《彩构成》核心课程标准
课程编码
040203
课程类别
专业核心课
计划学时
72
课程类型
B类
适用专业
数字图文信息处理技术专业
课程性质
必修
开课学期
第二学期
学分
4
先行课程
计算机高级应用操作，图形图像处理，平面构成
开课单位
信息工程系
平行课程
矢量绘图基础，建筑CAD绘图
后继课程
书籍与画册设计，包装工艺与应用，整体形象设计
一、课程性质与定位
本课程是数字图文信息处理技术专业的核心课程，着重培养学生的形象思维能力和艺术创造能力，通过对彩的认识、感知、审美和表现能力的培养与训练，使学生能在实践中发现美、创造美，培养学生构成意识的素养及能力的提高。
本课程通过引导学生正确的思维方式与灵活的构思方法，引导学生对彩理论知识有一个全面的认识；在实际的教学过程中注重校企合作、贴近行业企业对专业性人才的实际要求，强化理论与实践的紧密结合。
二、课程设计与理念
彩构成以实践为重点，以能力培养为核心，以满足艺术设计教育需求为目的，对艺术设计相关领域内的彩理论及应用知识做了详细的讲解分析。旨在使学生系统的掌握彩构成的基本原理，学会运用彩语言，同时培养学生的创新思维、创造能力，在注重理论分析的同时兼顾实际的应用价值。
三、课程目标
（一）总体目标
彩构成与平面构成、立体构成统称三大构成，是现代视觉传达艺术基础课，也是设计基础必开课。彩构成是研究和利用彩要素的搭配原理、规律、法则、技法而获得彩审美价值的学说。本课程旨在培养学生掌握彩构成的基本原理和一般规律，学会运用彩语言表
达的设计意图，并能够熟练地掌握与运用彩。
（二）知识目标
本课程是为培养学生认识和把握彩规律、提高学生对彩的审美感受和设计能力而开设的专业基础课程。通过本课程的教学使学生对彩的物理特性、生理特性、彩的混合、彩的要素与彩主体，以及彩的对比调和规律有较为系统的了解认识，掌握彩构成的基本理论、原则、方法、学会用彩构成规律培养彩的审美自觉性。
（三）能力目标
彩构成是设计及美术学科的基础，其学习目的是培养视觉艺术形式的创造性思维方式，掌握彩搭配的视觉规律。彩是理性的，通过理性的视觉训练，让学生从物理学、化学、生理学和心理学等方面深入浅出地表述彩的属性和视觉创造的方法，把学生以前的视觉习惯代以崭新的、理性的视觉规律，丰富学生的视觉经验，使学生将彩运用自如，为专业课程系统的学习奠定基础。
以大量优秀的彩构成作品为范例，同时结合国际、国内视觉设计精品的分析，让学生对
彩知识有详尽地认识和理解；通过系统的作业训练，使学生将理性的彩知识融入感性的彩设计中，培养学生对彩的感觉由个人的直觉升华到更宽广、更科学的彩审美境界，最终达到在各种专业性的设计中能够灵活运用彩构成的理论和方法进行符合功能和审美的彩设计，并能融会贯通到自己的设计作品中。
四、课程教学内容及学时分配
序号
项目名称
学习任务
学习目标
学习内容
学时
一
彩构成的基础知识
任务一：欣赏彩构成作品，了解彩研究发展的历史
熟悉彩的基本原理、人类对彩的认知与研究发展历程，增强学生对彩的敏感度与学习兴趣。
光与的关系，彩与视知觉，彩与文化；彩的研究。
2
任务二：学习彩构成与艺术设计的关系及其重要性
认识彩构成与艺术设计之间的关系。
彩构成在艺术设计中的应用范例，分析其重要性与实践性，包装彩的再设计。
2
二
彩构成的基本原理
任务一：学习彩产生的原理，掌握彩的分类。
了解彩产生的物理学原理，彩的分类及其相互之间的关系。
彩产生的物理学原理，光与的关系，单光与复光，光源与光的传播；彩的分类：原、间、复、近似、互补、分离补。
2
任务二：彩构成实例作品分析彩中的冷暖与有彩、无彩的差异。
掌握实际生活中设计彩的应用特点，深入了解绘画彩与设计彩的联系。
冷暖的区别，有彩与无彩的区别；设计彩。
2
三
彩构成的体系
任务一：通过调和彩感受彩的基本属性。
掌握彩的基本属性。
彩的基本属性：相、明度、纯度。
3
任务二：通过调和彩训练掌握彩混合的方法及构作业。
理解彩的三种混合方式，并且能距离分析。
加法混合、减法混合、中性混合。
3
任务三：学习彩推移表现法，绘制十二相环，欣赏手绘作品。
了解彩体系学说，鉴赏区分手绘作品。
孟塞尔立体，相环及明度纯度推移表现技法的介绍与作品欣赏。
2
四
彩构成的心里感知与情感
任务一：了解彩的知觉现象
彩的几种基本知觉现象。
彩的知觉现象：整体性知觉，适应性知觉，易见度知觉。
2
任务二：了解彩的心理效应及情感
彩的几种基本心理反应，深刻体会彩对人情绪方面的影响
彩的心理差异与年龄、性别、民族地域、文化、社会职能、宗教的因素关系；彩的情感化表现。
4
任务三：了解彩的错觉与性格
彩的错觉思维对设计工作的影响。
彩的视错觉：前进、后退、膨胀、收缩等；彩的性格。
2
五
彩的对比构成
任务一：了解彩的相、明度对比
掌握相、明度对比产生的原因及分类，掌握相、明度对比的规律，体会在设计领域中的应用。
相、明度对比的概念、规律、类型。
4
任务二：了解彩的纯度、面积对比
掌握纯度、面积对比产生的原因及分类，掌握纯度、面积对比的规律，体会在设计领域中的应用。
纯度、面积对比的概念、规律、类型。
4
任务三：了解彩的冷暖、同时对比
掌握冷暖、同时对比产生的原因及分类，掌握冷暖、同时对比的规律，体会在设计领域中的应用。
冷暖、同时对比的概念、规律、类型。
4
任务四：学习彩对比作品的绘制及作品欣赏
手绘彩对比作品。
画法步骤、作品欣赏。
4
六
彩调和
任务一：了解彩调和的基本原理，相关系的调和。
了解彩调和的基本原理，了解彩调和的种类和相互关系。
彩调和的基本原理相关系的调和，明度关系的调和，纯度关系的调和，纯度关系的调和。
4
任务二：了解明度、纯度关系的调和；彩调和与面积、位置、形状的关系。
深入了解各种调和的方法、技巧和规律。
彩调和与面积、位置、形状的关系。
彩构成4
任务三：实践手绘水粉作品的步骤及作品欣赏。
掌握水粉画绘制的技巧。
彩调和作品的画法步骤，彩调和作品赏析。
8
七
彩的肌理
任务一：认识肌理
了解彩肌理的基本特征，了解彩肌理的分类方法。
肌理的分类与审美。
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任务二：了解和掌握视觉肌理
了解和掌握视觉肌理的制作方法，掌握视觉肌理的应用方法。
视觉肌理的手绘、材料加工、综合方式。
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任务三：熟悉触觉肌理的表现技法。
了解和掌握触觉肌理的制作方法，掌握触觉肌理的应用方法。
触觉肌理：刮刻法、雕凿法、粘贴法、组装发、编结法、堆积法。
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