高等职业教育光通信技术专业教学基本要求
专业名称  光通信技术
专业代码  590306
招生对象
（1）普通高中毕业生；
（2）“中职毕业生”（职高、中专、技校毕业生），电子通信、计算机等其他与通信相近的专业。
学制与学历
三年制，专科
就业面向
本专业毕业学生主要就业方向有在通信运营商、光通信设备及光通信器件制造商、通信工程设
计、施工以及其他通信产业链上相关单位。
1.初始岗位
（1）光纤光缆维护岗位；
（2）光通信工程的施工与监理岗位；
（3）光通信器件和设备制造和加工岗位；
（4） 光纤通信产品质量检测和分析岗位；
（5） 光纤通信产品技术支持和市场营销岗位；
2、发展岗位
（1）光纤通信网络管理和维护岗位；
（2）光通信工程的设计岗位；
（3）光纤通信产品生产和质检部门经理岗位；
（4）光通信设备及器件技术支持和销售经理岗位；
培养目标与规格
一、培养目标
本专业主要面向通信运营商、通信设备及器件制造商、通信工程安装以及其他相关单位，培养从事光纤光缆维护、光纤通信网络管理和维护、光通信器件和设备制造加工以及质量检测、光通信工程的设计、施工、监理能力、光纤通信产品技术支持和市场营销，德、智、体、美全面发展，具备良好职业技能和职业道德，并具有职业生涯发展基础的高素质应用型高技能专门人才。
二、培养规格
1.基本素质
根据通信行业对移动通信技术专业基层岗位的要求，学生应该具备以下基本素质：
1. 树立正确的世界观、人生观，践行社会主义荣辱观
2. 具有爱国主义精神
3. 具有良好的社会公德
1. 政治思想素质
基 本 素 质
1. 社会责任感
2. 诚实、守信
3. 踏实肯干、吃苦耐劳
4.团队合作精神
5. 学习能力和终身学习意识
6. 社会人文和综合素质
2. 职业道德素质
2.能力结构
1．计算机操作能力
2．基本的英语运用能力
基本能力
3．自学与创新能力
4．运用所学知识解决实际问题的能力
5．基本的信息检索和利用能力
1. 光通信设备的生产、检测和管理维护能力；
2. 光通信系统的安装、调测和维护能力；
3. 光通信工程的设计、施工、监理能力；
4. 光通信仪器仪表的操作
5. 光器件的设计、生产、测试和检修能力与维护能力
6. 光通信仪器仪表的操作与维护能力光通信仪器仪表的操作与维护能力
专业能力
1. 具有该岗位特定的专业基础，可扩展性好
2. 岗位适应能力强，能从事多种与通信技术相关的工作岗位；
3.能利用所学的通信技术知识分析和解决实际问题；
4. 知识迁移和继续学习能力强，有可持续发展能力；
5. 了解相关法律法规
3.专业素质
专业素质
职业证书
通信行业的职业资格、技术认证种类繁多，根据本专业的特点，可选择行业中具有权威性的主要的职业资格证书有工业和信息化部通信行业职业技能鉴定指导中心以及市级以上劳动局颁发的光通信机务员、光缆线务员、制图员、电子设备装接工等工种中级及以上证书，以及行业知名企业颁发的相关认证证书，如华为光传输认证证书等，建议组织学生考取其中一种或多种，见表1。
表1职业岗位与对应职业资格证书关系
职业岗位
职业资格
要求职业等级
职业编码
光通信工程的施工与监理
线务员
中级
3-03-03-02
光通信设备运营与维护
机务员
中级
3-03-03-06
光通信工程的设计
制图员
中级
3-01-02-06
光纤通信产品质量检测和分析
电子设备装接工
中级
6-08-04-02
毕业生满足要求的工作年限后，也可考取通信工程监理员、通信网络管理员、电信业务营业员、项目管理员等证书。
课程体系与核心课程（教学内容）
一、课程体系结构
光纤通信专业课程体系结构参考方案见图1。
二、专业岗位任职要求
本专业岗位任职要求见表2。
图1  光纤通信专业课程体系结构参考方案
