饮料与健康》综合实践活动
课后反思
景县刘集乡振华学校    朱晨路
随着生活水平的不断提高,近几年来超市中可见的饮料数量越来越多,品种也越来越丰富,饮料也成为了据大多数人生活中和不可或缺的的一类食品你,尤其是现在马上要进入了夏季,人们在超市选购食品时,从货架上拿几瓶饮料已成为了一种很自然的习惯。有很多学生表示,自己从来不喝水,,渴了一直都是喝饮料的。那么,这样的情况到底好不好呢?饮料对我们的身体会不会有影响呢?还有,现在的饮料品种那么多,那些更有营养,更适合我们小学生饮用呢?饮料为什么会如此畅销,这一系列问题引起了我们的关注。我们便产生了以“饮料与健康”为主题的综合实践活动。
喝什么饮料最健康
在开展饮料与健康的调查研究活动时,学生分成了四个探究小组,并以小组为单位分配好每个人的工作。在实践中,有的上网查资料,有的制作问卷进行调查分析,有的上街采访,有的实地考察,学生积极投入的精神使学校教师们深受感动。绝大部分学生还学会了自主获取信息的
方法,在需要一些资料时,他们是到通过什么手段去获取------动手、动脑、动眼三维一体,多重刺激,实践多样,体验深刻。
在交流成果阶段,各小组同学以不同的形式展示了自己的研究成果,如通过手抄报、照片、调查问卷、相声等形式加以表达。在活动中,同学们也遇到了一些困难,比如ppt课件学生制作不好,不全面,效果不佳,他们就一点一滴学起,上网查看ppt课件的制作视频教程,加上老师的指导,同学们进步很快,克服了困难。
整节课中也有种种不足,展示的过程中学生要善于倾听,会发现,能质疑,巧答辩,而学生这方面做的不好,作为老师的我引导的不够好,下一步我将引导学生多质疑,拓宽思路,巧妙的辨别和回答,为后期的修改完善并推广研究成果奠定基础。