专题三 记叙文阅读
一、(2020梧州)现代文阅读。(14分)
他在岁月面前认了输
丁立梅
他花了两天的时间最终在院门前的花坛里给我搭出两排瓜架子。竖十格横十格均匀如巧妇缝的针脚。搭架子所需的竹竿均是他从几百里外的乡下带来的。难以想象扛着一捆竹竿的他走在车水马龙的大街上是副什么模样。他说:“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扁豆了。”
②“多得你吃不了的。”他两手叉腰矮胖的身子泡在一罐的夕阳里。仿佛那竹架上已有果实累累。其时的夕阳正穿过一扇透亮     的窗落在院子里小院子像极了一个敞口的罐子。
我不想打击他的乐观性不过巴掌大的一块地能长出什么来呢?且我根本不希奇吃那些了。我言不由衷地对他的“杰作”表示出快活我说:“哦真不赖。”
他在我家沙发上坐碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。他进卫生间洗澡水漫了一卫生间。我嘱咐他:“帮我看着煤气灶上的汤锅啊汤沸了帮我关掉。”他答应得相当爽快:“好你放心做事去吧这点小事我会做的。”然而等我在电脑上敲完一篇稿子出来发觉汤锅的汤已溢得满煤气灶都是。他正手忙脚乱地拿了抹布擦。
我们谈天他的话变得特殊少只顾盯着我傻笑我无论说什么他都点头。我说:“爸也说点什么吧。”他低了头想突然没头没脑地说:“你小时候一到冬天小脸就冻得像个红苹果。”想了一会儿又说:“你妈现在开头嫌弃我喽老骂我老糊涂她让我去小店买盐我到了那里却忘了她让我买什么了。”
⑥“呵呵老啦真的老啦。”他这样感叹叹着叹着就睡着了。身子歪在沙发上半张着嘴鼾声如雷。灯光下他头上的发腮旁的鬓发和下巴的胡茬儿都白得刺目似点点霜花落。
可分明就在昨日他还是那么意气风发把一把二胡拉得音符纷飞。他给村人们代写家信文采斐然。最忙的是年脚下村人们都夹了红纸来央他写春联。小屋子里挤满人笑语声在门里门外荡。大年初一他背着手在全村转悠家家门户上都贴着他的杰作。他这儿看看那儿瞅瞅颇是得意。我上高校他送我去背着我的行李大步流星走在前头。再大的城他也能摸到路。那时他的后背望上去像一堵厚实的墙。老下去原不过是一瞬间的事。
⑧我带他去商场购衣帮他购一套帮母亲购一套。他拦在我前头抢着掏钱:“我来我有钱的。”他“刷”一下掏出一把来全是五块十块的零票子。我把他的手挡回去我说:“这钱留着你和妈买点好吃的平常不要那么省。”他推让极豪气地说:“我们不省的我和你妈还能忙得动两亩田我们有钱的。”待看清衣服的标价他吓得咋舌:“太贵了我们不用穿这么好的。”
⑨那两套衣不过几百块。
我让他试衣。他大肚腩驼背衣服穿身上怎么扯也扯不平整。他却快活得很盯着镜子里的自己连连说:“太好看了我穿这么好回去怕你妈都不认得我了。”
他先出去的。我在后面叫:“爸不要跑丢。”他嘴硬对我摆摆手:“放心这点路我还是认得的。”等我付了款拿了衣出门却发觉他在商场门口转圈儿他根本不辨方向了。
我上前牵了他的手他不习惯地缩回。我也不习惯中考成绩怎么查询2020,这么多年了我们都没牵过手。我再次牵他的手我说:“你看大街上这么多人你要是被车碰伤了怎么办?你得跟着我走。”他“唔”一声粗糙的手惶惶地最终在我的掌中落下来脸上露出迷惘的神情。我的眼睛有些模糊是夕阳晃花眼了吧?什么时候他竟这样矮下去矮下去矮得我看他时须低了头他最终如一株耗尽生气的植物匍匐到大地上。
(选自2021年10月《东台日报》有改动)
1.联系语境解释文中加点的词语。(2分)
言不由衷:这里是指“我”赞美父亲所搭的瓜架子是“杰作”并非是内心的实话。
2.阅读⑧~段,用简洁的语言概括“我”和父亲之间发生的事情。(2分)
示例:①“我”带他去商场购买衣服他主动掏钱。
父亲辨不清方向他让“我”牵着手回家。
3.从修辞的角度赏析下列句子。(3分)
什么时候他竟这样矮下去矮下去矮得我看他时须低了头他最终如一株耗尽生气的植物匍匐到大地上。
运用反复和比方的修辞手法反复使用“矮下去”突出父亲的确老了把父亲比方为“一株耗尽生气的植物”生动形象地写出父亲在岁月面前渐渐老去表现出作者对父亲老去的伤感之情。
4.第⑦段运用了哪种记叙挨次?说说它在文中所起的作用。(3分)
插叙。交代父亲以前的精神状态格外好丰富了人物形象补充了文章的情节同时在对比中突显父亲“老了”,“在岁月面前认了输”突出了文章的中心。
【解析】第①~⑥段第⑧~段都是在描述现在作者和父亲发生的故事而第⑦段则是描述从前父亲意气风发的样子因此属于插叙。这段内容补充了文章情节使父亲的形象更丰
同时将父亲往日的意气风发与今日的暮气沉沉形成鲜亮的对比突出了“我”对父亲年轻的哀伤。
5.请简要分析文章以“他在岁月面前认了输”为标题的妙处。(4分)
示例:①题目中的“认了输”一词制造了悬念吸引读者的阅读爱好;②线索作用。本文以“他在岁月面前认了输”为线索来组织材料推动故事情节的进展;③示意文章的主题。以父亲的老去表示“我”内心猛烈地意识到自己的责任
、(2021猜测)阅读下面的文章回答1~5题。(15分)
一念之差
王举芳
她提着一篮子菜上楼红的西红柿绿的青豆角嫩嫩的韭黄还有一只大公鸡都是儿子宠爱吃的。今日儿子要回来了她的脸上满是快活。
哼着小曲儿在厨房叮叮当当备菜听到有人敲门她看看表自言自语:提前了二格外钟啊。然后僵住笑容打开门没往外看拿起抹布擦桌子。她多天前就想好了:儿子回来肯定不给他好脸看。
桌子擦完还没听到关门声和那声盼了好久的“妈”。她禁不住回转身看。呀!她差点叫出声来身后站着一个蒙面男子黑丝袜状的头套套住了脸戴着一顶长舌帽手里拿着一把尖刀寒光闪闪。“抢劫快把钱拿出来!”男子的声音低沉带有几分威逼。“我……我一个老太太哪有钱……”她望着蒙面男子突然心头一疼:高高瘦瘦虽然蒙着脸但她看得出这还是个少年不超过18岁多像少年时的儿子啊。
十多年前一天她下班回家打开门一下看到一个蒙面人吓得她转身就逃。蒙面人喊她:“妈!妈!”原来是儿子把她的丝袜套在了头上。儿子说这叫“演习”想看看蒙了面妈妈是不是还生疏他。她给了儿子脑门一指头:“都吓死我了我哪还顾得上细看是谁啊!”
