读《社戏》有感 篇1
静静的夜晚,独坐窗下,指尖轻盈地划过翻飞的书页,恍惚间,那含着斗麦蕴藻之香的夜气随月光飘来,宛转悠扬的笛声被夜风奏响,我的心也沉静,然而又自失起来……
两岸碧绿的豆麦地,河里朦胧摇曳的水草,如水流泻的月,淡黑的起伏的连山,还有那黑幕中镶嵌的数点渔火……一幅唯美动人的画卷在我眼前徐徐展开,使我仿佛想起了多年前的周庄水乡。那一个夜和今天一样静,一样深,我和母亲缓缓漫步在古镇的血脉深处。朦胧的月牙将身影投进玻璃似地水面,投在古老沉默的双桥上,投在幽远的青石板路上。远处渐来了一只乌篷船,挂着红灯笼的身影向夜的深处驶去。身畔传来宛转的乐声,是古筝还是琵琶划出的清音?这一切倒映在我眼中,隽刻在我心上,尘封在我童年的书册里。今天,又随着社戏的鼓乐翻开,成了我眼中最美的风景。
有朋自远方来,平桥村的小伙伴们又成了“我”的乐趣之源。聪明机灵的双喜,老实淳朴的阿发,细心周到的桂生……他们有着乡下孩子的纯真、张扬的个性,却也不乏那些闪光的品质。当大家辛苦地等了大半天的虾一个一个蹦到碗里来时,伙伴们却乐滋滋的让“我”吃,孩子们的无私、热情让我感动;当“我”看不见戏急得直哭时,大家安慰“我”、同情“我”,甚至牺牲睡眠时
间陪“我”看戏。
孩子们的情意让我无您莞尔,当“我们”想吃豆,却不知哪边都更大更好时,“阿发”毫无私心、实事求是地说摘他们家的豆,孩子们的天真无邪让我不禁沉思。还有大家思考对策对付“八公公”的幼稚天真,都让我们为童年的美丽而沉吟。曾经的我们也是那样无私,连一块糖都要留给朋友分享;曾经的我们也是那样忠厚,为朋友牺牲自己的时间;曾经的我们也那样淳朴,没有功利彩的渲染。可如今,那份罪天真的友谊哪里去?难道长大了,就一定会失去人性之初的纯善吗?
“都回来了!哪里会错。我原说过写包票的!”桥脚上的母亲微微一笑,眼里带着责备,却漾着笑意。此刻三更,母亲究竟站了多久?也许哗哗的夜风知道,可是她不肯说。母亲用心丈量的时间里,充满了担心与牵挂、爱与忧愁。也许天下的母亲都是这样盼着儿女回家的吧!当我们因贪玩而晚归的时候,当我们因赌气而离家的时候,母亲都是那样吹着风,站在心灵的桥头翘首盼望那远航的船儿归来。鲁迅笔下的母亲,何尝不是我们所有人的母亲。不管是童年,是今天,还是未来,母亲永远是那个母亲,母爱也永远流传,从“社戏”的桥头流向每一个儿女的心田。
合上书,低首回味,很难想象这样的文章出自“横眉冷对千夫指”的大杂文家鲁迅手笔,想不到他笔下也会淌出如此款款深情。《社戏》并不是一篇单独的记叙文,它更像是一个播洒大爱与大智慧的使者,呈现出友谊之真、人心之善、母爱之美,呈现出我们缺失的精神天空一角的澄净,教会人们向童年的真善美去求索。如今城市绚烂的烟火,拼凑不了一个完整的童话,我只愿躲进书中那个美丽的桃源,去寻生命中的无尘岁月。
夜深了,窗前灯下,菩提在我心中蔚然成长的声音,在这静夜中,一如天籁……
横眉冷对千夫指出自 读《社戏》有感 篇2
《社戏》选自鲁迅先生的小说集《呐喊》,这是鲁迅先生1922年写的一篇短篇小说,也是八年级下册语文课本中的第一课。
现在的我正是八年级的一名初中生第一次阅读《社戏》时,我则是一脸懵。最让我不解的是最后一段。“一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆。——也不再看到那夜似的好戏了。”根据看社戏时的情形,那夜的社戏是无聊的,而到了最后一段却说是好戏。
