（总学时数32；学分数2）
一、课程的性质与任务
本课程是广播电视专业的专业课，讲授电视文艺的发展历史和理论、电视文艺节目的制作技巧和创作规律。涉及电视文艺的界定、类型、形态、环节、风格、特性、创作现状及发展趋势等方面。是在操作技巧基础上的应用理论型课程，既有理论分析，又强调技能训练。通过理论讲授和创作练习使学生能够掌握基本的创作技巧，达到掌握选题、策划、构思、编导的基本方法，熟悉电视文艺创作的各个环节，掌握电视文艺创作的基本规律，在学习之后能够创作出合格的电视文艺节目的目的。
二、课程要求和教学内容
绪论：
【教学要求】本章要求学生掌握电视文艺节目的概论界定，文艺节目的基本类型和基本特征。为文艺节目创作打好基础。
【教学内容】
第一节：电视文艺节目概念界定
第二节：电视文艺节目基本类型和表现形态
第三节：电视文艺节目的特性
第一章电视文艺的发展历史
【教学要求】本章要求学生学习掌握中国电视文艺节目的发展历程，从电视文艺节目的初期发展形态看我国现今文艺节目的变迁。
【教学内容】
第一节中国电视文艺的初始时期及特征
第二节中国电视文艺的初始形态
第三节电视文艺政治性的确立
第二章电视文艺节目创作
【教学要求】本章要求学生掌握电视综艺节目的策划程序和制作流程。熟悉电视艺术片创作方法。掌握电视文艺节目文案和台本的写作方法。
【教学内容】
第一节电视节目制作
第二节电视综艺晚会流程
第三节电视艺术片创作
第四节音乐电视
第五节娱乐节目创作
第六节电视文艺专题创作
第七节台本、文案创作
第三章电视综艺晚会
【教学要求】本章要求学生掌握电视文艺晚会的创作流程，熟悉春节联欢晚会的节目构成类型及节目节奏的把握掌握晚会的大众审美需求规律。
【教学内容】
第一节电视综艺晚会的由来及其对电视规律的探索
第二节历年春节联欢晚会总体分析
第三节春节联欢晚会的节目构成
第四节春节联欢晚会的结构类型
第五节春节联欢晚会的节奏
第六节春节联欢晚会晚会的时空
第七节春节联欢晚会的审美特征
第八节电视文艺晚会创作思考
第四章电视文艺导演风格
【教学要求】本章要求学生了解中国电视文艺晚会的发展历程，历任导演及节目风格。【教学内容】
第一节黄一鹤导演及节目风格
第二节张晓海导演及节目风格
第三节郎昆导演及节目风格
第四节王冼平导演及节目风格
第五节孟欣导演及节目风格
第六节袁德旺导演及节目风格
第七节哈文导演及节目风格
第五章电视文艺栏目、电视文艺频道
【教学要求】本章要求学生学习掌握电视文艺栏目基本类型，及当今文艺节目的现状及发展趋势，思考如何打造好自创类电视综艺类节目。
【教学内容】
第一节中国电视文艺栏目的发展轨迹
第二节电视文艺栏目的类型分析
第三节电视栏目的瑕疵
第四节电视文艺栏目趋势预测
第五节专业化频道出现
第六章电视文艺的产业化
【教学要求】本章要注学生了解当今综艺类节目的产业化发展方向，了解中国特的电视文艺产业化发展道路，加强学生创新能力培养。
【教学内容】
第一节多部门多媒体的链接网络
第二节挖掘新的经济增长点
第三节具有中国特的电视文艺产业化道路
郎昆第四节电视文艺产业化现状
实践内容：
综艺晚会现场调度练习
电视文艺专题创作练习
完成一个晚会的策划方案
根据策划方案写出拟定节目及流程表
提交标准文案（创意说明、脚本、分镜头剧本）
三、学时分配表
章次课程内容讲授课内实践小计0绪论22 1电视文艺的发展历史22 2电视文艺节目创作66 3电视综艺晚会66 4电视文艺导演风格66 5电视文艺栏目、文艺频道66 6电视文艺的产业化44合计3232
四、考核方式
1．平时成绩和期末考试考核相结合。平时考核占总成绩的20%，期末开卷考查成绩占总成绩的80%。
2．平时成绩评定
平时考核以平时作业、课堂讨论为主，占总成绩的15%，以平时考勤为辅，占总成绩的5%。平时考勤采用不定期抽查的方式进行。
3．期末考核评定
从本课程的教学目的和教学对象的实际情况出发，主要考核学生对理论的把握和实际分析能力，考核采取开卷考查的方式。
五、有关说明
1．先修课程：《影视作品分析》《摄影艺术》《电视编辑》
2．本课程使用教材
《电视文艺编导艺术》（朱宝贺著，中国广播电视出版社），
《电视文艺节目创作》（游洁著，中国广播电视出版社），
《中国电视文艺20年研究——知行轨迹》（关玲著，北京广播学院出版社）参考书目：
《电视文艺论集》（人民出版社）
《电视文艺论集》（北京出版社）
《黄一鹤的艺术道路》（中国广播电视出版社）
《缪斯的女儿邓在军》（国防大学出版社）
《难忘今宵——中央电视台历届春节联欢晚会大写真》（长江文艺出版社）《追忆》（中国国际出版社）
《我与电视》（中国国际出版社）
《广播电视辞典》（北京广播电视出版社）
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