小学三年级英语知识树（优秀范文五篇）
第一篇：小学三年级英语知识树
小学三年级英语知识树
Let’splay让学生知游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。
词汇Let’slearn掌握5个有关文具的词汇：pencilpenrulereraser和crayon。
A部分Let’sdo通过Show me your„„的指令，练习并运用以上单词。
检测Let’smake通过学生自己动手制作英文名卡，激发他们对英语学习的兴趣。Let’ssing通过歌曲Hello让学生复习和巩固所学的语言。
Let’stalk通过情景会话，让学生学习如何用What’s your name?询问对方的姓名
对话另一种表达道别的说法See you
Let’splay通过玩游戏来进一步巩固Let's talk中的会话，同时学习欢迎语Welcome!Let’slearn继续学习有关学校及学习用品的词汇：school,bag,book,pencil-case,sharpener.Unit1B 部分词汇Let’sdo让学生听懂一些简单的指示语，并按指令做出相应的动作。通过听听做做的活动，让学生练习并运用所学的词汇。
检测Let’smake通过听力练习，检查学生对本课所学内容掌握的情况。
歌谣let’ssing通过有节奏、有韵律的歌谣，让学生进一步复习和巩固本单元所学的词汇。故事Story time1、听故事录音，让学生手指书上相应的图片。听完后，让学生猜猜故事中各
幅图中的对话的意思。
2、通过投影和录音，让学生完整的将故事再听一遍，听二遍录音时教师可将
C部分Zip和Zoom的面具戴在手上进行演示。
3、通过“听音猜人”等游戏让学生让学生自然习得语言Are you„？Yes./No.4、再请学生听故事
录音，看挂图或投影，并试着跟读。
5、鼓励学生扮演角，进行故事表演。
文化Culture学生在课下制作教师节贺卡，献给老师，并学说Happy Teachers'Day.可在教师
节前夕，让学生去
收集有关教师节的背景知识，在英语课上用5分钟相互交流。
歌曲let’ssing可从“Happy Birthday“的歌曲引出Happy Teachers'Day,并听录音，教唱”Happy Teachers'Day".让学生知游戏活动中熟练运用所学问候语及自我介绍用语。
词汇Let’slearn掌握5个有关文具的词汇：pencilpenrulereraser和crayon。
ALet’sdo通过Show me your„„的指令，练习并运用以上单词。
检测Let’smake通过学生自己动手制作英文名卡，激发他们对英语学习的兴趣。
歌曲let’ssing通过歌曲Hello让学生复习和巩固所学的语言。
第二篇：小学英语三年级上册重点知识归纳
小学英语三年级上册重点知识归纳
26个英文字母：
第一单元：
单词：Hello你好
your你的 name名字
China中国
Canada加拿大
boy男孩
girl女孩
teacher老师
how怎样
you你
男孩子英文名字this这个
look看school学校
book书
chair椅子
desk书桌
number数字
one一
two二
three三
four四
five五
six六
seven七
eight八
nine九
ten十
stop停
have有
pencil铅笔
pen钢笔
ruler直尺
crayon彩蜡笔
pencil-box铅笔盒
重点句型：
1.Hello!/Hi!你好！
2.What’s your name? 你叫什么名字？ My name is Li Ming.我叫李明。3.This is a boy/girl/teacher.这是一个男孩、女孩、老师。
4.What’s his name? 他叫什么名字？ His name is Li Ming.他叫李明。5.What’s her name? 她叫什么名字？Her name is Jenny.她叫詹妮。6.How are you? 你好吗？ I’m fine, thanks.我很好，谢谢。
7.What’s this? 这是什么？ It’s a school.(book/chair/desk)这是一所学校（一本书、一把椅子、一张桌子）8.How many? 多少？
9.Nice to meet you.见到你很高兴。10.How many books(rulers/pens/pencils/crayons…)do you have? 你有多少本书（多少把尺子、多少支钢笔、铅笔、蜡笔）? I have two books(rulers/pens/pencils/crayons…)我有两本书（两把尺子、两支钢笔、铅笔、蜡笔）。
11.How many boys? 有多少个男孩？
12.See you later.一会儿见。13.Good-bye.(Bye!)再见！第二单元：
单词：朋友friend
苹果apple
猫cat
门door
鸡蛋egg
鱼fish
手hand
冰淇淋ice-cream
果汁juice
打开open
关闭close
风筝kite
湖lake
嘴mouth
鼻子nose
窗户window
桔子orange
女王queen
颜colour
红red
黄yellow
蓝lue
绿green
橘黄orange
棕rown
白white
黑lack
茶tea
雨伞umbrella
蔬菜vegetables
X-射线X-ray
动物园zoo 重点句型：
1.This is Wang Hong, she’s my friend.(she’s =she is)这是王红，她是我的朋友。
2.Open the window.打开窗户 3.Close the door.关门
4.What colour is it? 它是什么颜？
5.It’s green(blue/orange/red/yellow…)(It’s = It is)它是绿的（蓝、橘、红、黄）第三单元：
单词：感觉feel
冷的cold
热的hot
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