专题七　语 言 运 用
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< 考什么 >
< 怎么考 >
口语交际
规劝说服
题型:
(1)主观题。根据设置的情景按要求口语表达。
(2)客观题。根据设置的情景,选择恰当的表达语。
分值:2—3分
情景表达
辩论说理
应用文写作
(含修改)
1.根据要求写作通知、邀请函、倡议书……
2.修改常见的应用文
题型:
主观题。根据要求撰写应用文,会修改应用文。
考点一　口语交际
1.劝说
劝说,即在具体语境中,就某一问题或事件对某人进行劝说。要求明确劝说对象和目的;说话委婉,语气平和;以理服人,以情动人。
2.情景表达
(1)开场白。是演出或其他开场时引入本题的道白,比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
(2)结束语。正式讲话末了带有总结性的一段话。
(3)串词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中,主持人把前后节目,把整台节目恰到好处地联系在一起的关键性词语。
(4)颁奖词。颁奖词就是推荐或赞美人物,表达自己的敬佩或赞美之情的语句。
(5)转述、应答。意思是指把别人说的话说给另外的人;应答即对答、答话,指应对交流的对方所说内容说出自己要说的话。
3.辩论说理。即针对设定的话题提出自己的观点并加以阐述,或针对对方的观点提出反驳意见并加以阐释。
(2021·眉山中考)阅读下列材料,按要求完成任务。
  同学小刚成绩不错,可以上一所不错的普通高中,但他又想根据自己的兴趣爱好,填报心仪的职业高中。为此,小刚感到很苦恼,想听听你的意见。请你以小刚朋友的身份发一则给他,给出你的建议及理由。(60字左右)
破题关键:解答此题,首先要表明自己的观点,然后言简意赅地阐述理由。如:赞同“填报普通高中”,可从读高中有机会上大学,会有更多人生选择的角度来阐述;又如:赞同“填报职业高中”,可从选择自己喜欢的专业更容易出成绩的角度来阐述。
考场答案:示例一:我建议你填报普通高中。进入普通高中,就有机会上大学,爱好或许会随着眼界的扩大而改变。而且,你有机会获得更好的发展平台。示例二:我建议你填报职业高中。你在自己喜欢的专业上一定会做得更出。国家正大力助推职业高中的发展,你将来也会有很大的发展空间。
命题类型:主观题。
创建文明城市内容50字
类型
方法
规劝说服
(1)有针对性。要明确劝说的对象、劝说的目的,到劝说的切入点,让对方认识到自己行为利弊。
(2)以尊重对方为前提。①根据具体的对象和场合选择劝说的方式,态度要诚恳、称呼要恰当;②礼貌用语,话语要具有启发性;③恰当地运用劝说技巧,说话要得体。
情景
表达
开场白
答题格式:称谓+问候语+原因、目的或意义(鼓励语)+导入语(激情洋溢地)。
结束语
对活动内容进行简要概括,简要指出活动的目的、意义,可提出希望、表示祝贺等。
串词
抒情重于叙述;多排比、重复句,多拟人;语言优美,要求朗朗上口、铿锵有力,讲究抑扬顿挫。
颁奖词
要用形象生动的语言描摹人物事迹,运用多种表达方式,情理相生,彰显人物精神,表达钦佩、赞美之情。
转述应答
(1)简明扼要,转述内容要点。
(2)根据语料(或语境),准确理解语境内容,或根据对方的提问,准确理解对方话语的含意。
辩论说理
(1)观点要鲜明;  　(2)表达要简洁有力;  　(3)阐述要有条理;  　(4)注意字数要求。
考点二　应用文写作(修改)
1.拟写通知
通知是上级对下级、对所属成员传达信息或布置工作时常用的一种应用文,也适用于同级单位之间。
示例:
通知
九(二)班全体同学:
    班委会计划于××年5月20日开展初中阶段最后一次研学旅行,目的地定在×××,请全体同学于5月20日上午八点在校门口集中乘车。
九(二)班班委会
××年5月18日
→标题:第一行居中写“通知”或“关于……的通知”。
→称呼:第二行顶格写被通知者的姓名或职称或单位名称,后加冒号。
→正文:另起一行,空两格写正文,内容视具体情况而定。如果正文内容较多,可分条写。
→落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。
  2.拟写邀请函
邀请函是举办比较隆重的集会或活动,为表示对活动的重视和对客人的尊重而专门发的一种邀请性质的礼仪文书。示例:
邀请函
申辰燮先生:
    诚邀您××年10月20日下午三点来我校作“×××”的报告,至请勿却为盼。
曙光中学9年级1班班委会
××年10月15日
→标题:第一行居中写“邀请函”。
→称呼:使用敬语,第二行顶格写被邀请人的称呼,后加冒号。
→正文:另起一行,空两格写清邀请的事由及内容(时间、地点、事件等)。
→落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。
  3.拟写留言条
留言条是指寻的人不在,又没有时间等候时,留给对方的一个简短而明了的条据。示例:
留言条
张亮同学:
    今天下午我来你,你不在家。老师让我转达你,周一交社刊的资料。请务必准备好,周一上学时带上。
李明
××年×月×日
→标题:第一行居中写“留言条”,也可以不写。
→称呼:使用敬语,第二行顶格写对方的称呼,加冒号。
→正文:另起一行,空两格写留言的内容,一般要将所要表达的事情的各个要素(何时、何地、何人、何事)讲清楚。
→落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。
  4.拟写启事
启事是机关、团体、单位、个人有事情需要向公众说明,或者请求有关单位、广大众帮助时所写的一种说明事项的使用文体。示例:
失物招领启事
    哪位同学在学校第三操场丢失了一个文具盒,内有文具若干。请速来学校办公楼一楼保卫科认领。联系人:张老师。
校保卫科
××年×月×日
→标题:第一行居中写启事的名称,如“寻物启事”,也可以根据内容变化拟写。标题须醒目,表明事由。
→正文:另起一行,空两格写启事的内容,重要信息要具体明确,如地址、时间、等。但有些内容就不必交代,如“招领启事”中有关失物的详情,以防冒领。
→落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写日期。
  5.拟写借条
借条是人们彼此之间为处理财务、物资或其他事务往来,写给对方作为凭证或有所说明的条据。示例:
借条
    今借到校总务处音响设备壹套,彩灯叁条。于×月×日归还。特立此据。
九(八)班班委会
××年×月×日
→标题:第一行居中写明“借条(借据)”。
→正文:另起一行,空两格写清向谁借、借什么东西、数量多少、归还日期。
→落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写完整的日期。
  6.拟写请假条
请假条是请求领导或老师或其他管理人员,准予不参加某项工作、学习、活动等的文书。示例:
请假条
尊敬的刘老师:
    我上午由于身体不适,下午要去医院做检查,不能按时来校上课,特向您请假。请批准。
    此致
敬礼!
