随州市2019年初中毕业升学考试文综试题
历史部分
一、选择题（每题2分,共20分）
8．孔子思想的核心是“仁”,他提出“仁者爱人”,在政治上主张以德治国,要求统治者爱惜民力,体察民意。这体现出（ ）
A．法治思想 B．人本思想 C．辩证思想 D．民主思想
A．隋朝 B．唐朝 C．元朝 D．清朝
10．李鸿章晚年说：“我办了一辈子的事,练兵也,海军也,都是纸糊的老虎,何尝能实在放手办理？不过勉强涂饰；虚有其表……”对这句话理解正确的是（ ）
A．洋务运动没有引进西方先进技术 B．洋务运动治标不得力,没有使中国富强起来
11.下面的《时局图》形象说明19世纪末20世纪初的中国遭瓜分的内外局势。德国(图中如肠虫状物)划分的“势力范围”是（ ）
A．山东 B．长城以北 C．福建 D．长江流域
12．“在他心里,国为重,家为轻；科学最重,名利最轻。五年归国路,十年两弹成。开创祖国航天,他是先行人……”上述2007年度“感动中国十大人物”的颁奖词赞颂的是（ ）
A．袁隆平 B．屠呦呦 C．王进喜 D．钱学森
13．《剑桥欧洲经济史》写道：“机器都在执行着一种新的规律,纺工不再像过去那样在家里无拘无束地摇车纺纱了,织工也不能像过去那样在家里自由自在地投梭织布了。现在,他们必须在工厂中按照没有生命疲倦的机器设备所确定的速度工作。”材料主要说明了工业革命（ ）
A．改变了生产方式 B．提高了社会生产力水平
C．改变了传统家庭结构 D．提高了人们的生活水平
14．美国内战清除了资本主义发展的最大障碍是（ ）
A．南北分裂 B．殖民统治 C．奴隶制 D．经济危机
15．“1922年美国召集的华盛顿会议签订了一个公约,又使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。”(语)材料中的“一个公约”是指（ ）
A．《凡尔赛条约》 B．《九国公约》 C．《北大西洋公约》 D．《辛丑条约》
16．1 9世纪后期,通过明治维新,日本实现了富国强兵；第二次世界大战后,日本很快从战争的废墟中恢复并发展起来。日本两次崛起的共同原因是（ ）
A．维护天皇统治 B．得到美国扶持 C．谋求大国地位 D．积极因时变革
17．如图为1965年一1995年世界出口方向(占世界总出口的百分比)示意图,它反映出
A．贸易往来对国家间关系起决定作用 B．贸易不平衡加剧了发展中国家的贫困
C．全球化时代国家之间休戚相关 D．二战后发达国家一直主宰世界贸易
二、非选择题。（共20分）
30．阅读下列材料,回答问题。(6分)
材料一 追始皇吞并六国,统一宇内,统治时期虽极短促,于“古人之道法,无不革除,后世之治术,悉已创导。”
——王亚南《中国官僚政治研究》
材料二 臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一而法度可明,民知所从矣。
——班固《汉书·董仲舒传》
材料三 明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；考生对题目的解释,必须是以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。否则,创建文明城市内容50字考生就会被认为是离经叛道,即使文章做得再好,也不可能录取。
明朝科举对考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,要求答卷由八个部分组成,其
中后四个部分为主体,每部分要有两股对仗的文字,因此称为“八股文”。
——部编教科书《中国历史》七年级下册
（1）秦始皇开创了哪些制度?(2分)
（2）材料二中董仲舒的建议是什么?产生了怎样的历史影响?(2分)
（3）根据材料三概述明朝科举制出现的变化并予以评价。(2分)
31．阅读下列材料,回答问题。(9分)
材料一 中国1919年以来主要历史时期年代尺
材料二 同志这样说过：如果没有同志,我们中国人民至少还要在黑暗中摸索更
——《在同志追悼大会上的悼词》
（1）A时期开天辟地的里程碑性事件是什么?带领创建的革命道路是什么?最后取得的伟大成就是什么?(3分)
（2）B时期党领导全国人民完成的两大深刻社会变革是什么?(2分)
（3）C和D两个时期同处于我国社会哪个发展阶段?任举三例史实说明D时期对中国改革开放和社会主义现代化建设的重大作用。(4分)
32．阅读下列图文材料,按要求写作一段历史小短文。(5分)
在日本海军偷袭珍珠港后,德、意、日法西斯签订联合作战协定,声称三国“有毫不动摇的决心”,在这场战争“胜利结束前决不放下武器”,并“紧密合作”建立法西斯的“新秩序”。面对法西斯国家的联合行动,加强盟国内部的团结就显得非常重要。这张美国的海报就是为此而印制的。
图上文字为“团结,我们就能强大。“团结,我们就能获胜。”画面上有密密层层裹着美、英、中、苏等国国旗的巨炮向天空轰击,驱散了空中浓重的阴霾,象征着盟国的团结具有巨大的力量,打开法西斯乌云,恢复世界光明……
一——陈仲丹《墙头政治》
注：“墙头政治”是指在公共场所张贴的有政治意义的文告或宣传画。
请结合所学知识,谈谈你观阅图文材料后的某个认识,并说明你这样看待的理由。(要求：关于材料的认识观点明确,说理有据,表述成文并在50字以上。5分)
33．情境题(6分)
情境一：某小区召开业主大会,商讨并制定《文明停车公约》,要求大家自觉遵守。但小明爸爸说：“停车是我的自由,我想停哪儿就停哪儿。”
A(1分)：你赞成小明爸爸的说法吗?
B(2分)：你的理由是：
情境二：公交车上,失主发现钱包被偷后,要求对全体乘客进行搜身。
A(1分)：如果你是这辆车上的一名乘客,你会：
B(2分)：你这样做的理由是：
随州市2019年初中毕业升学考试
历史参考答案及评分标准
一、选择题(每小题2分,共10小题,共计20分)
题号 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
答案 | B | C | B | A | D | A | C | B | D | C |
二、非选择题(20分)
30、(6分)
（1）大一统的中央集权制度；皇帝制度；郡县制；统一度量衡制度；统一文字；统一货币；统一车轨。(答对任意两条即可得2分)
（2）“罢黜百家,独尊儒术”(1分)
儒家学说成为正统思想(儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱；儒学居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。1分)
（3）限定考试内容范围；规定文章立意；规定答卷的文体格式,固定为“八股文”。(答出任意一点即可得1分)
严格规范考试标准,便于操作选拔；考试内容、形式教条刻板,脱离实际,禁锢了思想,扼杀了创新,阻碍了中国古代思想文化、科学技术的发展与进步,使科举制完全沦为君主专制的工具。(任评其一或其它言之有理均可得1分)
31、(9分)
（1）中国共产党诞生(1分)
工农武装割据、农村包围城市、武装夺取政权(或井冈山道路；以农村为革命中心。任答其一即可得1分)
中华人民共和国成立(或新中国成立；打败日本帝国主义,推翻国民党反动派统治；推翻了帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治；实现中国人民从“东亚病夫”到“站起来”的转变；结束半殖民地半封建社会的历史。任答其一即可得1分)
（2）①(或变封建地主土地所有制为农民的土地所有制；消灭封建剥削的土地制度。任答其一即可得1分)
②三大改造(或生产资料私有制向社会主义公有制转变。1分)
（3）社会主义初级阶段(1分)
： ①指导十一届三中全会把党和国家的工作重心转移到经济建议上来,开启了改
革开放和社会主义现代化的伟大征程；
②推进并肯定设立深圳经济特区等对外开放步伐。对发展社会主义现代化事业起了极为重要作用；
③1982年在中共十二大上明确提出建设有中国特的社会主义,指明中国社会主义建设的正确道路；
④1992年南方谈话进一步解放思想,推动城乡改革向社会主义市场经济体制方向明确迈进,对建设中国特社会主义产生深远影响；
⑤提出“一国两制”伟大构想,确定完成祖国统一大业的基本方针。
(3分。任意答出其中三点或其它如中美建交、平反冤假错案、恢复高考、香港回归谈判等事迹,或其它如提出社会主义初级阶段、一个中心两个基本点、科学技术是第一生产力、和平与发展是两大时代主题等论断均可。每答出一点给1分,本题最后得分不超过3分,不说出事项的作用、地位、影响不扣分；答1978年前的事项不给分。)
32、(5分)
本题为开放性综合应用题。观点认识可以从战争背号、双方目的、行为方面谈：也可以从战争过程、作用、结果、影响、经验教训等方面谈；也可以从具体战役、事件等方面谈；还可以展开联想谈历史觉悟……注意论题的广泛性甚至相关性皆可。
评分说明：按试题要求分四项分别评分并累计总分(注意不同于语文学科分层评分！)。前三项分别是从短文形式上评分,每项赋权分1分,共3分,一般可得2—3分；第四项是看短文内容,取材论述须说明观点,史论结合,论述合理,有一两点即可。由于分值、字数条件限制不追求论述充分。较多字数且论述精当的可奖励加1分,但是本题最后得分不超过5分。具体标准如下：
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