定义:
创新:以现有的思维模式提出有别于常规或常人思路的见解为导向,利用现有的知识和物质,在特定的环境中,本着理想化需要或为满足社会需求,而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境,并能获得一定有益效果的行为。
传承长期以来流传下来的
文化是人类所创造的物质财富与精神财富的总和。
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创新
陈词:
谢谢主席,大家好,您方发言非常精彩,但仍有几点问题我方想与您方商榷 硬核本身,1同样是爱,仁者爱人,上帝的仁慈 
民族独特性、凝聚力,2龙穿在身上就是民族英雄吗?左青龙右白虎还有可能是黑社会呢!龙的阐释和精神的更新再生才能真正描绘出龙的图腾 
泛传承论(时间、空间),3衡量标准是什么?不仅是龙的传人还是樱花传人、山姆大叔的传人那就是文化围城 
道德论,4仁义礼智代代都在传,范跑跑、郭美美、小悦悦,当人们高呼道德沦丧的时候,我们是不是也要冷静的反思一下为什么事不关己高高挂起的思想一直延续至今? 王石
之所以会出现上述问题,究其原因,传承本位思想。传统文化,骄傲自满、坐享其成,这不禁让我想起了1乾隆爷曾经对马噶尔尼说的一句话:“盖我天朝物产丰富应有尽有,无需汝等蕞尔小国之奇技淫巧”。这样的想法不可取,1840的炮火告诉我们必须从骄傲与安逸中走出来去反思、批判和创新。2再看当代中国,四书五经写在书本上大家不爱读,但于丹老师讲起来我们就爱听,叫论语心得、心灵鸡汤,有了文化创新就有了文化魅力,有了文化魅力就有了文化认同。 
还有更关键的一点,我们今天所以在这里探讨何者为重,显然前提传承和创新有冲突,有文化冲突才有文化革新,3布鲁诺本可以传承托勒密的学说为成为一个有权势的科学家,但他却选择了为真理献身;4今天我们党和国家也完全可以躺在苏联模式的马克思主义思想上睡大觉而不用千辛万苦去实现马克思主义中国化,但为了国家强盛,我们必须这样做。 
(辩护)创新创出坏东西来了,创新不是娶亲,不能保证所有成果都像您方辩手这样沉鱼落雁、闭月羞花不是吗,传承是对已知的选择,而创新是对未知的探索,因此,文化创新本身是无限开放的,只有不断尝试,不断的探索,才能不断积累并最终成功,5爱迪生失败了1999次,但只成功了1次,我们是不是就因为失败多于成功就不创新了呢?6小平同志说搞社会主义市场经济只能摸着石头过河,为什么?世界历史上没有,那就缔造一个全新的发展模式。 
李杜诗篇万口传,至今已觉不新鲜,古人的智慧从来都不是法古,正如同志所言,俱往矣,数风流人物,还看今朝,谢谢大家。
   
人口最多的国家前十名首先我们来定义两个概念:文化创新是指原生文化创新及新旧文化融合再生的过程,其实质是突破和超越。文化传承是指文化在上下两代人之间的承接,其实质是传递和继承。文化发展的实质,就在于文化创新。文化创新,是当今社会实践发展的必然要求,是文化自身发展的内在动力。继承是创新的必然前提,创新是继承的必然要求。我们不否认继承带来的重要的作用,但是在当今社会创新比继承更重要。我们从以下几点来论证我方的观点:
 
十大恐怖死尸首先,为什么要创新?创新一向被视为人类本质的最高表现也是一个政党永葆青春的源泉。要坚持发展的观点,坚持与时俱进培养创新精神促进事物的成长。没有创新,就没有人类的进步,就没有人类的未来。实践没有止境,创新也没有止境,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。 
其次,创新的意义,创新提升了人民生活层次和幸福指数,推动了社会进步和社会发展,促进了文化繁荣和人类文明,壮大了国家实力和国际竞争力文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。人们众从来都是社会实践的主体也是文化创造的主体。立足于社会实践,是文化创作的基本要求,也是文化创新的基本途径。在社会实践的基础上,文化创新既是一个“取其精华弃其糟粕”改造传统文化的过程,又是一个“推陈出新,革故鼎新”,创造新文化发展先进文化的过程。 
文化的交流借鉴和融合,是学习和吸收各民族优秀文化成果,以发展民族文化的过程。
对方辩友精彩的陈词是在令人钦佩,但也仍然存在以下疏漏之处. 
