2019 年 10 月修订
目录
一、专业名称(专业代码) (1)
二、入学要求 (1)
三、修业年限 (1)
四、职业面向、职业资格及继续学习专业 (1)
五、培养目标与培养规格 (1)
(一)培养目标 (1)
(二)培养规格 (2)
六、课程结构 (2)
七、课程设置及要求 (4)
(一)公共基础课 (4)
(二)专业技能课 (6)
八、学时教学进程安排 (10)
九、实施保障 (11)
十、学习评价与毕业要求 (14)
一、专业名称(专业代码)
电子与信息技术(091200)
二、入学要求
初中毕业生或同等及以上学力者
三、修业年限
3 年
四、职业面向、职业资格及继续学习专业
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,强化立德树人、“三全育人”意识,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有良好的职业道德和职业素养,掌握电子技术应用专业对应职业岗位必备的知识与技能,能从事电子产品装
配、调试、检验等工作,具备职业生涯发展基础和终身学习能力,能胜任生产、服务、管理一线工作的高素质劳动者和技术技能人才。
(二)培养规格
本专业毕业生应具有以下职业素养、专业知识和技能:
1.职业素养
(1)具有良好的职业道德,能自觉遵守行业法规、规范和企业规章制度。
(2)具有创新精神和创业的基础能力。
(3)交往与团队协作能力。
(4)具备获取信息、学习新知识的能力。
(5)具备借助词典阅读外文技术资料的能力。
(6)具有一定的计算机操作能力。
(7)具有安全文明生产、节能环保和遵守操作规程的意识。
(8)具有吃苦耐劳的精神、耐心细致的态度,适应电子与信息技术专业从业要求。
(9)具有适应岗位变化的能力。
2.专业知识技能
(1)掌握电工技术、电子技术等专业基础知识。
(2)会使用常用电工工具、电子仪器仪表及安全用具。
(3)能识别与检测常见电子元器件,并能合理选用。
(4)具备常见电工电路与典型电子线路的识图能力。
(5)会用常用软件绘制电路图、完成电路仿真实验。
(6)会安装常见电工电路,排除电路简单故障,并能遵守安全操作规范。
(7)具备典型电子线路的安装与调试能力。
电子信息类专业(8)具备单片机简单系统的设计、开发能力。
(9)具备识读电子产品生产过程中的技术资料的能力。
(10)具备操作 SMT 设备,并能对设备进行常规维护的能力。
(11)具备对电子整机进行装配、调试与检验的能力。
六、课程结构
课程结构详见下图:
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