课外文言文阅读训练及答案
一、【日照2019】阅读下面的文言文，完成20-21题。（共8分）
    房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本州举进士，授羽骑尉。父病绵历旬月，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄龄杖策谒于军门。太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，磬竭心力，知无不为。
     二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄旧疾发，诏令卧总留台，及渐笃，追赴宫所，乘担舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日供御膳。若微得减损，太宗即喜见颜；如闻增剧，便为改容凄怆。后凿苑墙开门，数遣中使候问。上又亲临，捱手叙别，悲不自胜，皇太子亦就之与之诀。寻薨，年七十。废朝三日。
                                                            （选自《旧唐书•房玄龄传》，有删改）
20.（1）解释下列句子中加点的词。（2分）
①玄龄亦感咽不能自胜    胜：_______________  ②数遣中使候问    数：_________
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
玄龄杖策谒于军门  翻译：_____________________________________________________
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21.房玄龄病情加重之后，唐太宗为他做了哪些事？请简要概括。（4分）
二、【日照2020】阅读下面的文言文，完成18～19题。（共8分）
隆虑公主①子昭平君尚②武帝女夷安公主。隆虑公主病困，以金千斤、钱千万为昭平君豫③赎死罪，上许之。公主卒，昭平君日骄，醉杀主傅，系狱。廷尉以公主子上请，左右人人为言：“前又入赎，陛下许之。”上曰：“吾弟④老，有是一子，死，以属我。”于是为之垂涕，叹息良久，曰：“法令者，先帝所造也，因弟故而诬先帝之法，吾何面目入高庙乎！又下负万民。”乃可其奏，诛之。哀不能自止，左右尽悲。东方朔前赞曰：“臣闻圣王为政，赏不避仇雠⑤，诛不择骨肉。《书》曰：‘不偏不党，王道荡荡。’此二者，五帝所重，三王⑥所难也，陛下行之，天下幸甚！”上初怒朔，既而是之，以朔为中郎。
（选自《资治通鉴•卷四》，有删改）
【注】①隆虑公主：汉武帝的妹妹。②尚：专指娶公主为妻。③豫：事先。④弟，妹妹，指隆虑公主。⑤雠：chóu，仇敌。⑥三王：指夏禹、商汤、周文王。
18.（1）解释下列加点词语的意思。（2分）
①死，以属我     属：_______________        ②又下负万民     负：_______________
（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
上初怒朔，既而是之，以朔为中郎。  翻译：______________________________________________
19.请简要概括文中汉武帝的形象特点。（4分）
三、【2019·江西】阅读下面文言文，完成第8—11题。(10分)
季 布
    孝惠时，(季布)为中郎将。单于尝为书嫚①吕后，不逊，吕后大怒，召诸将议之。上将军樊哙日:“臣愿得十万众，横行匈奴中。”诸将皆阿吕后意，曰“然”。季布曰:“樊哙可斩也!夫高帝将兵四十余万众，困于平城，今哙奈何以十万众横行匈奴中，面欺!且秦以事於胡，陈胜等起。于今创痍未瘳
②，哙又面谀，欲摇动天下。”是时殿上皆恐，太后罢朝，遂不复议击匈奴事。
    季布为河东守，孝文时，人有言其贤者，孝文召，欲以为御史大夫。复有言其勇，使酒难近③。至，留邸一月，见罢④。季布因进曰:“臣无功窃宠，待罪河东。陛下无故召臣，此人必有以臣欺陛下者。今臣至，无所受事，罢去，此人必有以毁臣者。夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。臣恐天下有识闻之有以窥陛下也。”上默然惭，良久曰:“河东吾股肱⑤郡，故特召君耳。”
(节选自《史记·季布栾布列传》
【注】①嫚：侮辱。②瘳(chōu)：(伤、病)痊愈。③使酒将近：意思是，爱喝酒使性子，令人难以亲近。④见罢：意思是，文帝见过就不理他了。⑤股肱：这里是“重要”的意思。
9.解释文中加点的词。(3分)
(1)是中考成绩怎么查询2020时殿上皆恐(      )    (2)人有言其贤者(        )    (3)臣恐天下有识闻之有以窥陛下也(    )
10.翻译文中画线词句。(4分)
(1)哙又面谀，欲摇动天下。
(2)夫陛下以一人之誉而召臣，一人之毁而去臣。
11.概括选文所写的两件事，并说说季布的性格特点。(3分)
四、【2019·江苏扬州】阅读文言文，完成9-11题。（7分）
仇香者，陈留人也。至行①纯嘿②，乡党无知者。年四十，为蒲亭长。民有陈元，独与母居。母诣香告元不孝，香惊曰：“吾近日过元舍庐落整顿耕耘以时，此非恶人，当是教化未至耳。母早时守寡，养人遗孤，苦身投老，奈何以一旦之忿，弃历年之勤乎！”母涕泣而起。香乃亲到元家，陈人伦孝行。元感悟，卒为孝子。考城令王奂闻之曰：“枳棘非鸾凤所集，百里非大贤之路。”乃以一月奉资香，使入太学。
香学毕归乡里，虽在宴居，必正衣服，竟日不见其喜怒声之异。不应征辟③，卒于家。
