班级:08级电气(1)班    姓名:陈聪    学号:**********   
经过两年公共基础课程的学习,加上这两年对本系三个专业的了解以及我自身的实际情况,我的专业方向是电子信息工程。经过多方面的比较,我认为这个专业较其他的两个专业会更加适合我。下面我将谈谈我对电子信息工程专业的认识:
一、专业简介:
电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在,电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面,像电话交换局里怎么处理各种电话信号,手机是怎样传递我们的声音甚至图像的,我们周围的网络怎样传递数据,甚至信息化时代军队的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西,并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和 电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。
本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法,具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力,面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才开发。
二、专业要求:
本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的基本理论和基本知识,受到电子与信息工程实践(包括生产实习和室内实验)的基本训练,具备良好的科学素质,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力,并具有较强的知识更新能力和广泛的科学适应能力。
   对于该专业基本知识与理论学习的要求,我们首先需要一些基础知识的支撑,首先是数学类,经过这两年的学习,高等数学、线性代数、复变函数、概率论还有积分变换与场论已经不是我们所陌生的了,数学是一种思想方法,学习数学的过程就是思维训练的过程。人类社会的进步,与数学这门科学的广泛应用是分不开的。尤其是到了现代,电子计算机的出现和普及使得数学的应用领域更加拓宽,现代数学正成为科技发展的强大动力,同时也广泛和
深入地渗透到了社会科学领域。因此,基础数学对我们来说相当重要。
其次,我们学习电子信息工程,关于电子的,我们当然不能少了“三电”——电路原理、模拟电路、数字电路。电路原理是高等工科院校电类专业的一门非常重要的技术基础课,该课程不仅为后续专业课的学习打基础,而且对发展学生科学思维、培养学生分析问题、解决问题也具有十分重要的作用。而数电和模电则是电子技术基础,这两门课程不仅具有自身的理论体系且是一门实践性很强的课程。本课程的任务是解决电子技术入门的问题,使学生掌握模拟电子电路的基本工作原理、分析方法和基本技能,为深入学习后续课程和从事有关电子技术方面的实际工作打下基础。
最后,计算机基础是必不可少的。我们知道,现代社会发展是日新月异,伴随着科学技术的发达,计算机已经逐步成为日常生活的一部分,对于电子信息工程专业的学生来说,编程设计一些基本电子产品或是参加一些电子设计,计算机是基础,所以计算机亦是学习该专业的基础。
三、主要课程
高等数学、英语、电路分析、电子技术基础、C语言、VB程序设计、电子CAD、高频电子技术、电视技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术等课程。
四、电子信息工程专业就业导向
该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性,就业面很广,就业率高,毕业生实践能力强,工作上手快,可以在电子信息类的相关企业中,从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位,从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作,还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。
1.企业需求
  由于信息时代的到来,据推测,在相当长的一段时间内,此类人才仍将供不应求。 据调查,现阶段对于电子信息工程人才的需要量十分巨大,电子信息工程专业,对缓解当前该类人才的供需矛盾是非常必要的,该电子信息类专业专业人才已经成为信息社会人才需求的热点。
  电子信息产业是一项新兴的高科技产业,被称为朝阳产业。根据信息产业部分析,“十五”期间是我国电子信息产业发展的关键时期,预计电子信息产业仍将以高于经济增速两倍左右的速度快速发展,产业前景十分广阔。
2.未来展望
  来的发展重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业 ;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将迅速扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。目前,信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。此外,电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。
五、电子信息工程专业前景
这里有一串数据来自于安博教育集团2008年电子信息工程专业景气度调查报告:
毕业最适合岗位调查
    电子信息工程专业毕业生最为适合的TOP5 岗位分别是“IT/技术”、“市场/公关”、“采购/贸易”、“咨询/顾问”、“学术/科研”;
电子信息工程专业毕业生去向分布最为集中的TOP5 去向分别是“民营小型企业”、“国有大中型企业”、“国有小型企业”、“外资小型企业”、“民营大中型企业”;
从事职业与所学专业匹配度
电子信息工程毕业生认为从事职业与所学专业很不匹配和不太匹配的比例为10%和 13%,同时,12%和24%的毕业生认为从事职业与所学专业的匹配度为“很匹配”和“比较匹配”。该专业与职业匹配度指数为,与其他专业相比,匹配度指数为中等;
迎接就业率指数
电子信息工程专业毕业生中,91%的学生在毕业之前或刚刚毕业时到工作,9%的学生在毕业 1 年以 后实现就业。按照 10 分制进行计算,该专业的应届就业率指数为9.10,与其他专业相比,应届就业率指数属于中等偏上;
发展前景指数
电子信息工程专业毕业生认为该专业发展前景很好和比较好的比例为35%,11%的毕业生认为该专业发展前景为“不太好”或“很不好”。按照10 分制进行计算,该专业的发展前景指数为6.66,与其他专业相比,发展前景指数为中等偏上;
通过以上的数据我们可以看到,电子信息工程是一个很有发展前景的专业,即使2008~2009年的经济危机致使许多毕业生无工可上,可是电子信息工程的潜力我们是无法将其摈弃的。
以上是我对电子信息工程专业的了解,其实任何一个行业都有着各自的光鲜和灰暗,只是行外的人不了解。对于刚刚迈进校园一半时光的我们,对于已经迈入社会的学长学,对于不同岗位上的每一位前辈,举步从来都是维艰的,辉煌的铸就更是循序渐进,我们不可以只看到行业光鲜靓丽的外表,而忽视背后拖起它成长的艰难,两种极端的落差当然巨大,从这样的角度去观察,显然有违客观。而对于自己未来职业生涯的筑建也是一样,它的雏形,它的打造、它的铸就、它的丰裕、它的厚实,是靠一砖一瓦一步一步累砌而起的。 到底是做一个“入门的,不想入门的,想入门而没有入门的”IT人,答案自在各人心中。可以说电子信息工程是一个很有前景的学科,是不能随意轻视任何一门课程。干一行、爱一行,既然选择了它,就要对它有始有终。