一年级下册语文教案6篇
    复习目标：
    1．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵局部篇目，学会生字。
    2．会给短语填上适宜的词，积存词汇。
    3．默写《春雨》和《春晓》，能用自己的话说出诗意。
    复习过程：
    第一课时
    一、积存和运用 丛的偏旁部首
    1、《古诗两首》
    〔1〕背诵古诗
    〔2〕古诗描写的是什么时候的风光？什么情景？
    〔3〕表达了怎样的思想感情？
    〔4〕默写古诗两首
    2、《蚕姑娘》
    〔1〕课文讲了什么的事？
    〔2〕蚕的生长过程是怎样的？
    〔3〕学了本课你知道了什么道理？
    3、《月亮湾》
    〔1〕课文的主要介绍了什么？
    〔2〕学会赏识月亮湾的秀丽风光。
    〔3〕有感情地朗读课文体会感情。
    4、《欢快的节日》
    〔1〕感受生活的奇特。
    〔2〕理解“有了-------就-------”一句，激发学生的骄傲感和责任感。
    〔3〕本课中你学会了什么？
    4、习作训练
    〔1〕讲童话故事
    〔2〕收集描写春天的故事
    〔3〕写观看日记
    其次课时
    一、提示各课重点
    《春雨》和《春晓》：〔随、晓〕用自己的话说出诗意。
    《蚕姑娘》：〔换、盖〕〔背诵课文〕
    《月亮湾》：〔绕、朝、缓〕〔背诵课文〕
    《欢快的节日》：〔健、康、勇、敢〕〔背诵课文〕
    二、填词训练
    一〔〕村子一〔〕小河一〔〕小桥一〔〕鱼儿
    一〔〕朝霞一〔〕稻田一〔〕桃花一〔〕茶树
    〔〕的房子〔〕的茧子〔〕的姑娘
    〔〕的山〔〕的衣裳〔〕的桑叶
    〔〕地流〔〕地游〔〕地采
    三、课堂练习
    1．看拼音写词。
    chūnxiǎoshuìmiángēnsuíjiànkāngzhùhèxīwàng
    〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕
    dàoyìnghuànshangxiānyàncóngcǐzǔguó
    〔〕〔〕〔〕〔〕〔〕
    2．照样子写词语。
    暖洋洋笑气亮
    又黑又小
    3．把词语搭配起来。
    幸福地飞行
    勇敢地摩挲
    欢快地流淌
    轻柔地成长
    4．默写古诗《春晓》《春雨》并和相对的意思连起来。
    四、课后作业
    背诵相关课文，默写生字
小学苏教版二年级语文教案 篇二
    教学目标：
    1、 理解课文内容，体会沉香不畏千难万险，勇敢救母的一片热诚之心。
    2、 学习默读课文，练习表达这个故事。
    教学重难点：
    通过对重点词句的朗读理解，体会沉香对母亲的挚爱之情
    教学预备：
    多媒体课件(1－2)。
    教学过程：
    〔一〕、导入课，提示课题。
    为了救自己的妈妈，沉香最终练就了一身高强的武艺，现在让我们再一次用吵闹的掌声请出救母心切的沉香，好吗？〔贴“沉香”图片〕，那么沉香到底怎样去救母亲，又是否救出了母亲了呢？今日我们连续学习《沉香救母》这个故事〔板书：救母〕
    〔二〕、初读指导：
    1、默读课文，看看沉香是怎样挽救母亲的？〔指生答〕
    板书默读，教给方法：默读是一种很常见的读书方法默读时嘴不出声，用眼睛看，用脑子想。
    2、沟通：你觉得默读有哪些优点？
    3、 师：沉香告知我，要读书首先要解决生字，现在自由轻声读课文，并把预习时标出的生字多读几遍。
    4、 同座互读课后生字，不会读的请教同座〔相互帮一帮教一教〕
    5、 师：都会读了吗？现在沉香可要来检查了，你们有信念读给他听吗？出示字、词认读〔带音节的词指生当小教师领读〕〔出示字卡开火车读抢读〕
    6、 师：把字、词放在课文中再读信任你们会把课文读得更流利更通顺，并且标然段序号