中考语文命题说明、解析及样题
一、命题依据
本命题以国家教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》（以下简称《语文课程标准》）为依据，结合初中语文教学的实际情况，坚持面向全体学生，全面考查学生的语文素养，着重考查学生的阅读理解能力、语言表达能力、写作能力以及文化素养和审美情趣等方面的能力。
二、命题原则
1、依据《语文课程标准》的原则。命题遵循《语文课程标准》提出的目标要求，参照各版本教材的编排体系，注重基础，强化能力，突出重点，学以致用。
2、体现公平性原则。试题面向全体学生，考虑到不同地区、不同学校的实际情况，力求做到公正、公平。
3、体现时代性原则。试题紧密社会实际和学生的生活实际，选取具有时代特点的材料，设置具有时代特征的题目，增强时代气息。
4、遵循科学性的原则。试题遵循语文学科的特点，注重考查学生的语言文字运用能力、阅读理解能力、写作能力以及文化素养和审美情趣等方面的能力。
三、命题内容与结构
1、命题内容
本命题包括阅读理解、语言运用、写作三个部分。阅读理解部分包括现代文阅读和古诗文阅读；语言运用部分包括口语交际、名著阅读等；写作部分包括命题作文和材料作文。具体内容如下：
（1）现代文阅读：选取一篇现代文作为阅读材料，考查学生对文章的理解能力、分析能力和概括能力等。
（2）古诗文阅读：选取一篇文言文或古诗词作为阅读材料，考查学生对文言实词、虚词、句式等的理解能力和对古诗词的鉴赏能力等。
（3）口语交际：设置一个具体的语境，考查学生的口语表达能力和应对能力等。
（4）名著阅读：选取一部名著作为阅读材料，考查学生对名著的理解和鉴赏能力等。
（5）命题作文：根据题目要求写一篇不少于600字的作文，考查学生的写作能力和表达能力等。
（6）材料作文：根据所给材料写一篇不少于600字的作文，考查学生的阅读理解能力、分析能力和写作能力等。
2、命题结构
本命题采用闭卷考试的方式进行，考试时间为120分钟，满分为100分。其中阅读理解部分约占40分，语言运用部分约占20分，写作部分约占40分。具体结构如下：
（1）阅读理解部分：包括现代文阅读和古诗文阅读。现代文阅读3篇，每篇30分；古诗文阅读1篇，每篇30分。共计90分。
（2）语言运用部分：包括口语交际、名著阅读等。口语交际10分；名著阅读10分。共计20分。
（3）写作部分：包括命题作文和材料作文。命题作文30分；材料作文1题30分；二选一，共计60分。
四、样题示例
1、阅读理解样题示例
阅读下面的现代文，回答问题。（30分）
在冬夜里唱歌的鱼
查一路
天空是一片暗灰的浓云，没有月亮，没有星星。只有风在吹着，卷起枯枝败叶发出寂寞的嘶吼声。在这凄凉的冬夜里，我听到了一鱼在池塘里快乐地唱歌。这让我感到惊异不已。
我家对面是一座旧楼房，楼房的前面有一个破旧的水泥池子。平时很少有孩子到那里玩，即使有孩子偶尔到那里玩一玩，不久也就因破旧不堪而离去了。我常常一个人跑到池子边去玩，那是一段孤寂乏味的时光。那时的我只有七岁或者八岁的样子吧。水泥池子里扔满了建
筑垃圾和泥巴块。还有几根钢筋从垃圾堆里露出来。鱼们就隐藏在这些钢筋中间和破旧不堪的水泥池里凄凉地生存着。水泥池子边的墙壁上布满了青苔和瓦楞草，还爬满了臭虫和蜈蚣等昆虫。它们与水泥池子形成了一个小小的生态系统。这里没有生命的歌声和欢乐的笑声，只有风的怒吼声和雨的哭泣声。这里也没有太阳的光芒和月亮的柔情，只有阴暗与潮湿的结合以及冷清与寂寞的拥抱。这里曾经是一个充满欢笑和欢歌的世界吗？鱼们在这个世界里能生活下去吗？我常常这样想，也常常这样问自己。此时的我总是发出一声叹息便匆匆地跑回家去，我知道这个世界是充满了太多的凄凉和孤寂了。
中考语文专题复习：语文中考排序题练习及解析
一、中考排序题练习
如何查中考分数1、下列句子排序正确的一项是（ ）
（1）他不满周岁，爸爸便每天往返40多里路，用自己孱弱的双肩托着他去县城里识字。
（2）他穿着破烂的衣服，双脚上常常是一双黑麻布鞋，鞋面上不是泥土就是破布条。
（3）他7岁那年，父亲拿一头大水牛去换来一张年画与两本连环画。