家风是一种潜在无形的力量，在日常的生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量，是最基本、最直接、最经常的教育，它对孩子的影响是全方位的，每个方面都会打上家风的烙印。可以说，有什么样的家风，就有什么样的孩子。
一、活动目的
通过开展“家风和畅”主题活动，传播家庭文明新风，讲家风故事，亮家风格言，秀家风梦想，发扬自尊自信自立自强精神，培养正确的家庭观、幸福观，勤以立身、俭以养德、信以处世。发扬夫妻和睦、事业帮扶、尊老、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭文明新风，从我做起，从日常生活做起，从一点一滴做起，让向善的力量在亲情中凝聚，让真善美的风尚在家庭中传扬，让社会主义核心价值观扎根心灵，以好家风支撑起好的社会风气。
二、活动时间
20XX年3-4月。
三、活动内容
1.“家风·家训·佳梦想”征集
拟定各部门工会在本单位会员中征集“家风?家训?佳梦想”内容及相关照片。
征集要求：(1)会员提交真情实感的家风、家训、家庭梦想，字数原则上不超过50字，可配展现家风家训或家庭幸福生活的电子版照片2-5张。(2)各部门工会汇总本单位会员的文字及照片，于3月31日(星期四)前发校工会组织部，详见附件3.1。
创建文明城市内容50字 2.“美家庭·好家风”故事分享会
发扬夫妻和睦、尊老、科学教子、勤俭持家、邻里互助的家庭文明新风，通过“晒家庭幸福生活，议良好文明家风，讲家庭和谐故事，展家庭文明风采，秀家庭未来梦想”五个环节，讲述家庭故事，分享好家训，传颂好家风，弘扬中华民族优秀传统美德。
分为部门工会和校工会两个层面举办。
具体要求：
(1)围绕“家风和畅”的主题，部门工会动员会员参与“美家庭?好家风”征文，字数不少于1000字，要求文字有真情实感，可酌情选配照片2-5张。请部门工会在4月5日(星期二)前推荐稿件到校工会，投稿篇数和汇总参见附件3.2和3.3。
(2)部门工会组织开展本单位“美家庭?好家风”故事分享会，在4月7日(星期四)前完成，并向校工会推荐分享内容和人选。组织形式多样，可通过网络上传、轻松自由地分享，也可召集专题会展开分享。各部门工会须提前告知分享方式，其中召集专题会的，校工会将安排代表参加。
(3)分享会形式：视频、音频均可。专题会可参考“美家庭?好家风”征文和照片，邀请会员现场讲述家庭故事，配合照片和PPT等表现，通过“晒幸福、议家风、讲故事、展风采、秀梦想”五个环节，生动展示好家风对美家庭的促进，让持家有规、传家有训、和家有为，兴家有道蔚然成风。
(4)校工会在部门工会推荐基础上，全校范围内组织开展“美家庭?好家风”故事分享会，4月15日(星期五)前完成。
3.“家风和畅”宣传展示
(1)各部门工会通过网站、新媒体等展示本单位参与“家风和畅”主题活动情况。
(2)校工会在《交大教工》设立“家风和畅”专刊，通过新媒体、校园网主页等广泛宣传，弘扬家庭美德，树立良好家风，凝聚起强大的正能量，以家庭和睦促进社会和谐。
4.“在培育好家风中发挥女职工的独特作用”倡议
向全校女教职工发出倡议，切实重视家风培养，积极参与主题活动，共同建设幸福家庭，充分发挥女教职工在培育好家风中的独特作用。
以上关于“家风?家训?佳梦想”和“美家庭?好家风”征文投稿方式：请于指定时间内将电子稿发送至工会组织部邮箱xx。：xx。
四、活动奖励
1、对参与“家风?家训?佳梦想”征集的会员个人给予奖励。
2、对参与“美家庭?好家风”征文和故事会现场讲述的会员给予奖励。
3、对于组织投稿踊跃、质量高、举办故事分享会效果好的部门工会评选组织奖。
要求：参与“家风?家训?佳梦想”征集的会员人数超过20%;举办“美家庭?好家风”故事分享会现场效果好，观众多;且按期按规格提交活动资料。
为培育和践行社会主义核心价值观，传承优秀中华文化，大力弘扬中华民族传统美德，助推全县文明城市创建工作，不断深化精神文明建设，根据教科体局文件精神，经学校研究，特制定“立家规、传家训、树家风”主题活动方案如下:
一、指导思想
为深入贯彻党的十八大关于“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化”的精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，发挥典型的引领示范作用，引导教育系统广大家庭讲道德、守法纪，建设和睦、孝道、勤俭、诚信、文明、健康的家庭文化，以“立家规、传
家训、树家风”为主题，开展形式多样、内容丰富、寓教于乐的众性精神文明建设活动，使家庭和睦，邻里和谐，社区团结，不断提高广大师生的道德素质和教育系统的文明程度。
二、活动原则
(一)以广大师生为主体，重在参与。在活动开展期间，各班要充分调动师生和家长参与活动的积极性，突出师生和家长在活动中的主体地位，动员和引导全体师生和家长参与活动，使师生和家长在活动中获得教育，同时提高个人思想
道德和文明素质。
(二)以活动为主线，重在实践。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使师生和家长体验、感悟和认同，并身体力行，达到知和行的统一。
(三)以黑板报、宣传栏、主题宣讲活动等为主要媒介，有效利用加以宣传。要把“立家规、传家训、树家风”的主要内容贯穿到丰富多彩的图文和内涵深刻的宣讲教育中。让师生在潜移默化中提高个人的文明修养和思想道德水平。
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