表2  专业岗位任职要求
任务名称
任职要求
光网络的运营维护
1．了解光网络的构成
2．熟悉光通信工程的安装程序
3．熟悉光网络工程的调试、验收和割接
4．掌握光网络的管理、维护和故障的处理的方法和技巧
5．与人沟通，处理具体问题
光通信产品的制造与加工
1．了解常用的光纤通信设备产品的结构和原理；
2．熟悉光纤通信设备产品制造加工工艺和程序；
3．熟悉光纤通信设备产品的调试、验收和品质鉴定；
4．了解光纤通信产品设备的使用方法；
5．与人沟通，处理具体问题。
光通信产品和设备的检测
1.掌握光纤通信产品和设备的工作原理
2.具备光通信常用的测试工具及设备的使用能力
3．掌握光通信产品和设备的测试的基本方法和技巧
4．具备书写、分析和汇编产品设备检测的报告的能力
5．与人沟通，处理具体问题
光通信产品原料的采购和设备的销售
1．了解常用的光纤通信设备产品的结构和原理
2．熟悉光纤通信设备产品制造加工工艺和程序
3．熟悉光纤光缆、光通信设备和器件识别和测试
4．了解光纤通信产品设备的使用方法
5．掌握光通信产品采购和销售的方法和技巧
6．掌握光通信产品采购和销售的策略
5．与人沟通，处理具体问题
光纤通信工程施工
1．掌握光纤和光缆的工作原理和特性
2. 光纤通信工程设计的规范
3. 勘察、连接和测试工具的使用
4. 工程实地勘察勘测
5．光纤通信工程的识图能力
6．工程施工的基本技能
7．与人沟通，处理具体问题
三、教学进程安排及说明
光纤通信专业课程设置是人才培养必须实施的教学内容，是根据本专业人才培养目标与培养规格的要求制定的。教学进程安排可以按照基础课、专业基础课程、专业课程的次序开展。建议教学进程安排如表3所示，各院校可根据本校的实际情况调整。
表3  《光通信技术专业》主要课程安排建议
通信工程专业的就业方向
序号
学习领域课程名称
课程性质
建议学期
1
计算机文化基础
基础课
1
2
电路与电子技术
专业基础课
2-3
3
现代通信技术及应用
专业基础课
1或2
4
数据通信与计算机网
专业基础课
2
5
光纤通信技术
专业核心课程
3
6
光缆工程
专业核心课程
3
7
SDH光传输技术
专业核心课程
4
8
光通信器件
专业核心课程
4
9
光通信设计及概预算
专业核心课程
4
10
光纤通信测量
专业课
5
11
波分复用技术
专业拓展课程
5
12
宽带接入
专业拓展课程
5
13
交换技术
专业拓展课程
5
14
毕业设计（论文）
专业课
6
15
顶岗实习
专业课
6
四、专业核心课程简介
（一）光纤通信技术
掌握光纤传输特性和原理；了解光纤的制作和光纤、光缆标准；熟悉各类光纤连接器、光耦合器、光开关等光通信器件的原理和应用；理解半导体激光器和半导体发光二极管的工作原理和使用；熟悉光放大器和光调制器的原理、光检测器的原理和使用；具有光纤通信系统的分析和设计能力；
（二）光缆工程
能够运用光功率计、光纤融接机、OTDR、误码仪等设备进行光缆的开剥、接续、敷设、割接、接地与防雷制作、系统测试等工作；能够组织光缆工程的施工、维护、管理、测试、验收等工作；具备通信系统组网方案设计能力。
（三）SDH光传输技术
认识和了解与项目相关型号的SDH产品与系统硬件结构；能够组建一个环带链拓扑结构的自
愈环SDH网络，并能创建和配置网元；能够组建两纤双向复用段保护环；组建两纤单向通道保护环；理解自愈环网的保护倒换机制；掌握设备的故障定位分析和排除处理方法。
（四）光通信器件
使学生初步掌握光纤通信器件的基本原理、光纤通信器件结构、光纤通信器件的制作过程以及在光通信系统中的应用，同时通过光纤连接器的制作、准直器的调节、波分复用器的制作和简单波分复用系统的搭建使学生掌握基本的光学器件的基本的知识基础和相关技能。