第一:夸大了传承的作用.传承是对先人和当代人创造成果的传递和承接。而创新
却是人们顺应时代主动革新过程,两者相比自然是主动创新更能在激烈的社会竞争中把握先机了。   
第二:歪曲的反应了创新的过程.在文化的创新过程中的确会摒不符合时代发展
的文化,但对人类优秀文化成果则是进行加工制作,令其更好的作用于社会。   
第三:对方辩友把传统文化遭到外来文化入侵归咎于人们不重视文化的传承.可
李玉刚在传统京剧剧目的演唱中加入了现代通俗歌曲的元素,于是就有了我们听到的《新贵妃醉酒》了,这便是创新的魅力,对方辩友与其在此抱怨“不传承”倒不如提出“要创新”呐   
第四:对方辩友认为传承更能让文化长远流传。传承把文化一代代传递了下来,
而创新则在是为文化注入新的活力,对方辩友认为传承更重要仿佛就在说信使比出谋划策的军师更重要了.   
第五:对方辩友忽视了文化创新的另一方式.对已有文化进行优化结构,加入时
代元素的加工制作,创造出新的文化也是文化创新, 
第六:对方辩友认为传承是创新的基础便可以说明其更重要。不知道对方辩友的
理论源自何处呢 
第七:对方辩友认为文化传承能为民族的发展提供精神动力。我方也完全肯定,
可是对方辩友,在精神动力的推动下,我们要做的还是要通过民族的灵魂创新来促进民族的发展。驳论;下面再次回顾我方观点,与文化传承相比,文化创新因其能更好的使文化作用于实际,实现文化的价值,保持文化自身特的同时促进文化发展,以及主动革新更有利于在竞争中占取优势地位而更为重要。谢谢大家! 总结陈词:下面重申我方观点 
第一;文化创新能使文化更好的作用于实际,实现文化的价值。 第二:文化创新能使文化在保持自身特的同时又促进文化发展 第三;文化创新更有利于在激烈的社会竞争中占取优势 
诚然文化传承是文化创新的根基,其带来的民族精神是国家凝聚力的根本来源,也是创新的原动力,文化传承是文化创新的基础,文化创新有利于文化的传承。可我们更应该知道,创新是一个民族进步的灵魂,是因为兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林的在商业的“山寨文化”,学术界的抄袭之风盛行现状下人们更需要的是冷静下来脚踏实地的主动创新去在激烈的社会竞争中占取优势,促进自身的进步和民族的发展。 
1、对方辩友认为只要普及了文化,文化才能繁荣,那么我想问,是古代文盲比例高,还是现代文盲比例高呢?(说来说去,是不是还是传而不承呢?) 2、您觉得教育的普及对于文化传承而言是不是很重要呢?    5'其实您方倾向于精英化教育是吗? 
