小班环保故事活动方案(优秀7篇)
    小班环保故事活动方案 篇一
    教学目标:
    1、初步了解我们的生存环境有哪些严重的问题?人与自然环境之间的关系。树立保护环境的观念,明确保护环境是我们每个人的责任。
    2、学会做一些保护环境力所能及的事情(向家人做一次保护环境的宣传)。
    3、思考我们小学生能为环境保护做些什么?
    教学重点:
    1、让学生了解人类与自让的关系
    2、树立学生保护环境的观念
    3、让每位学生的环保概念落到实处
    教学难点:
    1、让学生从事实中了解人类对环境破坏的严重性
    2、如何使学生了解保护环境的重要性
    3、如何使学生从实际生活出发保护环境
    课时安排:
    一课时
    教学准备:
    1、学生对环境保护资料的一些收集。
    2、调查生活中破坏环境的普遍现象。
    3、生态环境被人类破坏的图片和一些事例。
    4、动物因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
    教学步骤:
    一、课前的一些观察:看看身边的环境和几年前有什么不同。
    二、从近几年我们周围生活环境的逐步改变导入学习,初步了解人和环境的关系。
    1、让学生分别谈一谈这几年我们周围生活环境的改变,教师拿出环境被严重破坏的照片,让学生意识到环境保护。
    2、通过观察人类生活的不断提高同时对环境的不断破坏,初步了解人类与环境的关系
    3、出示因环境污染而死亡的案例和数字,让学生破坏环境也直接威胁到我们自身生活。
    4、动物一些因生存环境被破坏而导致死亡的图片和资料。
    5、让学生思考人类、动物和自然之间的关系。
    6、让学生意识到保护环境的必要性。
    三、播放录像(人类自己造成的灾难,例如:_年长江流域的特大洪灾是由于我们的围湖
造田,乱砍乱伐)。
    四、让学生谈谈观后感和体会。
    五、进行分组讨论,我们小学生应该如何保护我们的生存环境。
    六、注意观察我们身边哪些人还在污染环境,我们是否做过这样的事情。
    七、世界人民为保护环境的所采取的一些行动,我国对环境保护的一些法律规定。
    八、小记者的调查
    学生汇报:我们大家在生活中对环境的一些破坏,谈谈认识。
    九、制定环保措施
    1、学生讨论(引导学生从实际生活出发想办法)。
    2、制定环保措施并实行。
    3、教师小结。
    十、总结延伸
    1、设计环保广告语,宣传环境保护。
    2、向家人做一次保护环境的宣传。
    3、如何在实际生活中保护环境。
    环保的感人小故事 篇二
    环境应该是什么样的?应该是美丽的,也应该是让人赏心悦目的,可是你们大家看一看现在的环境,美丽吗?让人赏心悦目吗?答案是否定的。
    那么我们应该怎么做呢?今天,我给大家一些保护环境的建议,内容如下:
    我们生活的地球正在迅速恶化,我们不得不注意一下自己的生活环境有没有对大自然造成危害,大家必须必须别乱丢杂物,特别是那些污染严重的垃圾,比如废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的,其次要尽量节约纸张、铅笔等树木造的物品,因为浪费了这些东西就是毁灭森林。还要尽量少用一次性饭盒、
筷子和塑料袋等物品,以免造成不必要的浪费和减少垃圾的产生。
    还有一些小建议:走时要随手关总开关,以免电器过热爆炸,浪费钱又浪费电,要节约用水,刷牙时要关紧水龙头,洗菜水可以淘米,淘米水可以浇花,洗衣水可以拖地,如此就可以减少一些浪费了。不要随意捕杀野生动物,一二级保护动物是绝对不能杀的,但也别捕杀青蛙等常见动物,因为青蛙为我们吃掉1.5万的虫子,而且大部分是害虫。有些人经常不以为是,依旧我行我素,所以我们要尽量少吃野生动物,导致他们野生动物销售额下降,不再捕杀野生动物。
    我们的森林被称之是氧气加工厂,所以要爱护花草植物,不要破坏城市绿化,还要积极参与。而且还要少砍伐树木,别浪费木质的物品,因为浪费了这些东西就等于毁灭了森林,所以要少用,来保护越来越少的森林。
    用节能灯炮来代替普通灯泡,虽然有些贵但是可以相对的少用一些电的。我呼吁大家:用我们的日常行动来保护地球的环境,让我们的子子孙孙生活在一个美好的环境中!
