cf怎么进不去写老师促进后进生学习变成学霸的故事。
这是一个真实的故事：一位数学老师的鼓励，使差生成功逆袭，成为优生的故事！听我娓娓道来
当年我是一位初二学生，我的成绩非常差，尤其是数学，每次都不及格，最好的时候也只有60分上下。所以我就吊儿郎当，上课也不认真听讲，因为老师也放弃我了。秋季开学，升入初三的时候，换了一位数学老师。摸底考试，我仍然是不及格。我吃惊的是数学老师，他并没有歧视我，他带我到校园操场上散步，他没问我为什么数学学得不好，而是说你为什么上课不举手发言呢？我就告诉了他，我说一直以来我数学不好，被老师歧视，被同学藐视，提问的时候我又不懂，我怎么能举手了？所以我就没有信心，破罐子破摔，恶性循环，所以数学就越来越差。老师说，那咱俩约定一下，你不懂的时候，就举左手；你懂的时候，就举右手。你举右手时，我才会叫你站起来回答问题。
因为老师这么看得起我，我就课后复习，课前预习，然后数学就神奇地提高了，那天我终于举起了右手，老师就叫我站起来回答，我居然答对了。后来同学们都对我刮目相看，我的成绩也越来越好，考上了一所重点高中。高考的时候成绩优异，顺利考入全国重点大学南开大学，进
入数学院深造，后来又读研，留校，当了一名数学教师。我也遵循数学老师的方法，因材施教，对每一个学生制定不同的教育方法。
我非常感谢数学老师，是他的循循善诱，温暖了我，点醒了我，他对我的‘’另眼相看‘’，提升了我的信心，使我爱上了数学。
多年过去了，我一直与数学老师保持联络，每年我返回故乡，都要去看望恩师。是老师对我的不放弃，不抛弃，成就了我一生的事业！这是良师的效应呀！