【注】①至行：高尚的德行。②嘿：同“默”，闭口不说话。③征辟（bì）：征召、推举做官。
9.解释下列加点的词。（2分）
（1）为蒲亭长（          ）          （2）枳棘非鸾凤所集（          ）
10.翻译句子。（2分）
乃以一月奉资香，使入太学。翻译：                                                                           
11.仇香有哪些“至行”？请概括。（3分）
五、【2020襄阳】文言文阅读（6分）
公权字诚悬,幼嗜学，十二能为辞赋。元和初，进士擢第。穆宗即位，入奏事，帝召见，谓公权曰：“我于佛寺见卿笔迹，思之久矣。”即日拜右拾遗①，气穆宗政僻②，尝问公权笔何尽善，对曰：“用笔在心，心正则笔正。”上改容，知其笔谏也。历穆、敬、文三朝。文宗思之，复召为侍书，后充翰林书诏学士。便殿对六学士，语及汉文恭俭，帝举袂③曰：“此浣濯④者三矣。学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。帝留而问之，对曰： “人主当进贤良退不肖纳谏诤明赏罚。服瀚濯之衣，乃小节耳。”时周墀同对⑤，为之股栗， 公权辞气不可夺。
——选自《旧唐书•柳公权传》（有删改）
【注释】①拜右拾遗：被封为右拾遗。右拾遗，官名。下文的“侍书”“翰林书诏学士”也是官名。 ②僻：不正，偏离正轨。 ③袂：衣袖。 ④浣huàn濯：洗。 ⑤同对：一同答对。⑥股栗：害怕。
11.解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）幼嗜学        嗜：                  （2）我于佛寺见卿笔迹    于：               
12.用现代汉语翻译下面的句子。（2分）
学士皆赞咏帝之俭德，唯公权无言。
翻译：                                                             
13.柳公权是唐代著名书法家，从他讲述用笔的道理中，你能得出怎样的感悟？（2分）
课外文言文阅读训练答案
【2019日照】
20.（1）①禁得起、受得住；②多次、屡次。
【解析】（1）本题主要考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。
①句意：玄龄也感伤悲咽得不能自我控制。胜：禁得起、受得住；
②句意：多次派宦官问候。数：多次、屡次；
（2）玄龄驱马到军门求见。
【解析】（2）本题主要考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、删、调、换、补、移”，我们在翻译句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：谒，拜见。于，到。句意：玄龄驱马到军门求见。
21.【答案】21.房玄龄病情加重之后，唐太宗让追赴玉华宫，坐偏轿入殿，将近到皇帝御座才下轿；皇上下诏派名医救治，掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳；当他病情加重，唐太宗下令就凿开宫墙开门，多次派宦官问候。
【2020日照】18. （1）属：通“嘱”，托付（嘱托）。负：辜负（对不起，对不住）。
【解析】本题考查对文言实词的理解能力。做题时要结合语境，认真分析，确认词义。这里需要注意“属”是一个通假字，同“嘱”意思是“嘱托，托付”；“负”是动词，指“辜负”。 
（2） 汉武帝起初对东方朔非常恼火，不久又认为他是正确的，让他担任中郎一职。   
【详解】
此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子时首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况，直译为主，意译为辅。句中“怒”在这里属于意动用法，对……恼火；“既而”意思是“不久”，“是”在这里是意动用法，认为……是对的；“以……为”意思是“让……担任”。据此翻译即可。
19. （1）执法严明（严格执法、执法不徇私情）。（2）重亲情（重感情）。（3）善于用人（知人善任）。
【详解】
此题考查的是对人物形象的把握。解答此类试题时，首先从文中出对该人物的描写，然后结合这些描写分析人物形象即可。从文中“法令者，先帝所造也，因弟故而诬先帝之法，吾何面目入高庙乎！又下负万民”“乃可其奏，诛之”等句子中可以看出汉武帝秉公执法；“于是为之垂涕，叹息良久”“哀不能自止”可以看出汉武帝十分注重亲情；“上初怒朔，既而是之，以朔为中郎”可以看出他知人善任。据此理解作答。
三、【2019·江西】
9.【答案】(1)这  (2)才能  (3)担心，害怕
【解析】本题考查理解实词。可以联系和借助课内的知识来推断这个词在当前句子里的意思。“是”的意思与“是非木杮”（《河中石兽》）中是的意思相同，是“这”的意思。“贤”和“贤哉回也”的“贤”意思相近，可以解释为“贤能”“才能”。“恐”与“恐前后受其敌”的“恐”意思相同，都是“担心”“害怕”的意思。
【答案】（1）(而)樊哙又当面阿谀逢迎，想要使天下动荡不安。
（2）陛下因为一个人的赞誉就召见我，又因为一个人的毁谤而让我离开。
【解析】本题考查翻译句子。重点词语要解释准确。（1）句中，重点词“面”是“当面”的意思，“谀”意为“阿谀逢迎”，“摇动”意为动荡不安.（2）句里的“夫”是发语词，不译，“以”意为“因为”，“誉”意为“赞誉”，“毁“意为“毁谤”。翻译是，做到通顺连贯。