学生:李亮
10月5日
→标题:第一行居中写“请假条”。
→称呼:第二行顶格写请假的对象的称呼,后加冒号。
→正文:另起一行,空两格写清请假原因和请假时长,可附上“特此请假”等习惯用语,内容要简单、明确。
→祝颂语:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”。
→落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写具体的日期。
  7.感谢信
感谢信是集体单位或个人对关心、帮助、支持本单位或个人表示衷心感谢的函件。示例:
感谢信
尊敬的刘老师:
    岁月长河,难忘你兢兢业业的工作态度和无私的付出与奉献。您用思想的魅力和智慧的光辉开启我们懵懂的心智……
    您的恩情我们无法报答。在这里,献上我最诚挚的敬意,祝愿您身体健康,工作顺利!
    此致
敬礼!
学生:李华
10月5日
→标题:第一行居中写“感谢信”三个字。
→称呼:第二行顶格写感谢人的单位名称或个人姓名,后加冒号。
→正文:另起一行,空两格写清被感谢人的行为所带来的良好效果(即写感谢信的原因)。
→结尾:表示感谢、敬意的话。
→祝颂语:正文写完后,另起一行空两格写“此致”,转一行顶格写“敬礼”。
→落款:分两行写在正文右下方,一行署名,一行写完整的日期。
(2021·德州中考)弘毅中学团委计划近期举办一场主题报告会,报告人为杨东卫参赞,参会人员为九年级学生。请你给他写一封邀请函。
邀请函
尊敬的杨东卫参赞:
弘毅中学团委
2021年×月×日
破题关键:此题考查邀请函正文的拟写。邀请函的正文是活动主办方正式告知被邀请方举办礼仪活动的缘由、目的、事项及要求,写明礼仪活动的日程安排、时间、地点,并对被邀请方发出得体、诚挚的邀请。正文结尾一般要写常用的邀请惯用语。如“敬请光临”“欢迎光临”。
考场答案:您好!我校团委诚挚地邀请您于×月×日为九年级同学做一场主题报告,望您百忙之中莅临指导。
命题类型:主观题。
考点一　口语交际
1.(2021·荆门中考) 2020年11月,荆门市喜获第六届“全国文明城市”荣誉称号,在全省率先实现“首创首成”。三年之后,荆门市还要迎接“全国文明城市”复评,这同样是对城市文明程度、市民文明素质的又一次大考,为了让“全国文明城市”这块金字招牌恒久闪耀,光明中学学生会率先推广“市民争当志愿者”活动,以吸引更多热心公益事业的民众加入到志愿者队伍中来,假如你是学生会的一员,请你完成下面的任务。
学生会成员人人争当志愿者,你参加了“倡导低碳生活,共建文明城市”督导活动。假如你看到超市购物的顾客—— 一位30多岁的女士,因为超市实行“禁塑令”不提供塑料袋而大发雷霆,你会怎样劝说?
答:                                                                                
                                                                                     
2.(2021·贺州中考)“发展杂交水稻,造福世界人民”是袁隆平毕生追求,而我们身边浪费粮食的现象却比比皆是。为此学校要求班级组织开展以“节约粮食,杜绝浪费”为主题的班会活动,请你完
成下面任务。
一天,你在食堂就餐,身边一位同学觉得饭菜不可口,准备倒掉,你看到后会如何去做?要求:请用得体的语言表述出来。
答:                                                                                
                                                                                     
3.(2021·岳阳中考)王强撰写的青春寄语,画横线部分与本段语境不太相符,请帮他修改。
同学们,红面朱唇,腿脚灵活,这些都不是青春的全部。音乐家威尔第80岁还创作歌剧;岳阳老英雄朱再保投身公益一直工作到90多岁。我认为,他们仍然青春。所以,青春不是易逝的一段年华,应是八九十岁老人对待生活的一种状态。同学们,我们千万不要在二八年华就垂垂老矣。
答: