（福建版）2023年初中学业水平考试摸底卷（原卷版+答案版）
2023年初中学业水平考试摸底卷（福建版）
（满分150分 时间：120分钟）
一、积累与运用（25分）
《现代汉语词典》将“劳动”解释为：“人类创造物质或精神财富的活动。”不管是物质财富的创造，还是精神价值的沉淀，都凝聚着劳动创造的磅礴力量。在此，我们致敬每一位辛勤的劳动者以及为梦想而坚守、奋斗着的人。今天，让我们一起走进劳动实验基地，开启我们的研学之旅吧！
研学活动一：积累·领略劳动风采（20分）
1. 请根据相关信息，补写出以下诗文名句。（10分）
走进经典 名句
欣赏劳动的姿态 ①________________，左右流之。（《关雎》）
目睹劳动的艰辛 满面尘灰烟火，②_____________________________。（白居易《卖炭翁》）
理解丰收的祈愿 ③_____________________________，衣冠简朴古风存。（陆游《游山西村》）
收获劳动的惬意 采菊东篱下，④______________________。（陶渊明《饮酒》）
体验奋斗的困苦 ⑤___________________________。莽红尘何处觅知音，青衫湿！（秋瑾《满江红》）
感受奋斗的豪情 ⑥___________________________， ⑦___________________________。（李白《行路难》）⑧_____________________， ⑨__________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑩_______________________，去以六月息者也。（庄子《北冥有鱼》）
研学活动二：阅读·体悟劳动精神（8分）
2. 阅读下面的文字，按要求作答。
越是 甲 ，越需要脚踏实地奋斗。少年时立志代表祖国征战冬奥会的苏翊鸣，坚持不懈训练提升本领，“不知道经过多少次失败才能解suǒ ① 一个新动作”，最终在北京冬奥会上摘得单板滑雪男子大跳台金牌。湖南小伙子邹彬在平凡岗位上 乙 工匠精神，潜心钻研技能，在世界技能大赛中为中国捧回砌 ② 筑项目的第一块奖牌。奋斗不仅是口号，而且是做好每一件小事、完成每一项任务、履行每一项职责。立足本职、埋头苦干，必能创造属于自己的人生精彩。任何时候，奋斗精神一点都不能少，永久奋斗的好传统一点都不能丢。
丙
（1）根据拼音为①处选择正确汉字，为②处加点字选择正确读音。（只填序号）
①______（A.锁____________ B.琐）____________ ②______（A.qiè____________ B.qì）
（2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。（只填序号）
演员高远 甲______（A.志存高远 B.好高鹜远）
乙______（A.坚持____________ B.坚守）
（3）文中画横线的句子有语病，请写出修改后的句子。
___________________________________________________________________________________________________
（4）下列四个句子填入文中丙处，排序最恰当的一项是（ ）
①在攻坚克难中创造业绩
②在披荆斩棘中开天辟地
③广大青年一定能用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹
A. ③①② B. ②③① C. ②①③ D. ③②①
研学活动三：调查·追求劳动幸福（7分）
3.勤劳是中华民族的传统美德，是促进学生幸福成长的重要途径。为了更好地发挥劳动育人的价值导向作用，某中学对学生家务劳动情况进行了问卷调查，统计如图。根据统计结果，学校团委拟开展以“劳动创造幸福”为主题的系列活动。请你完成下列任务。
（1）请你根据如图数据，写出两条反映学生家务劳动问题的调查结论。要求：语言简明，每条不超过25字。（3分）
（2）是与非越辩越明，辩论往往需要驳倒对方观点，确立己方观点。在辩论环节，对方辩友说“我们学习这么忙，劳动太浪费时间”，请你进行辩驳。要求：语言连贯，有理有据，不超过130字。（4分）
二、阅读（65分）
阅读下面的宋词，完成4-5题。（7分）
渔家傲
李清照
天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，殷勤问我归何处。
我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！
4.下列对这首词的理解与分析，错误的一项是（ ）（3分）
A.“星河欲转千帆舞”中“转”“舞”二字，逼真地写出了词人在风浪颠簸中的感受。
