一般话水平测试朗诵作品60篇.txt我爸说过的最让我感人的一句话:“孩子,好勤学习吧,爸从前玩麻将都玩儿10块的,此刻为了供你读书,改玩儿1块的了。”一般话水平测试朗诵作品    60篇
(新纲领)精选
三、试卷构成和评分试卷包含5个构成部分,满分为100分。
(一)读单音节字词(100个音节,不含轻声、儿化音节),限时分钟,共10分。目的:测查应试人声母、韵母、腔调读音的标准程度。要求:
dnf刷疲劳(1)100个音节中,70%选自《一般话水平测试用一般话词语表》“表一”创建qq    ,30%选自“表二”。(2)100个音节中,每个声母出现次数一般许多于    3次,每个韵母出现次数一般许多于2次,4个腔调出现次数大概平衡。
音节的摆列要防止同一测试因素连续出现。评分:(1)语音错误,每个音节扣分。
(2)语音缺点,每个音节扣分。
超时1分钟之内,扣分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。(二)读多音节词语(100个音节),限时分
钟,共20分。
目的:测查应试人声母、韵母、腔调解变调、轻声、儿化读音的标准程度。要求:词语的70%选自《一般话水平测试用一般话词语表》“表一”,30%选自“表二”。
声母、韵母、腔调出现的次数与读单音节字词的要求相同。上声与上声相连的词语许多于3个,上声与非上声相连的词语许多于4个,轻声许多于3个,儿化许多于4个(应为不一样的儿化韵母)。
词语的摆列要防止同一测试因素连续出现。评分:
语音错误,每个音节扣分。语音缺点,每个音节扣分。超时1分钟之内,扣分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。(三)选择判断[注],限时3分钟,共10分。1.词语判断(10组)
(1)目的:测查应试人掌握一般话词语的规范程度。
要求:依据《一般话水平测试用一般话与方言词语比较表》,列举10组一般话与方言意义相对应但说法不一样的词语,由应试人判断并读出一般话的词语。评分:判断错误,每组扣分。量词、名词搭配(10组)
目的:测查应试人掌握一般话量词和名词搭配的规范程度。要求:依据《一般话水平测试用一般话与方言常有语法差别比较表》冰心10首很短的现代诗,列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出切合一般话规范的    10组名量短语。
评分:搭配错误,每组扣分。语序或表达形式判断(5组)目的:测查应试人掌握一般话语法的规范程度。要求:依据《一般话水平测试用一般话与方言常有语法差别比较表》劳动仲裁部门郑裕玲近况,列举组一般话和方言意义相对应,但语序或表达习惯不一样的短语或短句,由应试人判断并读出切合一般话语法例范的表达形式。评分:判断错误,每组扣分。选择判断共计超时1分钟之内,扣分;超时1分钟以上(含1分钟),扣1分。答题时语音错误,每个音节扣分,如判断错误已经扣分,不重复扣分。