满分作文绝妙开头示范1、引用名言名句①问世间情为何物，直教人生死相许。
元好问的确好问，也很会问。他这一问可谓一问问千古。
多少年来，存有多少人在这个问题上停留，又存有多少人在代价非常大代价后做出了人生最终的答案。但各家之言却例如每个人的脸一样，各不相同。
西施说：“爱情是工具。……”（《问世间情为何物》）②在中世纪的一个教堂里，一位圣者开始了他的演讲：“我之所以成为圣者，是因为我看破了钱财，我的就是大家的。”
万花筒怎么做 悠悠岁月，弹指一握。在跨世纪时的一所监狱里，一个小偷已经开始了他的人生对白：“我之所以可以沦为小偷，是因为我看穿了钱财，大家的就是我的。”
（《圣者与小偷》）③美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”今天，受这位富有创新精神的学者启发，我想说：“答案是普遍存在的，对于我们的脑袋，不是缺少思考，而是缺少角度。”
许多时候，我们都蒙蔽于问题的疑惑或停留于多解的挑选路口，怎样跑竟成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱复以，这时，就存有再加个角度考量的必要，这样可以给你增添更多顺利的机会。（《转动这只万花筒》）2.充分运用书信格式①敬重的孔子老爷爷：你好！我就是你的一个普通子孙，相距数千年后斗胆写信给打搅你，不仅为了向你并致上敬仰的问候，而且怀著几个难以解决的问题圣戈当斯区你的指教。
（《给孔子的一封信》）②可恶的标准答案：看到你，我实在是义愤填膺。所以，在愤怒火焰的驱使下，我写了这封信来声讨你。
答案本就是丰富多彩的，可是你却偏偏必须穿上“标准”这顶上帽子。必须晓得，就因为“标准”二字，出现了无数的悲剧。
以下是你的三大罪状（《给“标准答案”的一封信》）3.借用章回小说笔法①“话说天下大势分久必合，合久必分。”当初魏、蜀、吴三国鼎立的时代已不复存在，大江东去，浪花淘尽了往昔的英雄们。
而曾经的蜀国的继承人阿斗也显得“乐不思蜀”了，天下已沦为“司马氏”的天下。（《三国英雄开会讨论》）②梁山泊的聚义厅里，现在就是灯火通明，人声鼎沸。
一百单八位好汉都齐聚在这里，大伙儿都在争吵不休。他们在争吵什么呢？原来梁山泊最近要评选打虎英雄。
这个荣誉称号授给就姚学甲，谁授给了就可以挤上梁山泊的第二把交椅。所以惹得众好汉齐聚在此，争论不休。
（《谁是打虎英雄》）4.巧用修辞①“砰！”随着一声锤子的敲打声，问号先生清了清嗓子说，“时空讨论会现在正式开始，今天我们的主题是‘什么才是美’，请各位来自不同时代、不同国度的学者们积极发言。”（《什么才是美》）5.巧用寓言故事①愚公一家世世代代居住在这儿，门口王屋、太行两座大山挡住了去路，日子难过啊！这里好像与世隔绝，城里有什么新鲜事儿传到这儿早已变成旧闻了，这种生活真的需要①改变了。
愚公寻思着：得想法子把太行、王屋两座山给弄了。（《崭新愚公和智叟的故事》）②喜鹊张贴了大型广告：“为适应环境时代须要，本校将实行全能素质教育，无一不学、无一不教，纸盒你的孩子沦为无所不能的通才，在竞争中立于不败之地。
学费，每学期3000元；培养费，5000元；赞助费，15000元。”（《全能学校》）④是什
么，来得悄无声息，走得不留痕迹，却激起所有彩的轻舞飞扬？是什么，走得不留痕迹，来得悄无声息，可留下穿越一季的倾情歌唱？是什么，轻轻地来了，又悄悄地走了，在收获的季节留下飘垂的金黄？是什么，悄悄地走了，又轻轻地来了，为沉寂的大地纺出洁白的梦想？哲人对着蓝天微笑：“是时间。”
孩童握着风筝拍掌：“就是风。”流浪者说道：“什么都不是，只是一个梦。”
（《拥有答案的幸福》6.巧用揭示主旨的题记①没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿；没有牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大！——题记蝶曾是个美丽善舞的女孩。她一头披肩的长发，她窈窕的舞姿，曾给她带来了如雷的掌声与无数的鲜花，她曾被别人赞为中国将来的邓肯……然而，一切结束了，命运之神永远将她按在了轮椅里。
生命黯淡了，喧闹了，“白天鹅”变成无人关心的丑小鸭。多少次，她睡著自己披上了水晶鞋，稳步她的崇尚，可以醒来时只听到“凄凄惨惨戚戚”的冷漠秋风。
（《星星夜话》）②如果你失去了金钱，你只失去了一小部分；如果你失去了健康，你只
失去了一小半；如果你失去了诚信，那你就几乎一贫如洗了。——题记何为“诚信”，诚实、守信是也。
综观历史，这“诚信”二字洗去了多少人的血泪啊。（《就是谁在赞美皇帝的新装》）7.充分运用解题形式曾经存有一位朋友，别出心裁地给我出来了这样一道题：在以下美景中，你最喜欢哪一个？a.一片粉的羽毛，在熠熠生辉的金阳光中，悠然飞舞。
b.一瓣落红，在清幽深邃的池水中回旋漂浮。c.一颗流星，在黛蓝的天幕中，一瞬而逝。
d.一滴晶莹剔透的露珠，在青嫩新绿的草叶细长，悄然跌落。看过这道题，我顿时止不住了，万千变化的自然，日再升日落、潮汐曲折，多少美景令人怦然心动，悠然向往。
……（《无穷的可能无穷的美》）8.巧用名人作问答①有人问：幸福是什么？答案是丰。