    现代环保故事 篇三
节约用水的故事    地球是人类的母亲,是我们赖以生存的家园。随着生活水平的提高,人类在享受的同时,却在不知不觉中破坏着她,我们的生存环境在不断恶化。
    森林是氧气的制造工厂,树木拥有绿,地球才有脉搏。但是人类却一而再再而三的破坏树木,破坏森林。森林已经面目全非了。
    难道我们还要继续破坏树木,破坏森林吗?
    在生活里,纸是我们最长用的东西。但是,我们却如此的浪费它——学校里有个小女孩在画画,她才刚刚画就不小心画错了,于是就把还可以打草稿的“纸”变成了“废纸”,并扔进了垃圾箱。大街上有一对情侣在吃快餐,他们用完纸后随手就把垃圾扔在马路上……
    在超市里;在马路旁;在家里;在地球的大街小巷上……都有一样东西——那就是塑料袋。我们经常在商场购物时,人们手中提着大包小包的塑料袋。塑料袋焚烧会造成毒气;填埋不容易分解,还会导致土壤被破坏。
    中国人这么多,可想而知会有多少塑料袋难以处理?
    1986年8月下旬,科学家们预测,过不了多久,塞特凯达斯大瀑布将完全消失。消息传开,许许多多的人感到震惊和痛心。这个曾经令多少人为之骄傲的塞特凯达斯大瀑布,即将永远消失。这个事实,令人们震惊,同时也唤起了人们保护环境的责任心。他们痛苦地接受了现实,纷纷加入到全世界宣传“保护环境,爱护地球”的行动中。
    如果我们不这样,这些惨状就不会发生。
    我们应该保护森林,节约用纸,用完纸后要扔进垃圾箱,节约用水,少用塑料袋,多用布口袋。我相信如果一直这样下去,地球一定会面目一新的!
    我相信如果大家都这么做,那么,每一片森林都会是“鸟的天堂”;每一张纸都不会被浪费;每一个人的手上都提着布口袋,塑料袋可以“光荣退役”;每一条瀑布都不会“悲剧重演”!
    环保的感人小故事 篇四
    人类,是地球上最聪明的动物,被列为高级动物,可我却常常想,人类真的是最聪明的动物吗?那为什么他们还任意践踏自己赖以生存的家园呢?如果人人从自己做起,为地球献出一份自己的力量,地球该有多么棒啊!就拿环境来说说吧!现在的环境较差。
    人们乱扔垃圾。那在冰冷的地上的垃圾,它们在哭泣,在冰冷的小路上打颤,它们想回到自己的家──垃圾桶,人们,想想,它们该有多可怜啊!来来往往、形形的人,从他们的身上踩过,却视而不见,香蕉皮那滑滑的汁液,就是他的泪水;牛奶瓶”咔啦“的响声,是他在哭诉;漫天飞舞的白塑料袋,他在寻回家的路……人们破坏生态环境。
    人类肆意砍伐树木,换来了一栋栋高楼洋房,换来了各式各样的工具,可却破坏了大自然赠予人类的”生命之被“;人类创造了无数酒楼和工厂,虽然这方便了大家,可排放的污水废气却污染了环境;人类无休止的浪费水资源,却不知,”缺水“的脚步正在日益逼近;人类为一己私欲猎杀珍惜动物,同时也在破坏自然界的生态平衡。龙卷风的来临,是风爷爷的咆哮,他在对人类的污染表示不满;海啸的发生,是水妹妹在哭泣,人类的行为使她恐惧了。人们制造噪音。
    许多人开着汽车,在大马路上”嗒嗒“的直按喇叭,仿佛这是件十分光荣的事,按得还十分有劲儿呢!甚至还闲着没事在马路上神气地哟呵一声,叫骂一声呢!在家的居民们每天都听着这”交响曲“他们好受吗?多吵呀!别只顾着自己呀!假如人人献出一份力,世界就会很美好。
    所以我认为环保应该从我做起,从每件小事做起。每人捡起自己扔的纸团、水果皮……小路上,街道上,就会少许多垃圾,垃圾们回到了各自的家,也不再哀鸣、哭诉了,都在家里开心的”笑“……大家都不再污染环境,坚持步行,还能锻炼身体哩!没有了噪音,城市是不是安静了许多?在家里的一些老年人,都图清静,他们是不是更舒服了呢?世界有了环保才会美丽。