第二章我们不难发现涉及到80个考点，经过分析我们可知，本章考点显著的特点是可以通过重点掌握操作技能来掌握本章涉及到的所有知识。
2.1 WINDOWS基本知识（20）
知识要点：
本节知识要点 | 教学内容重点 | 数量 |
1. Windows运行环境 | 处理器、内存、硬盘、显示器、光盘、鼠标 | 6 |
2. Windows桌面的组成 | 桌面图标、“开始”按钮、任务栏 | 3 |
文件、文件夹（目录）、逻辑盘、路径的概念 | 4 | |
4. Windows窗口组成 | 应用程序窗口、文档窗口、文件夹窗口、对话窗口 | 4 |
5. Windows的菜单 | 下拉菜单、快捷菜单 | 2 |
6. Windows的剪贴板 | 剪贴板操作 | 1 |
分析本节可知，应主要从6个方面来熟悉和掌握WINDOWS涉及的要素。
（1）运行环境：应了解运行WINDOWS所必需的基本硬件配置。
（2）Windows桌面的组成要素中熟练掌握用户界面与外观设计（桌面图标、“开始”按钮、任务栏）等相关操作与设置。
（3）真正理解Windows的文件、文件夹（目录）、逻辑盘、路径的概念。
①文件——文件是具有文件名的一组相关信息的集合，所有的程序和数据都是以文件的形式存放在计算机的外存储器(如：磁盘、光盘等)上。文件是由文件名和图标组成。文件名通常由主文件名和扩展名组成，中间以“.”连接。特别要注意文件取名的规则，通配符“？”和“*”的使用。
②文件夹——Windows使用多级目录结构来有效地组织和管理磁盘文件的目录。目录也叫文件夹。由一个根目录和若干层子文件夹组成的目录结构就称为树形目录结构，它像一棵倒置的树。树根是根文件夹，根文件夹下允许建立多个子文件夹，子文件夹下还可以建立再下一级的子文件夹。每一个文件夹中允许同时存在若干个子文件夹和若干文件，不同文
件夹中允许存在相同文件名的文件，任何一个文件夹的上一级文件称为它的父文件夹，
③逻辑盘——常常将每块硬盘（即硬盘实物）称为物理盘，而将在硬盘分区之后所建立的具有“C参考文献：”或“D：”等各类“Drive/驱动器”称为逻辑盘。逻辑盘是系统为控制和管理物理硬盘而建立的操作对象，一块物理盘可以设置成一块逻辑盘也可以设置成多块逻辑盘使用。通常用户当前打开的、处于前台读写数据操作的磁盘称为当前盘。
④路径——在树形结构文件系统中，为了确定文件在目录结构中的位置，常常需要在目录结构中按照目录层次顺序沿着一系列的子目录到指定的文件。这种确定文件在目录结构中位置的一组连续的、由路径分隔符“\”分隔的文件夹名叫路径。通俗地说，就是指引系统到指定文件所要走的路线。描述文件或文件夹的路径有两种方法：绝对路径和相对路径。
从根目录开始到文件所在文件夹的路径称为“绝对路径”，绝对路径总是以“盘符：\”作为路径的开始符号。而从当前文件夹开始到文件所在文件夹的路径称为“相对路径”。
（4）Windows窗口组成要素。主要掌握应用程序窗口、文档窗口、文件夹窗口、对话窗口组成以及异同点。
（5）Windows的菜单：掌握下拉菜单和快捷菜单中所涉及的标记含义以及选择菜单、关闭菜单、菜单热键的使用。
（6）熟练掌握Windows的剪贴板操作。
剪贴板是内存中的一个临时存储区，它是应用程序内部和应用程序之间交换信息的场所。
① 将信息放入剪贴板 热键
复制或剪切选定信息 (Ctrl+C，Ctrl+X)
捕捉整幅屏幕 Print Screen
捕捉活动窗口 Alt + Print Screen
② 从剪贴板粘贴信息
插入点定位 粘贴（Ctrl+V）
可使用热键或菜单命令两种方式操作剪贴板。
典型考题：
1、选择在“桌面”上是否显示语言拦的操作方法是（）
A、控制面板中选“区域和语言”选项
B、控制面板中选“添加和删除程序”
C、右击桌面空白处，选属性
D、右击任务拦空白处，选属性
2、在WINDOWS中，对桌面背景的设置可以通过（ ）
A鼠标右键单击“我的电脑”，选择“属性”菜单项 B鼠标右键单击“开始”
C鼠标右键单击桌面空白区，选择“属性” D鼠标右键单击任务栏空白区，选择“属性”
3、WINDOWS XP操作系统中描述窗口的错误说法是（ ）。
A窗口是WINDOWS XP应用程序的用户界面
B桌面也是WINDOWS XP的一种窗口
C用户可以在屏幕上改变窗口的大小或移动窗口
D窗口主要由边框、标题栏、菜单栏、工作区、状态栏、滚动条等组成
4、在windows中，不可以对开始菜单内容进行变动的是（ ）
A、在控制面板中设置
B、在资源管理器中设置
C、右键单击任务拦空白处，选择属性，在打开对话框中设置
D、右键单击桌面空白处，选择属性，在打开对话筐中设置
5、在Windows系统中，不能获得的帮助信息的操作是（ ）。
A、执行“开始”菜单中的“帮助和支持中心”命令
B、在应用程序中使用“帮助”菜单命令
C、按F1键
D、按F2键
