七年级上册科学作业本A
1. 实验：测量长度
实验目的：
通过测量不同物体的长度，掌握测量长度的方法。
实验器材：
•直尺
•尺子
•尺针
实验步骤：
1.使用直尺测量书桌的长度，记录结果。
2.使用尺子测量自己的手臂长度，记录结果。
3.使用尺针测量铅笔的长度，记录结果。
实验结果：
•书桌的长度为120 cm
•手臂的长度为42 cm
•铅笔的长度为18 cm
实验结论：
通过测量不同物体的长度，我们可以使用直尺、尺子和尺针这些工具来准确地测量长度。在实验中，我们发现书桌的长度是120 cm，自己手臂的长度是42 cm，铅笔的长度是18 cm。
2. 观察：观察不同材料的透明度科学作业本七上
观察目的：
通过观察不同材料的透明度，认识材料的性质和用途。
观察材料：
•透明玻璃
•不透明纸板
•半透明塑料袋
观察过程：
4.将透明玻璃放在一张纸上，观察纸上的字是否能清晰地看到。
5.将不透明纸板放在同样的位置，观察纸上的字是否能清晰地看到。
6.将半透明塑料袋放在同样的位置，观察纸上的字是否能清晰地看到。
观察结果：
•透明玻璃：字清晰可见
•不透明纸板：字不可见
•半透明塑料袋：字部分可见
观察结论：
通过观察，我们发现透明玻璃可以让字清晰可见，而不透明纸板和半透明塑料袋则不能。因此，透明玻璃具有很好的透明度，可以用来制作窗户、眼镜等；不透明纸板则适合用来做书包、文件夹等需要防止透光的材料；半透明塑料袋可以用来包装一些物品，方便观察其中的内容。
3. 实践：制作简单的电路
实践目的：
通过制作简单的电路，了解电路的组成和工作原理。
实践材料：
•AA电池
•电池座
•灯泡
•电线
实践步骤：
7.将两节AA电池插入电池座中。
8.用电线连接电池座的正极和灯泡的底座。
9.用电线连接灯泡的顶部和电池座的负极。
实践结果：
灯泡亮起。
实践结论：
通过制作这个简单的电路，我们可以看到电流从电池正极流向灯泡的底座，再从灯泡的顶部流回电池的负极，完成了一个闭合的电路。当电路闭合时，电流可以通过灯泡，使灯泡亮起。
这说明在电路中，电流需要有一个完整的路径才能流通。
以上是七年级上册科学作业本A的部分内容，希望对同学们的学习有所帮助！