通信工程专业课程一、培养目标
本专业培养通信工程领域的高级工程技术人才。具有扎实的根底理论，较宽广的专业知识和实践动手能力，并在通信、电子和计算机网络的一个或两个方面具有特。能在本领域中从事通信设备和系统设计、研究和开发以及运营和技术管理等方面的工作。使学生毕业后具有较强的竞争能力和社会适应性。
二、培养规格本专业学生主要学习通信系统和通信网络方面的根底理论、组成原理和设计方法，受到通信工程实践的根本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的根本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力：1、掌握通信领域内的根本理论和根本知识；2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术；3、掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；4、具有设计、开发、调测和应用通信系统和通信网的根本能力；5、了解通信系统和通信网建立的根本方针、政策和法规；6、了解通信技术的最新进展与动态；
7、掌握文件检索、资料查寻的根本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、方案学制、最低毕业学分、授予学位方案学制：本专业实行学分制，学制一般为四年，允许提前或推迟毕业，学校鼓励学生修读辅修专业、双专业、双学位，具体按学校有关规定执行。
最低毕业学分170学分授予学位：工学学士。
四、课程修读要求1、全校公共必修课为全体学生必须修读之课程，计40学分，其中体育、军事理论和计算机根底(第一阶段)试行通过性；
2、学生须从学校提供的公共选修课程中按人文社科类、自然科学类、艺术类分别选修4、2、4个学分共修读10学分；就业指导课以讲座形式进行，开设4—6个讲座，计一个公选课学分。
3、学科根底课为必修课程，共设5门计25学分，前3门为学科大类根底课，后2门为学科专业根底课；210
4、专业必修课程共设7门计27学分，其中带☆号课程为综合课程；
5、"通信前沿导引"为学科导论课程，以讲座形式分散安排在各个学期；
6、本专业设置3门双语教学课程(方案表中带*号者)，未参与双语教学的学生必须修专业英语课程；
7、专业选修课程分为限选课和任选课，学生须按如下规定至少修读48个学分：
①限选课修读45个学分：主选组为全体学生必须修的限选课程，计34个学分。另外再从"通信技术"、"计
算机应用"、"电子技术"三个方向模块课程中，选择其中一个模块，修读该模块的全部5门课程（11个学分）。
②任选课修读3个学分；学生可从本专业课程方案表中二个任选课模块、限选课中自己未选择的方向模块、本系其它专业提供的选修课程、学校公选课程以及外院(系)校提供的选修课程中修满学分。8、实践环节与毕业论文()为全体学生之必修课程;①生产实习4学分；②毕业设计14学分，允许并鼓励学生自定选题，毕业论文实行辩论制度；
③课程设计与实践技能2学分。第二学期安排一周，内容为金工与电子工艺实习；第五学期安排一周，内容为课程设计或科技制作与活动。
五、课程结构比例表六、课程方案表
211通信工程专业课程方案表一
212通信工程专业课程方案表二
七、通信工程辅修专业、双专业、双学位说明1、学分要求
辅修专业：须修读本专业课程方案表注栏中代号为1的所有课程，共10门，计31学分；双专业：除修完
辅修专业规定课程外，还须修读本专业课程方案表注栏中代号为2的4门课程（计9.5学分）加毕业论文共23.5学分。要取得本专业毕业证书需修取54.5个学分；双学位：在双专业课程的根底上，加修读本专业课程方案表注栏中代号为3的5门课程（计12学分）。要取得本专业学士学位共需修取66.5个学分。
2、修读期限辅修专业：原那么上在四年内修完全部课程
双专业、双学位：假设在四年内尚未修完规定的全部课程，修读双专业的可延长一年学习时间，修读双学位的可延长两年学习时间。
3、其它问题与实行辅修专业、双专业和双学位有关的其它问题，如入学条件、学籍管理、毕业证书、学位授予、收费标准等，按有关管理规定执行。
八、课程简介（另订成册）214
通信工程主要课程详解1、课程名称：电路分析通信工程专业的就业方向
课程简介：本课程主要介绍集总电路中电压、电流的约束关系；独立电流、电压变量的分析方法；大规模电路分析方法；分解方法及单口网络；简单非线性电阻电路的分析；电容元件与电感元件；
一、二阶电路；交流动态电路；电抗与导纳；正弦稳态的能量和功率、三相电路；频率响应；耦合电感和理想变压器；双口网络等。
2、课程名称：模拟电子技术根底课程简介：本课程在介绍了半导体器件的根本特性和模型的根底上，着重介绍了各种线性放大器：根本放大组态、差动放大器、功率放大器、反响放大器、集成运放和选频放大器；同时也将介绍放大器的频率响应。
3、课程名称：数字电子技术根底课程简介：本课程是数字电子技术方面入门性质的技术根底课，主要内容有：根本逻辑电路、逻辑代数根底、组合逻辑电路及其分析与设计、常用组合逻辑功能器件、触发器、时序逻辑电路分析与设计、常用时序逻辑功能器件、可编程逻辑器件、数模与模数转换器及脉冲波形的产生与变换等。
4、课程名称：信号与系统课程简介：本课程主要讲述信号与系统概念；连续信号和系统的时域、频域和复频域分析；离散信号和系统的时域、频域和Z域分析；系统的稳定性；时间序列分析简介等内容。
5、课程名称：微机原理及应用课程简介：本课程主要讲述微型机的根本组成和整机工作流程，80x86的指令系统及寻址方式，汇编语言程序设计，80x86的总线操作和时序，CPU与存储器的连接方法，输入与输出设备接口，80x86的中断原理及处理过程，A/D及D/A的与CPU的接口及应用，串行数据通讯及其接口等。
6、课程名称：电磁场与电磁波课程简介：本课程研究电磁场运动规律，使学生理解电磁场理论的根本概念和掌握宏观电磁场的根本规律，并结合实际介绍其工程技术应用的根本知识；培养学生用场的观点
对工程应用中的电磁现象和电磁过程进行定性分析和判断的能
力，了解进行定量分析的根本方法；通过电磁场理论的逻辑推理，培养正确思维和严谨的科学态度。
7、课程名称：数字信号处理课程简介：数字信号处理是研究用数字或符号的序列来表示信号波形，并用数字的方式去处理这些序列。主要内容包括时域离散信号和
系统的频域分析；离散傅里叶变换；时域离散系统的根本网络结构与状态变量分析法；无限脉冲响应数字滤波器的设计；有限脉冲响应数字滤波器的设计；其它类型的数字滤波器；数字信号处理的实现等。
8、课程名称：高频电路课程简介：高频电子线路是电子、信息、通信类等专业重要的技术根底课，它的任务是研究高频电子线路单元电路的工作原理与分析方法。主要内容包括：选频网络；高频小信号放大器；噪声与干扰；正弦波振荡器；非线性电路与时变电路，高频功率放大器；模拟调制和解调；反响控制系统AGC、AFC、PLL；频率合成技术等。
9、课程名称：通信原理课程简介：本课程主要介绍通信系统的根本概念，模拟和数字调制原理及方法，抗噪声性能分析，基带传输和频带传输，传输系统的过失率，数字通信系统的构成与特点、时分复用与数字复接技术的根本原理、数字信号传输的方法、数字网技术的初步知识及数字通信系统概述，过失控制编码。要求学生掌握通信系统的根本原理，各种调制方法及性能分析，以及过失控制的根本原理。
10、课程名称：编码原理课程简介：本课程内容包括：信息的定义和测度；信源和信息熵；剩余度与结构信息；连续熵和信息变差；信道和互信息；平均互信息和
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