉既熬炼自己的.思维力量，又加深了同学之间的友情，还积累了不少成语。这真是一次好玩的活动，真是一举三得呀。
猜成语作文300字 篇6
“快看看同学的抽屉里有没有？”
“成语会不会被熊老师夹在书里了呢？”
“会不会在画下面呢？”
“会不会在黑板的缝隙里呢？”
“谁到了成语，我就给他20万英镑的金条！”
“……”
“啊！我到了！我到了！”成语最终被冯雷栋到了。同学们为了成语，把教室翻了个底朝天呢！后面图书角的书，被弄得乱七八糟、横七竖八的。唉！真是太疯狂了！
成语到了！最终到了！一下课，同学们就一窝蜂地跑到黑板前，思索：这是什么成语？站在后面的同学，踮起脚尖，甚至看到有一点点缝隙就挤进去，或者把椅子重在桌子上，人站在椅子上面。大家把黑板围得水泄不通。有的同学在黑板前苦思冥想，有的同学在黑板前自创成语，比如：如意表里、时间如意、目里不堪……呀！真是疯狂得不得了！
很快，大家都猜出答案了，就又一窝蜂地涌到熊老师的办公室想告知她。但熊老师都被挤得进不去办公室了。有时熊老师不在，大家就会始终在她的办公室门外等她，生怕错过了前5名，得不到奖票了！
啊！这真是无比的疯狂猜成语！
猜成语作文300字 篇7
上作文课的时候，老师跟我们做了一个嬉戏————疯狂猜成语，同学们都摩拳擦掌，跃跃欲试，都想大显身手，都想出尽风头。
瞧老师正跟同学们宣布竞赛规章：“每组选出五个人参与竞赛答对一题加非常。”
竞赛开头了，屏幕上消失了一组图片，可爱的猪头，闪耀微弱的光线的灯泡，一个可爱至极的宝宝，还有一团气体我想老师的葫芦里卖的是什么药。这一组图片也能组成一个成语吗我环顾四周同学们差不多都在低着头坐在凳子上思索这个问题，有人一脸茫然的样子看着老师，可老师的脸上笑嘻嘻的表情，似乎在称赞我们似的。时间一分一秒的过去，我们却一点都没有头绪，“是珠光宝气。”教室里立刻炸开了锅，“老师这个不算，再给我们一题，我肯定猜得出来。”在同学们的苦苦请求下，老师说：“那再给你们一次机会吧”“耶”那高达三千分贝的叫声从我们的嘴里传出，大地也要震一震，鸟儿听了纷纷摔落在地上，飞机听了机翼破裂。屏幕上消失了一组新的图片，一对眼睛，一个灯泡，一张嘴巴，一张呆呆的脸一瞬间教室里的手像森林的树枝一样密密麻麻。
这次嬉戏让我明白了中国的成语非常多非常好玩。
>疯狂猜图成语
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