大班健康教案《多喝水身体好》
活动目标：   　
1、知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。   
2、懂得白开水是最好的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。   
3、初步了解健康的小常识。   
4、初步了解预防疾病的方法。   
5、知道人体需要各种不同的营养。   
教学重点、难点：   
1、养成健康饮水好习惯。   
2、少喝饮料。   
活动准备：  　　
1、自制ppt(锻炼后、起床时等图片，自来水、井水等图片)，两盆洋花萝卜(一盆浇水，发芽、长叶，一盆没水，干枯)。   
2、活动前，教师带幼儿进行实验探究，观察同样光照下的两盆萝卜，每天带幼儿给一盆浇水，另一盆不浇水。   
活动过程：  　　
1、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。   
（1）通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。   
喝什么饮料最健康
(活动前进行适当体育活动，之后教师带幼儿喝水。)   
（2）观察洋花萝卜，了解缺水的后果。   
师：这两盆萝卜有什么不同?你知道为什么吗?   
师：原来，萝卜没有水喝就会枯-死。人也像萝卜一样离不开水，我们只有每天多喝水才能长高长大。   
2、了解什么时候应喝水、那些水不能喝。   
（1）观察图片，了解锻炼后、外出游玩时、洗澡后想喝水，睡觉起床时也会想喝水。口渴了不喝水会很难受，小朋友想喝水可以自己喝水。   
（2）了解有些水不能喝。   
出示图片：井水、自来水、池塘水。师:这些水看上去清清的，但是不能喝，因为水里有细菌，只有烧开了才可以喝。   
3、通过保健医生的讲解，了解白开水是最好的饮品。   
饮料里有素、糖、香精，对身体很有害，只有白开水是最好的。   
4、评选“喝水小宝宝”   
延伸活动：   
1、制作“今天你喝了没有”的记录表贴在水桶边。   
2、 家园配合，提醒幼儿口渴喝白开水，少喝饮料，养成好习惯。