6.您觉得,除了教育之外,还有什么手段有利于文化的传承? 结论:那么既然现在的教育与古代相比依然有了很大的普及,为什么传承性却越来越差呢?真的如您方所说,是因为我们不重视吗?国家政策年年提,教育占财政支出的比例年年攀高,还有什么手段可以那么放在文化传承面前的有两条路,一是我们在推广普及文化,但文化受众似乎并“承”不起。 6.您觉得文化的传承是靠精英教育呢还是平民教育呢? 历史名将
7.花木兰替父从军的故事大家都耳熟能详,为什么知道迪士尼将其排成电影,才在世界风靡开了呢,这种墙内开花墙外香文化现状您如何看待呢? 8.女子十二乐坊,谭盾的音乐, 结论:现在的文化传承面临着这样一个窘境。一方面是我们大力提倡发扬传统文化,一方面却是“传而不承”的现实困境。而当花木兰、功夫熊猫这样传承于我国的文化靠着外国人的创新才风靡世界,中国的旗袍装点了世界时装秀的舞台,文化出口再进口重回到我国时,花木兰演绎出了爱情故事,熊猫变成了大腹便便的搞怪肥仔,一方面我们创新能力不足,无力将传统文化推广开来,当外国人加入了它们的理解与创新,我们又在心中吃醋泛酸,认为误读了文化。对我们来说,这又何尝不是一种悲哀呢?(而我们现在需要做的,究竟是深入的精英教育,还是平民教育呢?)好的传统文化我们自身消化不了,传承而来的奴性和劣根性又使我们没有创新的意识,我们的文化,究竟何去何从?
斗鱼王瑞儿谢谢主席,大家好。传统文化如何才能焕发光彩,就举一个现实的例子,当中国民乐走向衰微的时候,正是十二个如您方这般漂亮的姑娘创造性的将中西乐章完美融合,走进了维也纳金大厅,悉尼歌剧院,将博雅之音传遍四方。 
俗话说,名不正则言不顺,首先进行一下概念分析,文化指人类活动的产物,党的十七届
六中全会将其概括为物质文化、制度文化、科技文化和精神文化;文化创新指原生文化创造以及新旧文化融合再生的过程,其实质是突破和超越;文化传承指文化在本民族中传递和继承的过程。 
综合考量当前国内国际形势,结合社会发展和时代需要,我方将从创新时代论、创新辨证论、创新方法论、创新价值论四层逻辑阐明当代中国,文化创新比文化传承更重要。 
第一,创新时代论。当今世界文化霸权主义肆意横行,强国争相对外进行文化心理战和文化资本输出,在资本的逻辑的统治下,中国文化创作却日趋化、自恋化、独白化和消费化,面对外来文化的入侵和本土文化的失落,中国制造急需向中国创造转变。 
第二,创新辨证论。创新的时代性和紧迫性要求我们必须重新审视传承和创新的关系,面对信息技术飞速发展的当今世界,文化创新必须在器物、制度、科技、精神、传统思想、新兴观念等各个层面、各个领域全面展开,而传统文化作为文化创新的理论来源之一必须内在与文化创新并由其引向时代实践和社会发展。 
第三,创新方法论。解决当代中国文化危机与社会危机,让软实力真正成为硬道理,就必须聚焦原始创新关键领域,实现外来文化本土化,本土文化时代化的方法论要求
第四,创新价值论。文化创新,究其本质是一种多元文化的全球视野,各民族文化通过交流与融合不断突破本民族文化地域和模式的限制而走向世界,在融合中不断超越并在人类的评判和取舍中获得文化认同,而这才是中华文明面向世界的文化宣言。 
    当今世界正处在大发展大变革大调整的时期,而当代中国也正处在改革发展的关键阶段,要实现社会主义文化大发展,大繁荣就必须立足于培养创新型人才,建设创新型国家。 
求实创新,励志图强,求创造之实,励创新之志,面对新世纪创新大潮,吉大学子当引领时代,放眼天下,不断创造出具有中国特、中国风格和中国气魄,无愧于当今时代的中华文化。谢谢大家。
问题:
1、请问,文化传承“取其精华舍弃糟粕”中,如何区分什么是精华什么是糟粕? 
以现在的人们的需求与世界观来判断,糟粕该不该彻底丢弃? 那您的这种做法,会不会使文化失去多样性? 
(革旧鼎新导致文化失去多样性) 
2、传递与承接是一种被动的接受,而创新是主动的突破与超越,主动与被动,哪一种对文化的推动作用更大呢?