第1章概述
1.1 课程设计目的
综合应用已掌握的知识
熟悉集成电路设计流程注意力不集中怎么办
熟悉集成电路设计主流工具
强化学生的实际动手能力
培养学生的工程意识和系统观念
培养学生的团队协作能力
1.2 课程设计的主要内容
1.2.1 设计题目
4bits超前进位加法器全定制设计
1.2.2 设计要求
整个电路的延时小于2ns
整个电路的总功耗小于20pw
总电路的版图面积小于60*60um
1.2.3 设计内容
功能分析及逻辑分析
估算功耗与延时
电路模拟与仿真
版图设计
版图数据提交及考核,课程设计总结会车先行和会车让行
第2章功能分析及逻辑分析
2.1 功能分析
74283为4位超前进位加法器,不同于普通串行进位加法器由低到高逐级进位,超前进位加法器所有位数的进位大多数情况下同时产生,运算速度快,电路结构复杂。其管脚如图2-1所示:
关于友谊的英语谚语
图2-1 74283管脚图
2.2推荐工作条件(根据SMIC 0.18工艺进行修改
表2-1  SMIC 0.18工艺的工作条件妹妹你听我说
2.3直流特性(根据SMIC 0.18工艺进行修改
表2-2 SMIC 0.18直流特性
2.4交流(开关)特性(根据SMIC 0.18工艺进行修改
表2-3SMIC 0.18工艺交流(开关)特性金秀贤裴勇俊
2.5真值表
表2-4 4位超前进位加法器真值表
2.6表达式
定义两个中间变量Gi和Pi:  付瑞亭家庭背景
所以:
进而可得各位进位信号的罗辑表达如下
2.7电路原理图
    超前进位加法器原理:对于一个N位的超前进位组,它的晶体管实现具有N+1个并行分支且最多有N+1个晶体管堆叠在一起。由于门的分支和晶体管的堆叠较多使性能较差,所以超前进位计算在实际中至多智能限制于2或4位。为了建立非常快速的加法器,需要把进
位传播和进位产生组织成递推的树形结构,如图2-2所示。一个比较有效的实现方法是把进位传播层次化地分解成N位的子组合: