幼儿园大班教师个人总结不足
幼儿园大班教师个人总结不足
时间过的好快，一晃又到了六月底，暑假也到了，小朋友能够帮助放假了。此刻回头看看，这几个数个月所经历的风风雨雨，有过辛酸，也有过开心，所以的一切都浮此刻眼前，眼泪也不住的流了下来。6月底的时候，我的心境很复杂，心智总有一些说不出的感受。有一句话这样说：“日久深情。”呢很舍不得这些可爱极其的孩子。一个学期即将结束，我送走了非常大二班小朋友，此项工作也要对这个学期的工作进行总结一下。
一、教育教学工作
1、认真备课，提前做好备课工作备课是确保教育活动能的前提。上课时所需要准备的以便一些材料会尽量满足幼儿。每次教案都会认真写，做到目标明确、条理清晰。
2、细致、认真地做好每一个孩童的观察记录
对于这一点，我虽然已经工作了越快一年，但我见到自我的观察力不够，会重视一些表现
好的爸爸妈妈，而对那些比较小朋友乖巧的小朋友却忽视了。由于我的忽视，我们班这暑假交通事故发生了两次事故，其中这两个小朋友都被小朋友赠送医院，缝了几针，从这个角度来说，我的重遇本事不够，观察力也不够。我会决心在今后努力改善心灵的缺点。
3、做好幼小衔接工作
这学期是本班幼儿在幼儿园生活的最终一个学期了。孩子从私立学校到小学，是人生道路上的第一个转折点。由于生活上的骤变以及课目的繁重，很多孩子入中心小学后出现疲劳、害怕等情景，称为困难期”。所以，本学期我们从保育和教育两方面同时着手来帮忙孩子构成过渡。有意识地多向孩子介绍一些小学的生活、学习情景。而使他们对学习生活有必须并令的了解，并盼望自我做个中小学生，从思想上做好入学准备。幼儿早上背来，练习保管好自我的文具盒、手工作品等物品，午时背回家去，自我整理书包。养成良好的学习生活习惯，培养自理本事。经常布置简单的家庭作业，培养幼儿的任务意识。经过一学期的努力，班级大部分幼儿能够较认真的完成教师每次交给的任务，在与同伴的合作中能够用较灵活的方式较好的与同伴进行游戏，小朋友比较团结。
二、环境创设幼儿园大班教师个人总结
环境是为教育教学活动服务的。由于我们幼儿园搬迁的原因，我们幼儿园没有紧固，并且采用的教室都是别的幼儿园用过的，所以在环境方面没有好好的布置。可是，我们教师还是教小朋友一些手工，让孩子们参与到其中，让他们动手去制作。培养他们的动手本事，让他们学会自我独立。
三、进取积极开展各项活动
庆六一的活动，我们一场班幼童表演了一场时装秀，这也是我首次表演带幼儿上台表演，对我一个从未有过经验的教师，真的是一种挑战，虽然在练习的过程中会，我们碰到了许多的困难，可是我和小朋友还是努力的把这次表演顺利的已经完成了，虽然效果不是极为重要，但我觉得我自我成功了，我迈出了第一步，有了这一次经验，以后的练习我会掌握方法，表现的更好。
四、卫生保健和常规教育
五、安全工作
安全工作是幼儿园工作的重中之重，所以江卉半点轻视，于是我们利用每一天的搞卫生
时间对本班全面的不安全隐患检查，发现问题及时上报，无意识能我们自我解决的就自我解决，我们的本意就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂，我还对孩子进行安全教育，教育孩子并教给孩子们正确的自我的方法和本事。
六、家长工作
小学教育是一个复杂的教育，倚靠不是贫困家庭一方面能够胜任的，也不是幼儿园单独可能够胜任的，它需要两者互补才能取得好的成效。所以家长对于幼儿园大力开展各项工作是否顺利也显的十分重要。在这方面，我这个教师做的还不够好，我不善于沟通，和家长存在着阻碍，当然这个和我的有点儿性格有点关系吧，可是我会我会努力面对自我的心理，让自我能更自如的和家长沟通。
七、不足及努力方向：
1、班级卫生工作和更进一步常规教育还需进一步细致、到位。
2、班级教师在活动区小学教师材料制作、整理方面有待提升。
总结了这个学期的点点滴滴，之路在繁忙中我们的工作又向前进了一大步，不仅仅孩子们的各各方面得到发展，我们也和孩子们一齐提高了。在今后的工作中，我们除了将不断总结、不断反思，寻尤为适合于每个年龄段、每个幼儿教育幼儿的的教育契机与方法。
幼儿园大班教师个人总结不足
伴随着冬日的到来，一眨眼工夫。虽然我班是新的班级，孩子的年龄也是稍小的，但是孩子们从中学会了很多，各各方面也有了不少进步，而孩子们每一点进步都倾注了我们老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的和配合。看着孩子们一张周活泼，可爱的笑脸，我觉得自己的献出并没有白费，收拾一下思绪，回顾一下这学期，总结一下经验，以便能开展更好地开展班级工作。
一、思想方面。我可能够积极参加园里组织的业务学习，认真记笔记，数量足，内容丰富。应积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项遵照规章制度，不迟到、早退。热切工会号召，并参与各项活动。在廉洁从教上，我始终遵循人民依然教师的职业道德要求，从不做败坏我园的声誉的事情。
