幼儿园中班有趣优质教案7篇
      作为一名教学工，总归要编写教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。教案应当怎么写呢?下面是由我给大家带来的幼儿园中班好玩优质教案7篇，让我们一起来看看!
夏尉喻      幼儿园中班好玩优质教案篇1
      活动目标
      1、幼儿通过实践活动，了解四周环境中的垃圾是哪里来的，熟悉其危害。
      2、启发幼儿主动思索解决环境卫生的方法，并通过不同的方式表达出来。
      3、引导大班幼儿为维护环境卫生做一些力所能及的事。
      4、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
      5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
程前近况
      活动预备
      1、课前让幼儿两人一组，调查并且用自己的方法记录，收集四周环境的垃圾分布状况。
      2、投影片数张，投影仪。
      3、幼儿操作材料：橡皮泥、积木、绘画纸、笔。
      活动过程
      一、组织沟通调查四周环境状况
      1、师：这几天，我们对四周的环境进行了调查，并作了记录，如今谁来向大家介绍一下调查的状况?(4～5人作介绍)
      2、打出投影片。
      师：在草地上我们发觉了什么?在操场上我们发觉了什么?在教室里我们发觉了什么?除了这些地方，我们还发觉哪些地方有脏东西?
      3、谈谈这些垃圾是从哪里来的?
      师：为什么这些地方总是有垃圾?
      二、了解垃圾对环境、人、动物、植物的危害
      师：有垃圾的这些地方给人什么感觉，对环境有什么影响，(打出投影)问：对人、动物、植物有什么危害?知道了垃圾有这么多害处，那我们应当怎么做?
      三、怎样爱护环境
      怎样才能使我们四周的环境保持卫生?(草坪、操场、教室)打出投影，各种清洁机器，分别介绍给幼儿。
      师：工人叔叔创造了这么多机器，让人们有一个洁净卫生的环境，我们应当怎样向工人叔叔学习呢?
      四、老师出示各种材料，让幼儿操作
      师：把你们的想法，好的想法，用这些材料，做出来或画出来，介绍给老师和同伴。
      五、老师介绍“回收箱”，引出新的问题
      师：老师也做了一样东西叫“贝贝回收箱”，是特地用来放可以回收的废品的。
      出示幼儿收集的垃圾，这是大家在调查时收集来的垃圾，看看都有哪些东西?谁知道哪些是可以回收的，哪些是不能回收的，我们课后整理一下。
      六、活动延长
      向幼儿介绍可回收的废品，并同幼儿商议 把回收箱放在什么地方最合适。
      幼儿园中班好玩优质教案篇2
      活动目标
      1、引导幼儿多感官参加创新思维活动，知道废物利用所带来的社会价值，体验变废为宝的乐趣。
      2、激发幼儿创造制造的欲 望和探究精神，进展幼儿的想象和动手操作力量，培育初步的创新意识。
      3、能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体、玩具，感受到废旧物品组合创新的乐趣。
      4、进展幼儿的动手力量。
      5、探究、发觉生活中的多样性及特征。
      活动重难点
      能用多种形式的废旧物品组合创新出各种物体和玩具。
      活动预备
      故事挂图：废旧物品若干、用废旧物品制作的玩具若干、课件、制作玩具的废旧物品材料若干。
      活动过程
      (一)实物导入：
      出示利用废旧物品制作的玩具，让幼儿依据自己的生活阅历说出这个玩具是用什么做成的?还能做成什么?
      (二)观赏故事《由废纸到吸水纸》
      1、结合挂图讲故事：
中国有哪些传统文化      第一幅：画面上的人在干什么?写在纸上的字发生了什么改变? 中国影视大乐园
      其次幅：这么多的纸成了一堆什么?人们会怎样?
      第三幅：人们发觉了纸汲取水的缘由?人们用这种纸做了什么?
      第四幅：技术人员进行了什么试验?创造了什么?
      2、引导幼儿简洁总结故事内容，让幼儿初步了解吸水纸是怎样创造的?并启发幼儿讲诞生活中变废为宝的故事。
      (三)废旧物品用处多
      1、小伴侣你们见过什么样的废旧物品?它们能制作成什么东西?
      孩子们回答。
      老师总结：有烟盒、药盒、火柴盒、粉笔盒、鞋盒等，纸杯、挂历纸、蛋壳、旧电池、酸奶瓶、VCD片、玉米秸、竹竿等。它们能做成飞机、轮船、汽车、火箭、坦克、企鹅、高楼、大桥等。
      2、小伴侣，你们真聪慧，如今我们一起来看课件：
      请幼儿观看用废旧物品做的物品图片、玩具。
      3、出示用废旧物品制作的玩具，让幼儿观赏，玩弄，了解废旧物品的多种用处，并启发幼儿由单一向多面发散思维，说出幼儿园中利用废旧物品制作的玩具，看谁说得多。
      老师小结：
      小伴侣，这些玩具不但特别美丽，而且全是用废旧材料做成的，你们千万不要小看身边任何一件看似没用的东西，说不定用途可大了，所以，以后在日常生活中要搜集一些废
旧材料，预备二次利用。这样既美化了环境，又能废物变宝。
      (四)组合创新和分组操作： 暮光薄凉夏了夏天
      小小设计师《我来变》
      你们喜爱当一名小小设计师吗?(喜爱)那我们一起动动小手选择不同的废旧材料，设计好玩的作品，比比谁设计的作品新奇独特。(幼儿操作，老师巡回指导)引导幼儿用不同的废旧物品，通过画、剪、粘贴、包装等组合创新出新奇独特的玩具和物品。从中体验胜利的乐趣。
      (五)活动结束：
      办变废为宝作品展，对孩子的创新设计加以确定和鼓舞。
      幼儿园中班好玩优质教案篇3
      活动目标
手动档汽车起步技巧
      1、启发幼儿回忆介绍一些城市的名胜古迹及土特产。
      2、激发幼儿初步的爱国情感，知道我国有很美、很大、很好玩的地方。