先说道的结尾，后面就是结尾。
作文的结尾技巧如果把开头比作“爆竹”，那么结尾就有如“撞钟”。古人说过：“好的结尾，有如咀嚼干果，品尝香茗，令人回味再三。”
与结尾一样，结尾也很关键。如果一篇主题鲜明，角度多样的文章，念至最后，却被一个危急的结尾洗了启，岂不可是！结尾除了必须服务于文章的内容和中心外，还得受到“结尾”的制约，这样在我看来，结尾就更容易写下了。
人们称好的文章的结尾为“豹尾”，从中考作文来看，虽然不一定要求篇篇文章的结尾都是“豹尾”，但也要求结尾简练、生动、恰到好处。一般说来，同学们的作文结尾易犯的毛病有：①画蛇添足。
即为全文已完结，本可以耐人寻味，但作者仍不安心，TNUMBERV12V4颤抖几句，把无须交代的人物行踪一一交代，把本可以领悟到的含义一语撕破。②靠边站口号。
在结尾处为表明自己的立场、态度，大喊着与文章内容无关的口喊，这种结尾大煞主题。③拖泥带水。
结尾意思已经清了，却迟迟不敢收尾，冲突了文章的主题。由此看来，中考作文的结尾变得特别关键，如何写下不好结尾，提升考场作文的质量呢？下面的结尾技巧，都就是中考作文中常用的。
1、自然收束式。不论哪种文体的文章，在把内容表达完了之后，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体，这样的结尾谓之“自然结束式”。
它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病，变得纯粹简练、朴素无华，在中考作文中获得广为运用。考场作文气氛紧绷，竞争惨烈，不可能将过多地讲究什么“式”，什么“法”。
只要富于激情，挥洒自如，写到哪里就是哪里，能充分地表情达意就是一篇好文章，但讲究“自然”并不意味着随心所欲，马虎草率，而是顺着文思发展的自然趋势结束全局。在所学的课文中，这样的例子较多，在此不加赘述。
2、首尾呼应式。结尾与结尾必须二者契合，写下既契合结尾，又不简单重复的语句，这种结尾方式就是各类文章极常用的reputation方法。
这种收束方法能唤起读者心理上的美感，产生一种首尾圆合，浑然一体的感觉。如《一件珍贵的衬衫》，开头写了“在我的家里，珍藏着一种白的确凉衬衫。”
结尾写到：“四年去，这件稀有的衬衫，我精心地珍藏着，没舍不得穿着它一次。”《白杨礼赞》结尾与结尾契合道：“我必须高声赞美白杨树！”3、卒章显志式。
这种结尾方式，就是在文章结束时，以全文的内容为依托，运用简洁的语言，把主题思想明确地表达出来，或者在全文即将煞尾时，把写作意旨交待清楚，所以这种结尾方法又称“画龙点晴式”。如《枣核》结尾写道：“改了国籍，不等于就改了民族感情，而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”
《记一辆纺车》结尾写到：“跟困难并作斗争，其乐无穷。——记一辆纺车。”
4、名言警句式。用名言、警名、诗句收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。
它往往发生在散文、记叙文、杂文的结尾，用三言两语，定义出来涵义深刻的耐人寻味的哲理或警策性内容，并使之深深地绣在读者的心中，起著“言已尽，意无穷”的效果。《驿路梨花》结尾写到：“驿路梨花时时上开。”
5、抒情议论式。用抒情议论的方式收束文章，能够表达作者心中的情愫，激起读者情感的波澜，引起读者的共鸣，有着强烈的艺术感染力。
这种结尾方式主要用作写下人记事的记叙文中，也可以用作说明文、议论文的文学创作。抒情议论式结尾的形式就是多种多样的，所以实行这种方式结尾比较民主自由，不好的“抒情议论”式结尾必然油然而生真情，给读者以真实感、充裕美感。
如《花市》的结尾写道：“她笑微微地站在百花丛中，也像一枝花，像一枝挺秀淡雅的兰花吧。”再如《回忆我的母亲》结尾的两个自然段就是很典型的抒情议论式的结尾。
作文必须一气呵成，结尾与前面正文一线天道，不容缺痕。作文的结尾与结尾一样，就是篇篇各有不同的，但也存有其规律可寻。
上面的几种结尾方式仅仅只是一些常用的结尾方式，切忌生搬硬套，真正好的结尾存在于考生的平时扎实的训练之中，存在于考生的临场发挥，存在于考生的“诗外之功”。请看一位考生作文的结尾：假如生命不再拥有绿，依然还在求索的我们，为什么不行动起来，保护绿，保护环境，让我们永远都拥有绿。
至那时，绿才可以高呼：“我轻轻的去，正像你（沙漠）悄悄地跑……”（佚名《假如生命不再具有绿》）评点：作者自然地由环境想起了绿，然后紧紧围绕“假如生命不再具有
绿”进行话题，文章开篇通过“过去”、“今天”、“明天”的对照，注重环境正在转差，绿正在增加，自然带出担忧。接着又充分运用徐志摩的《再别康桥》中的佳句，带出对生命没绿的思索，给人遗留下想象的空间。
中学生朋友们，文无定法，究竟用哪一种结尾法，还要根据文体要求和自己的喜好而定，不能照搬教条。如有的可用议论式，有的可用描写式，有的可用悬念式，有的可用引用式，等等，不一而足。
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