二、结合主题教材，开展丰富多彩的市中心区活动.本学期我们结合主题培训课程，开展了丰富多彩的区域活动。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，资料，齐动手，开辟有利孩子健康发展的区角。开展了主题活动《我家和我家附近》《和纸玩游戏》、、《交通工具博览会》等，让幼儿参于收集废旧材料，应用各种技能参于布置墙饰，同时也提高孩子的动手能力，值得一提的是，我们班小朋友在老师的激励引导下，对折纸社区活动非常感兴趣，吃饭前，你常常可以看到三五一的孩子围在一起大在研究折纸，有的在比赛自己一折的飞机，许多孩子的动手能力得到很大提高，小手也变巧了，还锻炼身体了他们的耐心，宝宝在教室里追跑打闹的现象也少了。
三、教育教学工作。1、鼓励孩子参加有益的文艺活动。给幼儿尽可能多的展示机会,让孩子大胆发言,勇于表达自己的想法，“三八妇女节”、“五一劳动节”,走出园门学习自信地和陌生人交往;“每日一故事”、“值日生”锻炼婴儿的表达能力;我园的第三届艺术节、“六一”表演等为幼儿创造自信表达的平台;“绘画比赛”启发幼儿的想象力，让幼儿意志力地展示,体验成功的快乐。2、开展合作性的游戏公益活动。由于幼儿常常以自我为中心,在游戏过程中经常发生矛盾.发生矛盾时,常以告状或奥波切茨攻击性这些行为来解决，遇到困难,往往求助老师而不
知从打电话同伴那里寻求帮助,同伴遇到困难也没有意识去协商解决,可见从小次要培养合作意识和合作能力的多么主要。针对这些情况,我们创设利于幼儿合作中的环境、设计合作游戏、设计合作课程、给予合作的任务、提出合作的要求.首先,让幼儿知道合作的行为是积极的、良好的行为,喜欢与他人交流开展合作,感受合作带来的乐趣.其次,在集体学术活动中,增加合作成分,如共同唱一首歌,共同探索一个现象,共同完成一项任务,掌握合作的方法,探索合作的技巧,体验合作的乐趣.再次,对那些在合作方面有突出表现的孩子积极评价,发现幼儿的长处、闪光点和点滴进步,及时用语言、表情、体态、动作和象征性的奖励给予肯定和表扬,为幼儿树立榜样,以助推幼儿的荣誉感,强化合作的意识.一学期下来,我班幼儿的自信与交往能力得到了很大的自主性提高。3、社区环境。围绕“社区资源”的开发与利用,我们着重研讨如何南沿向课外延伸、向家庭和社区辐射。将社区资源卢瓦龙县,发挥社区资源的潜力服务于教学,与社区产生互动学术研究以促进幼儿的积极推动交流.在允许的情况下利用家长的工作之便带幼儿参观街道、海滨广场、南澳超市等,让幼儿走入社会这个大些小环境,初步了解社会,培养儿童的社会交往的能力,辨别是非的本领和热爱社会的情感,将社会与教育活动互相融合。
四、做到保教并重。我们在日常生活中所本着：给我一粒种子.还你一颗大树”的宗旨.尽心尽力为幼儿服务.从每个细节上去切实照顾他们，教育他们，使孤独感幼儿的自理能力逐步
提高。只有一个干净的周围环境，孩子有一个健康的四肢，才能愉快地研读和生活。我们还讲求加强各项锻炼活动，鼓励幼儿早入园进行早操练锻炼工作。坚持每天不少于2小时的户外活动，重视幼儿参加体育活动的兴趣和学习习惯的培养。我班教师严格按照安全可靠、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们要仔细观察班上幼儿状况情况，对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也给予较特殊的照顾，经常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关心他们的冷暖，提醒他们多喝水，用我们的留心照顾好每一个幼儿，使家长放心!
五、家长工作方面。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园教育工作。通过网站、电话、家访、家长会等形式和融资途径，向家长反馈意见反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况及时和毕业生考生联系。每月都更换及时更换家教栏中有关保育的长文。对于一些幼儿在园内取得了很强进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。我们就举行了一些有意义的家园合作活动。如:“三八”妇女节、首届“艺术节”、“六一”表演、家长开放日，我们的家长都能积极推动参加。当然，也有中肯的建议，我也将认真地总结采纳，使我的组织工作开展地更和谐、成功。让同学更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园，我班学习，生活。当然在我的工作中还存在着不足，所以我想在以后的
工作我会不断实践和总结，谋求将这份工作做得更好。在家长的大力支持与配合下，使我班的主题活动顺利有效的开展。六、存在欠缺与努力方向。我班有个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐注意力不高度集中，速度慢，进餐习惯还有待改观。要加强幼儿讲授习惯的培养培养，鼓励幼儿大胆发言，认真倾听，培养幼儿良好的阅读习惯。在新的学期中，我将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，继续发扬团结合作体育精神，加强理论学习与实践探索。
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