直到老师在课堂上讲解的时候,我才明白说是好戏不是因为戏的内容,而是因为看戏的过
程。鲁迅所怀念的是平桥村孩子,老人那种朴实真挚的情感和他们劳动的本领,聪明能干的办事能力,以及农村特有的风光,自由的空气以及和谐亲密的人际关系。
在《社戏》中,鲁迅笔下的平桥村被称为乐土。平桥村,对一个封建家庭中成长,受各种规矩束缚的孩子来说确实是快乐自由的天堂。作为客人,在这里“得到优待”,钓到虾“照例是归鲁迅吃的”,小伙伴们对鲁迅无微不至的体贴照顾,“看社戏”一节把这种友爱和照顾表现的淋漓尽致。在这里鲁迅可以免读那些陈腐的经书,而且也没有那么多规矩可循,即使“打了太公”,全村“也决没有一个会想出‘犯上’这两个字来”,对于自幼就压抑在封建道德秩序中的鲁迅而言,这样的自由是一种宝贵的享受;而且在农村可以亲近大自然,“掘蚯蚓”“钓虾”“放牛”,相对于城镇宅院中那种苍白无味的生活而言,乡村生活无疑是新鲜有趣且极具魅力的了。看了鲁迅笔下的平桥村,着实是乐土,我也不与自主的喜欢上了民风淳朴,乡民善良的平桥村。
景物描写也是这篇文章的魅力之一,鲁迅从彩、气味和声响等方向描绘了月夜行船,船头看戏,日夜归航等几个充满诗情画意的画面,情景交融,充满了水乡特,衬托了鲁迅去看社戏时兴奋、愉快的心情和对江南农村美景的热爱,还运用了比喻等手法,增强了景物描写的效果,看了鲁迅所写的景物描写,给了我一种如梦如幻的感觉。
《社戏》成功塑造了一淳朴可爱的农村形象,他们聪明活泼,胆大心细,热情友爱,其中我最喜欢的是双喜。他聪明,能干,善解人意,富有细心,而且反应灵敏,考虑周到,办事果敢,充满自信又有组织才能和号召力,是孩子们的领袖。而且鲁迅之所以能看上社戏,主要是因为双喜出主意,打包票。对成年人里的六一公公着墨很少,但仅有的几笔勾勒极其准确,写出了他的宽厚,淳朴,好客,热情,鲁迅之所以认为这一夜的戏好、豆好,原因就在于这片“乐土”上的人好。
童年对许多人来说,是快乐的、美好的,是一段难忘的人心体验。在成人后回忆往事时,对当时的人和事,更是怀着一种温暖的情感,愿我们的童年更快乐,更美好,更有意义,能给我们留下更多美好的回忆。
读《社戏》有感 篇3
社戏之美令鲁迅流连,但美却又并不只属于社戏,我爱社戏,更多的却是爱平桥村的景,爱往返戏台时沿途的景之美。
平桥村是鲁迅的故乡,是一个离海边不远,极偏僻的,临河的小村庄,这里虽贫穷,但我
却乐于在这纯朴,清新的村景下玩耍,尤其是钓虾,伏在河沿上钓着虾,感受着农景的美,这多享受!
不过,农村的风景虽让人很愉悦,但是要说在我心目中,最美的景便是去看社戏往返的景。
我们乘船出发,船穿梭在碧绿的豆麦田地中,夹着潺潺的船头击水的悦耳声,我的心被沉醉在了其中,便不顾旁的,只是赏景。闻到两岸的豆麦和河底的水草所散发出的清香,夹杂在那水气中扑面吹来,多么沁人心脾!水气中朦胧着月,又衬着淡黑的起伏的连山,我沉浸在了这美景中,又隐约听到宛转,悠扬的笛声,便让这声音伴我弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。接着我还望着了松柏林,带着许些神秘,才看到了红红绿绿的戏台。
发布评论