⑤后来儿子渐渐夜不归宿逃学打架。她那时忙啊没时间和儿子沟通。儿子18岁时由于抢劫伤人进了监狱刑期十多年。
十多年每一天她都在挂念儿子挂念得月亮瘦了日子瘦了她的身体也瘦了头发白了皱纹早早地爬满了脸。“老太太我再说一遍快点拿钱要不然……”蒙面人把刀贴近她的脸翻转着。“我你容我想想……”她望着门口多期望有人经过啊可是不行能她家住在顶楼对门邻居去儿子家看孙好久没回来过了。
⑦楼道里响起脚步声是儿子回来了!她有一种猛烈的预感这肯定是儿子的脚步声。她觉得母亲都有这个特异功能。安静的楼道脚步声越来越近一声声踏在她的心上。
她有些紧急欲动又止。“狡猾点儿!”蒙面人又朝她晃了晃手中的刀。“我儿子回来了你看这样行不行……”她的眼神那么温存她看到蒙面人的眼神也有了温存之意
儿子的脚步声快起来了隔着门就开头喊:“妈!”她赶忙应答着走向门口。儿子紧跑几步一下拥抱住悲喜交加的她。“这位是?”儿子看到了蒙面人——他刚收起手中的刀正在摘帽子和头套。“四周学校组织演习呢让大家伙儿学习怎样应对突发大事。”她望着那个蒙面人说道。露出真面目的蒙面人真的是一个青涩的少年。“我的演习完成了我走了感谢阿姨。”少年有些慌乱帽子掉在了地上他赶忙捡起来下了楼。
⑩儿子仿佛明白了什么他走出房门对着楼道喊:“小兄弟好好活别让你妈妈牵挂操劳!”少年停了一下轻轻“嗯”了一声。心头一热他有一年没有回家看妈妈了妈妈肯定焦急了他打算马上回家。
儿子对她说:“期望妈妈的宽容和和善能让他悔悟不要走上我的老路一念之差造成一辈子的懊悔。”她望着儿子格外欣慰儿子还保留着和善的本性。
两年后的秋天有人敲门她打开不见人门口有一封信开放:感谢阿姨和哥哥我现在是一名合格的士兵了感谢两年前的那场“演习”让我从歪道上转了回来。落款是一个大大的笑脸。
她笑了笑得满眼泪花。
1.选文以“一念之差”为题有什么作用?(4分)
设置悬念激发读者的阅读爱好;突出文章主引人深思。
【解析】本文标题为“一念之差”即一个念头的差错(多指会引起严峻的后果的差错)设置悬
激发读者阅读爱好。再结合文章主要内容:十年前儿子因“一念之差”而入狱十年后妈妈的“一念之差”让少年走上正路成为合格的士兵。由此可知突出了文章的主旨引人深思。由此概括即可。
2.选文第④⑤段在材料支配上是详写还是略写?有什么表达作用?(3分)
略写。选文第④⑤段以插叙回忆儿子蒙面“演习”并最终获刑的事照应第①段“今日儿子要回来了”一句并为后文写她不想让这个少年因“一念之差”而犯罪作铺垫。
3.依据前后文,补写第⑧段省略号处的内容。(3分)
示例:一会儿我儿子问起你时你假装说是四周学校的同学你们学校正组织演习让大家伙儿学习怎样应对突发大事。要不我儿子看到这场景还不得跟你舍命呀!
4.赏析下面这句话的表达效果。(2分)
儿子对她说:“期望妈妈的宽容和和善能让他悔悟不要走上我的老路一念之差造成一辈子的懊悔。”
语言描写真实地写出了儿子对以前所犯错误的懊悔体现了儿子本性和善的特点。
【解析】这是儿子说的话可推断出是语言描写。从话的内容“一念之差造成一辈子的懊悔”可以看出儿子对自己以前所犯错误的懊悔期望妈妈的宽容和和善能让他悔悟不要走上我的老路”可看出他本性和善。
5.阅读选文谈谈你获得了哪些启示。(3分)
启示:和善是一种才智是一种远见是一种可以传递的品质,用言行把善传递给别人,能暖和人心。宽容不但能化解人与人之间的不开心,还能洗涤心灵,甚至转变他人人生。
、(2021猜测)阅读下面的文章完成1~4题。(16分)
熊孩子
孙道荣
这是我在网上看到的一个外国视频这也是我看到过的两个最熊的孩子。
两个男孩子一个四五岁的样子另一个大约两三岁小哥俩。