视频拍摄技巧新媒体营销专业-短视频拍摄与剪辑-课程标准
本课程的教学内容主要分为以下几个方面：短视频策划、脚本撰写、拍摄技巧、剪辑技巧、特效制作、字幕制作、颜校正、多机位剪辑等。通过这些内容的研究，学生可以全面掌握短视频制作的技能和方法，满足不同岗位的需求。
2.教学形式设计
3.教学评估设计
本课程的教学评估主要采用综合评价的方式，包括平时作业、实践项目、期末考试等多个环节。通过这些评估方式，全面考核学生的理论掌握程度和实践能力，确保学生能够达到预期的培养目标。
三、课程实施方案
1.教学方法
本课程采用多种教学方法，包括课堂讲解、案例分析、实践操作、讨论研究等。通过这些方法，让学生全面了解短视频制作的技巧和方法，提高实践能力。
2.教学资源
本课程的教学资源主要包括教材、案例、软件等。教材选用权威性强、实用性强的教材，案例选用实际应用的案例，软件选用市场上流行的软件，确保教学资源的实用性。
3.实践项目
本课程设置实践项目，通过实践操作，让学生掌握职业技能，提高实践能力。实践项目包括短视频策划、拍摄、剪辑等环节，让学生全面了解短视频制作的流程和技巧。
4.教学评估
本课程的教学评估采用综合评估的方式，包括平时作业、实践项目、期末考试等多个环节。通过这些评估方式，全面考核学生的理论掌握程度和实践能力，确保学生能够达到预期的培
养目标。
四、课程实施效果评估
本课程实施后，应进行效果评估，主要考核学生的职业技能和实践能力是否得到提高，是否能够适应岗位工作要求。同时，还应关注学生的研究兴趣和研究动力，为后续课程的改进提供参考。
本课程分为六个单元：短视频认知、短视频策划、短视频拍摄、视频剪辑、产品视频制作和广告视频制作。通过任务引领和项目驱动的教学模式，以短视频制作的五项核心工作为教学目标，培养学生的职业能力和职业素养。教学方法应根据学生特点和内容灵活运用项目教学法、任务驱动法、讲授法、引导教学法、实训作业法等，多样化教学组织形式，利用教育信息化手段。实训环节通过综合性的实训项目，提高学生对短视频制作知识和技能的综合运用能力，培养学生的职业思维和岗位能力。
通过本课程的研究，学生将研究视频处理和剪辑技术，以及艺术创意意识，同时培养他们的基本素质，如吃苦耐劳、有责任心和做事细致等。此外，学生还将学会持续从互联网领域研究的能力，以便具备自学能力、岗位迁移能力和可持续发展能力。
以下是本课程应掌握的知识：
1.熟悉短视频的特点、视频脚本编辑，以及视频拍摄的人员配置。
2.掌握产品视频拍摄的要点和广告视频拍摄策略。
3.熟悉Premiere软件的主界面、时间轴、项目、源监视器和项目监视器面板。
4.熟悉效果控件面板，了解单/双面过渡，掌握视频过渡和运动效果。
5.了解缩放级别、掌握效果的执行顺序、边角定位效果和羽化边缘效果。
6.了解超级键、锚点和比率拉伸工具，掌握关键帧和等比缩放。
7.理解五种主要的景别和基本的运镜方式。
8.熟记几种常用的技巧转场和无技巧转场。
9.了解分配源、标题和字幕，以及新建字幕的方法。
10.了解明度、工作区，掌握显示模式-YC波形、参考监视器面板和FX按钮。
11.了解度、相、饱和度，掌握矢量示波器。
12.了解多机位拍摄和多机位剪辑技巧，理解同步的概念。
13.了解蒙太奇的概念、库里肖夫效应、普多夫金实验，以及几种蒙太奇类型。
14.掌握无用信号遮罩。
15.掌握较为复杂的嵌套序列。
16.掌握光照效果。
17.掌握轨道遮罩键。
以下是本课程应具备的专业能力：
1.熟悉短视频策划方法，能够合理分工，并具备脚本编辑能力。
2.能够拍摄各类景别的镜头和不同类型的运动镜头。
3.能够导入并查看素材，新建序列，添加素材到轨道，进行工作区布局，保存项目，导入字幕，交叉溶解过渡，以及导出媒体。
4.能够设置参数、设置持续时间，以及添加常见的视频过渡。
5.能进行帧定格操作，修改不透明度，新建轨道，使用剃刀工具，复制视频，复制效果，以及删除效果。
6.能够制作关键帧动画，并通过序列嵌套使项目获得更好的结构。
7.能进行三点编辑、分配源，以及制作开放性字幕和标题字幕。
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