【导语】述职报告是众评议组织、⼈事部门考核述职⼲部的重要⽂字依据，不仅有利于述职者进⼀步明确职责，总结经验、吸取教训、提⾼素质、改进⼯作，还有利于增强民主监督的良好风⽓。本篇⽂章是为您整理的《⼤队辅导员述职报告范⽂》，供⼤家阅读。
⼤队辅导员述职报告篇⼀
⾃今年9⽉份担任校少先队⼤队辅导员以来，⼯作上虽然还处于摸索和学习的阶段，但这三个⽉以来，少先队⼯作的顺利开展离不开校领导及全体师⽣的⽀持与帮助，在此深表感谢！现就这段时间的⼯作开展，述职如下：
⼀、新岗位、新思路
辅导员的⼯作宗旨是：“给与学⽣发展的空间，让每⼀个学⽣健康快乐成长”。
我认为辅导员在⼯作中是⼀个引领者、实践者、是⼀个保护者、营造者、更是⼀个服务者。在努⼒⼯作的同时，我更庆幸⾃⼰成为了⼀名学习者，作为⼀名新任辅导员，为了能够组织开展好少先队⼯作，必须不断地参加各级各类有关少先队⼯作的培训学习，同时还需通过阅读辅导员相关书籍、络查询、校际互动等多种途径让⾃⼰对少先队⼯作逐步熟悉，让⾃⼰的业务能⼒逐步提升。
为了让少先队⼯作能顺利开展，我主动及时地向校领导汇报⼯作情况，配合各中队辅导员开展⼯作，勤
于收集队员意见，尽量让队员们⾃主⾃动，充分发挥他们的创造精神和集体主义精神。
⼆、少先队⼯作
（⼀）⼤队部组织管理
⼤队部定期召开队⼲部会议，基本上让队⼲部⾃⼰组织、策划，从中锻炼队⼲部的能⼒，真正实现以培养学⽣的⾃主能⼒为出发点，开展好少先队各项⼯作。队室管理、升旗仪式、国旗下讲话、红领⼱⼴播等，每次活动结束都及时进⾏总结、交流。从开始到结束注重活动的每个细节，坚持做到“活动分层、⼈⼈参与、互相协作、分⼯不分家”，让少先队活动在井然有序中进⾏。
少先队⼤队⼲部是辅导员开展少先队⼯作的主⼒军，中队轮流制执勤是我校少先队⼯作重点之⼀，⼤队部由22个学⽣⼲部岗位组成，通过分⼯合作进⾏检查、宣传少先队⼯作，⼤队⼲部通过学习、⽂明、安全等多⽅⾯对全体队员进⾏监督、教育。中队轮流执勤制和⼤队⼲部分⼯合作检查监督是培养队员和队⼲部⼯作能⼒的主要途径。
（⼆）少先队活动
少先队⼯作是学校德育⼯作的重要载体，少先队活动是学校学⽣活动的⼀颗⼼脏，活起来，动起来，才能显⽰出⽣命的活⼒，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼
、得到发展。
开学初，组织开展了仪式感浓厚的开学典礼，队员们认识新朋友、欢迎新⽼师，重温队史，学习正确规范的佩戴红领⼱；10⽉以“爱国主义教育”为主题，开展“我讲习爷爷的故事”之“习爷爷教导在⼼中”的系列活动，引导队员们坚定不移地听党话，跟党⾛，增强少先队员们的责任感和使命感；⼗⽉底，第29届少代会围绕“拥抱新时代·争做新时代好队员”的主题隆重召开，开展了新⼀届的⼤队委员改选⼯作；12⽉4⽇是⼩红星⼉童团⽇，将举⾏⼀年级“⼊团”仪式，年底将举⾏“迎新”庆祝活动。
（三）少先队课题
少先队市级课题——《少先队改⾰背景下对建构家校共育队建新模式的探究》从开题⾄今⼀直在稳步推进，对少先队品牌特⾊活动课程的系列调查问卷做了相关数据的收集，开启更深次的家校共育新模式。
在短短的⼏个⽉⼯作中，有忧虑，有迷茫，有困顿。但看到平阳孩⼦们在少先队活动中的积极参与，我想我是充实和满⾜的！少先队⼤队部将尽⼒⽤好每⼀个主题，精⼼策划每⼀场活动，严谨落实，争取各项活动都开展得有效并且⾼效。
三、常规教育教学
除担任英语学科教学⼯作以外，还承担着社团和⼩号队⽇常训练⼯作。在少先队⼯作、学科教学⼯作、社团辅导⼯作三者间，通过有机整合，消除教学间的冲突与⽭盾，较好的完成了各项⼯作，并取得了初步成果。今后会继续努⼒让各项⼯作继续开展下去。
四、反思
⼤队部管理制度还有待进⼀步完善。在红领⼱⼴播和电视台⼯作上的策划和布局可以进⼀步量化和细化。加强辅导员团队的学习、培训，使辅导员队伍更加强⼤。
五、⼯作感⾔
1、认真做好每⼀件事，积极主动组织好各种教育教学活动，教育⼯作事事⽆⼩事。
2、作为新任的⼤队辅导员，要不断的学习，不仅要提升⾃⾝的业务能⼒，更要提⾼⼯作的艺术性，团结⼀切可以团结的⼒量，开展好⼯作。
⼤队辅导员述职报告篇⼆
在过去的⼀年⾥，我校少先队⼯作在党委的领导、特别是校长的⽀持、⽼师的配合下，得到了进⼀步的发展。现在我将少先队⼯作情况述职如下：
⼀、发挥⾃⾝职能，⽤“爱”去⼯作。
我很庆幸在⼯作中⼲上了⾃⼰的所爱，辅导员⼯作是我⼀直来所向往的、热爱的⼯作，所以我做到了⽤我的整个⾝⼼快乐地投⼊到了少先队辅导员⼯作中。“给予学⽣发展空间，让每⼀个学⽣健康快乐成长”是我⼯作的宗旨，我认为辅导员在⼯作中应是⼀个引领者、⼀个实践者、⼀个服务者、⼀个保护者、⼀个营造者，在平时不少⽼师会尊称我为“领导”，可在我⼼⾥却更多地把⾃⼰看作⼀个学校的“服务者”。
为了进⼀步加强少先队组织的建设，在努⼒⼯作的同时，我更庆幸⾃⼰成了⼀个学者，除了学校安排的培训学习；还从多⽅⾯书籍阅读相关辅导员⼯作的职能、技能，通过络学习各地辅导员培训资料，了解各地少先队活动情况，发展动向；虑⼼向其它学校了解少先队员⼯作的情况。
为了让⼯作能顺利开展，我主动及时向校领导汇报我的⼯作情况，配合各中队辅导员开展⼯作，勤于收集队员意见，尽量让每⼀个⼈都觉得⾃⼰永远是活动的主⼈，极⼤限度地提⾼每⼀个⼈参与的积极性。
⼆、加强组织建设，扩⼤宣传⼒度。
“班级量化管理”是我校少先队⼯作重点之⼀，在管理中我们制定了四⼗多条的评分细则，由四⼗多个学⽣⼲部分⼯合作进⾏检查、⼴播、宣传⼯作，他们从学习、⽂明、安全等多⽅⾯对队员进⾏监督、教育。“班级量化管理”⼯作是培养队⼲的⼯作能⼒主要的途径。
少先队部定期召开队⼲会议，基本上让队⼲⾃⼰组织、策划，从中锻炼队⼲的能⼒。学校有⼀个规范化的队室，⼀⽀⼩型⿎乐队，有⼀队优秀的国旗⼿，学校的宣传墙每⽉都得到更新，坚持每周国旗下的讲话，每次⼤队组织的活动都能
从“⼩”“亮”“新”“活”“细”“实”出发，从开始到结果注重每⼀个过程、结果。并尽快对活动进⾏总结、宣传，坚持做到“三分活动、七分宣传”，努⼒做好教育宣传⼒度。
三、活动是少先队的⽣命线，以活动促发展。
少先队⼯作是学校德育⼯作的重要载体，少先队活动是学校学⽣的⼀颗⼼脏，活起来，动起来，才能显⽰出⽣命的活⼒，才代表着成长的茁壮。少先队通过活动，使队员在活动中得到体验、得到锻炼、得到发展。