6、在windows中，文件名命名不能（ ）。
A 使用汉字字符 B 包括空格字符 C 长达255个字符 D 使用？和*
7、在WINDOWS中，关于文件夹的描述不正确的是（ ）。
A 文件夹中部可以存放设备驱动程序
B 文件夹是用来组织和管理文件的
C 文件夹中可以存放子文件夹
D “我的电脑”是访问系统的资源的一个入口
2.2（1） WINDOWS基本操作（14）
本节知识要点 | 教学内容重点 | 数量 |
1. Windows启动和退出 | 启动、退出 | 2 |
2. Windows中汉字输入 | 启动输入法、切换输入法、快捷键操作 | 3 |
3. Windows鼠标的使用 | 鼠标操作（6种）、指针形状（15种） | 2 |
4. Windows窗口操作 | 移动、最大最小化和恢复、改变大小、内容的滚动、窗口标识 | 5 |
5. Windows菜单操作 | 菜单操作 | 1 |
6. Windows对话框操作 | 对话框操作 | 1 |
（1）掌握Windows中国疫情大概什么时候能结束启动和退出的方法
（2）熟练掌握Windows中汉字输入。重点掌握启动输入法、切换输入法（CTRL+SHIFT）、CTRL+空格(英文/中文)，Shift+空格(全/半角)，CTRL+圆点（中英文标点切换）等快捷键操作。
（3）熟悉Windows鼠标的使用以及含义
鼠标操作（6种）——指向、单击左键、双击左键、单击右键、拖曳、释放。
指针形状（15种）
（4）熟练掌握Windows窗口操作（移动窗口、改大小、最大化、最小化、还原、关闭、排列、切换窗口命令：Alt + Tab）
（5）掌握Windows菜单与对话框操作方法。
典型考题：
1、不正常关闭Windows操作系统可能会（ ）。
A、无任务影响 B、下次一定无法启动
C、烧坏硬盘静态ip D、丢失数据
2、在Windows 默认环境中，下列4个键中，系统默认的中英文输入切换键是（ ）。
A Ctrl+Alt B Ctrl+空格 C Shift+空格 D Ctrl+ Shift
3、在Windows 中，Shift+空格的作用是（ ）。
A. 全角与半角状态之间的切换 B. 各种不同输入法的切换
C. 中英文的切换 D. 中英文标点之间的切换
4、当鼠标光标变“沙漏”状时，通常情况是表示（ ）。
A 正在选择 B 精确定位 C 等待 D 选定文字
5、在Windows 中，关于启动应用程序的说法，不正确的是（ ）。
A. 通过双击桌面上应用程序快捷图标，可启动该应用程序
B. 在“资源管理器”中，双击应用程序名即可运行该应用程序
C. 只需选中该应用程序图标，然后右击即可启动该应用程序
D. 从“开始”中打开“所有程序”菜单，选择应用程序项，即可运行该应用程序
6、关于Windows菜单的基本操作,下列说法不正确的是（ ）。
A菜单项右边有一个右三角形的菜单项表示还有下一级的级联菜单
B如果命令项的右边还有一个键符或组合键符,则该键符表示快捷键
C不打开菜单,使用快捷键可以直接执行菜单下的相应命令
D使用快捷键不能直接执行相应的命令
7、在Windows环境中,若应用程序出现故障或死机,一年级数学试卷分析如果要弹出"任务管理器"窗口,通过"结束任务"结束出现故障的程序,这时按组合键（ ）。
A Ctrl+Alt+f4 B Ctrl+Alt+Del
C Ctrl+Alt+Tab D Ctrl+Alt+Shift
8、在Windows中，要调整桌面上图标的位置，下列四项说法正确的是（ ）。
A可以用鼠标的拖动及调整打开一个快捷菜单对它们的位置加以调整
B只能用鼠标对它们拖动来调整位置
C只能通过某个菜单来调整位置
D只需鼠标在桌面上从屏幕左上角向右下角拖动一次，它们就会重新排列
9、在Windows的窗口中，标题栏的右侧有“最大化”、“最小化”、“还原”和“关闭”按钮，其中不可能同时出现的按钮是（ ）。
A“最大化”和“关闭” B“最大化”和“最小化”
赵本山简介C“最大化”和“还原” D“最小化”和“还原”
10、用鼠标双击窗口的标题栏，则（ ）。
A．关闭窗口 B．最小化窗口 C．移动窗口的位置 D．改变窗口的大小
2.2（2） WINDOWS基本操作（13）
本节知识要点 | 教学内容重点 | 数量 |
7. Windows工具栏、任务栏的操作 | 工具栏、任务栏的操作 | 2 |
8. Windows“开始”菜单的定制 | 更改样式、添加项目 | 2 |
9. Windows中剪贴板的操作 | 剪切、复制、粘贴、屏幕复制、屏幕窗口复制 | 5 |
10. Windows快捷方式的创建、使用及删除 | 创建、使用、删除 | 3 |
11. Windows中的命令行方式 | 切换MS-DOS方式 | 1 |
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