B.经过海上航行，词人的梦魂仿佛回到天国，听到天帝殷勤地垂问自己要回到何处。
C.词人希望自己像大鹏一样乘风高飞远走，她疾呼：风把我的小船吹到海外仙山吧。
D.该词通过记梦，抒发词人对现实的眷恋，表达了自己不被苦难磨灭的追求和向往。
5.本词别具一格，风格豪放。请简析这首词是如何体现这一风格的？（4分）
（二）阅读下面的文言文，完成6-9题。（16分）
公父文伯①退朝，朝其母敬姜，其母方绩②，文伯曰：“以吾之家而母犹绩，惧犯季孙之怒也。其以吾为不能事母乎？”其母叹曰：“鲁其亡乎？使童子任官而未之闻耶？居，吾语女。昔圣王择瘠土而处之劳其民而用之故长王天下。夫民劳则思，思则善心生；逸则淫，淫则恶心生。沃土之民不材，淫也。瘠土之民，莫不向义，劳也。今我寡也，尔又在下位，朝夕处事，犹恐忘先人之业。况有怠惰，其何以避祸？吾冀尔朝夕修③我，曰：‘必无废先人。’尔今曰：‘胡不自安？’以是承君之官，余惧穆伯之绝嗣也？”
（选自《国语·敬姜论劳逸》，有删改）
[注]①公父文伯：鲁大夫季悼子孙子，公父穆伯的儿子。下文的“季孙”即季康子，是季悼子的曾孙。②绩：纺麻。③修：勉励。
6.参照表格提示的方法，解释加点词语的意思。（4分）
文言字词 理解方法 解释词义
（1）其母方绩 查阅字典：①方形；②方正，正直；③正在：④才，刚刚。（《古汉语常用字字典》） _____________
（2）惧犯季孙之怒也 参考成语：临危不惧 _____________
（3）居，吾语女。 推测字源：金文（《说文解字》注：“居，蹲也。”） _____________
（4）况有怠惰 链接课内：弗之怠。（《送东阳马生序》） _____________
7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分）
A. 昔圣王择瘠土而处之劳/其民而用之故长/王天下
B. 昔圣王择瘠土而处之/劳其民而用之/故长王天下
C. 昔圣王择瘠土而处之劳/其民而用之/故长王天下
D. 昔圣王择瘠土而处之/劳其民而用之故长/王天下
8.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）其以吾为不能事母乎？
（2）瘠土之民，莫不向义，劳也。
9.敬姜是如何教育儿子要勤于劳动的？请结合文章内容简要分析。（4分）
（三）阅读下面的文字，完成10-14题。（20分）
坐姿里，有灵魂的样子
刘世芬
①有一次，作家周晓枫到河北作协开讲座。开讲前，主持人先做介绍，周坐在台下第一排座椅上，我就坐在她身后，此时的我，作为听众，懒洋洋地靠在椅背上，极为放松，可我前面的周晓枫，却没将身体向后倚靠，她自始至终将身体离开椅背两个拳头的距离，正襟危坐，从后面看，她的双臂应该是整齐地叠放于胸前，绝对是那种芭蕾舞演员的身姿，朴素安然，雕像般一动不动。
②这种坐姿，显现的是一种自律。这种自律唤醒我记忆深处的一个“孩子”。
③那个“孩子”，当时是西安某大型集团总裁助理，27岁，清瘦、文弱，眼神悠悠淡淡，声音细细微微，神情羞羞涩涩，一举一动，生怕惊动了什么。扎在叔叔阿姨辈的人堆里，特别是在那德高望重的行业老前辈面前，“乳臭未干”这个词，像是为他定制。
④在周一例会上，我所带的实习团队一律坐到后排，观摩并等待集团为我们举行的欢迎仪式。那“孩子”与那久经沙场的老前辈一起围坐，研讨上周工作，总结一周得失，言谈举止间，仍是静悄悄的青涩模样。
⑤如果不是仪式后他坐到后排时那个腰板笔直的姿势，我至多仅记住这样一个安静谦恭的
背影。例会结束，欢迎会开始，我们的实习团队围坐到会议桌前，那“孩子”与集团领导则退居会议桌后面——只留三两个中层领导致欢迎词。
⑥前一分钟，他们还在汇报上周各自分管的工作，谁都明白，这一次的例会大有不同，因为后面坐着我们这些外人，他们虽非首次“登台”，可是有“观众”在场，毕竟有别于平时的“例行公事”，每人都极为“重视”，一板一眼，生怕在外人面前出错，此刻坐到后面，可以稍事放松，允许紧绷的状态分神懈怠。
⑦然而，我还是从会议桌对面一眼看到了他：就在一片静悄悄的松懈中，那“孩子”依然像国旗班士兵一样身姿挺直。能够让我牢记并心有所感，是因为这个姿势的唯一和抢眼。
⑧起初，我还以为他有过军旅经历，他的坐姿真的很“军人”，曾见过部队官兵们持帽端坐，那神情令人不由自主地心生庄严与敬畏，此刻的他，双腿笔直并拢，笔记本平摊其上，目光平视，而腰板和脊柱，就那么直直地挺立，自始至终，纹丝不动。
⑨这个坐姿，将我狠狠地“蜇”了一下。
⑩在我心中，如此一坐，“泄露”了自励与自持、功力与涵养，为一个初涉职场男孩的一生
提供了一套绅士密码，这个姿势所涉极多：砥砺、坚韧、卧薪尝胆，还有表象背后不为人知的心灵熬炼和那些看得见、看不见的成长。
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