1、三⽉份⽴⾜岗位学习雷锋精神：刻苦学习、艰苦朴素、以苦为乐。活动中要求学⽣在家为⽗母做⼒所能及的家务，孝敬长辈，平时助⼈为乐，在班中积极为班级服务，为同学服务。在⽉底评出⼀批“学雷锋⼩标兵”，为队员塑造⾝边学习的榜样，激励全校少年⼉童展现新⼀代少先队员的精神风貌。
2、五⽉份，为进⼀步激发学⽣爱党、爱国、爱社会主义的热情，打造书⾹校园，让每⼀个学⽣都想读书、爱读书、会读书，从⼩养成博览书的好习惯，在开展读书活动中，我们认真做到了“⼗个⼀”活动。
①举⾏⼀次全校性的爱国主义教育读书专题讲座
②各班召开⼀次主题班会
③每⼈写⼀篇征⽂
④唱⼀⾸爱国歌曲
⑤各班出⼀版墙报
⑥开展⼀次故事会演讲⽐赛
⑦开展⼀节读书交流阅读课
⑧每⼈有⼀本读书笔记
⑨每⼈捐⼀本好书
⑩出⼀版读书成果展。
这次读书活动⼤⼤提⾼了全校师⽣的阅读能⼒和阅读兴趣，为进⼀步打造书⾹校园开辟了新的路线。
3、“六⼀”⼉童节尽情为学⽣营造⼀个活泼向上的节⽇氛围，通过“⼊队仪式”、“拔河⽐赛”、“趣味竞技活动”、“⼀张纸献爱⼼⼯程启动”这⼀系列活动，让学⽣度过了⼀个快乐、祥和、难忘、向上的节⽇。⾃“⼀张纸献爱⼼⼯程启动”以来，学校的校容校貌得到了进⼀步的改观。这⼀项活动提倡的是师⽣通过回收⽣活中的废纸、朔料瓶等，变废为宝，提倡学⽣节约零花钱，买书、捐书、提倡⼿牵⼿献爱⼼，帮助⾝边有困难的同学。在活动中队员们养成了讲节约、讲环保、讲卫⽣、乐于助⼈等好习惯，半年来学校回收废品便卖得的钱共九百多元，为我校帮扶⾏动提供了很好的资⾦。
4、建队⽇学校⼤队部组织⼤队会，举⾏升旗仪式、队旗下宣誓活动。并在学校显著的位置悬挂⼤队旗，在和各班悬挂中队旗，收看“红领⼱故事”专题节⽬。出关于“祖国发展我成长”为主题的⿊板报。此次活动紧紧围绕少先队的根本任务，回⾯顾少先队在党的领导和团的带领下⾛过的光荣历程，激发队员对少先队组织的归属感和光荣感。
5、校运会，组织⼀次别开⽣⾯的开幕式。国旗队、⿎号队、彩球队、彩旗队……⼀个个⽓势⽣动的⼩⽅块，让队员们感到了学校在进步，我们在成长。
辅导员述职报告 6、⼀年来多次组织爱⼼捐款活动。⽐如：本校帮扶活动，为贫困学⽣捐学习⽤品；为⽯卡镇学⽣捐款；给灾区“寒冬送暖”活动等。通过这些爱⼼活动，传承了“⼀⽅有难，⼋⽅⽀援”的中华民族的传统美德。
⼀年当中，少先队部利⽤好每⼀个节⽇，精⼼策划每⼀个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得较有成效。在上学期，少先队部结合学校迎接⾃治区常规检查，努⼒在净化，美化、绿化、⽂化⽅⾯开展各项活动，为学校通过迎检作出了不少的成绩，给学⽣打造了⼀个快乐、⽂明、健康、民主、和谐的校园环境。
四、不⾜与今后的努⼒⽅向
“班级量化管理”还有待进⼀步得到完善，⼴播站的设备要进⾏更换，使得⼴播站能正常发挥作⽤。加强辅导员的思想认识，经常组织辅导员培训学习，强化教师的⾔⾏举⽌，让教师的⼀⾔⼀⾏都起到表率的作⽤。
五、⼯作感⾔。
1、认真做好每⼀件⼩事；
2、主动积极去组织各种活动；
3、不断学习，提⾼⼯作艺术，团结⼀切可以团结的⼒量开展好⼯作。
4、把⼯作当作是快乐的享受和积极的挑战。
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