部编版历史七年级下全册同步练习（含答案）附单元测试卷期中期末
第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第1课 隋朝的统一与灭亡
第2课 从“贞观之治”到“开元盛世”
第3课 盛唐气象
第4课 唐朝的中外文化交流
第5课 安史之乱与唐朝衰亡
第二单元 辽宋夏金元时期：发展和社会变化
第6课 北宋的政治
第7课 辽、西夏与北宋的并立
第8课 金与南宋的对峙
第9课 宋代经济的发展
第10课 蒙古族的兴起与元朝的建立
第11课 元朝的统治
第12课 宋元时期的都市和文化
第13课 宋元时期的科技与中外交通
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
第15课 明朝的对外关系
第16课 明朝的科技、建筑与文学
第17课 明朝的灭亡
第18课 统一多民族国家的巩固和发展
第19课 清朝前期社会经济的发展
第20课 清朝君主专制的强化
第21课 清朝前期的文学艺术
第22课 活动课：中国国传统节日的起源
附录 中国历史大事年表古代部分（下）
部编版历史七年级下全单元同步练习分层作业——第一单元
第1课 隋朝的统一与灭亡
1.6世纪80年代,在结束了自西晋灭亡以来200多年的分裂局面后,中国又一次走向统一,同时中国也迎来了一个繁荣与开放的时代。“中国又一次走向统一”的时间是( )
A.581年 B.589年
C.618年 D.689年
2.隋唐时期,某商人把一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭,依次经过的河段有( )
清朝灭亡的原因①通济渠 ②邗沟 ③江南河 ④永济渠
A.①②③④ B.④①②
C.①②③ D.①②
3.科举制度作为一种人才选拔制度,在一定程度上体现了公平公正。它正式创立是在( )
A.秦始皇时 B.汉武帝时
C.隋文帝时 D.隋炀帝时
4.隋末农民大起义首先爆发在( )
A.山东地区 B.山西地区
C.关中地区 D.江南地区
5.为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治,隋炀帝于605年开始开凿沟通南北的大运河。请完成下列有关隋朝大运河的问题。
(1)请写出隋朝大运河由北向南各段的名称。
(2)隋朝大运河连接 、 、 、 、 五大水系。
(3)隋朝大运河全长 多千米,是古代世界上最长的运河。它的开通,大大加强了我国南北地区政治、经济和文化的 。
1.宋朝李纲曾高度评价隋文帝(右图)“混南北为一区”的历史功绩。他认为隋文帝“有雄才大略,过人之聪明。其所建立,又有卓然出于后世者”。李纲的评价反映了隋文帝一生的最大功绩是( )
隋文帝
A.加强中央集权
B.实现国家统一
C.开通大运河
D.促进社会经济发展
2.史书记载:“古今称国计之富者莫如隋。”隋朝繁荣强盛的原因是( )
①国家统一 ②人口增长 ③经济繁荣 ④隋文帝励精图治
A.①②③④ B.①④
C.②③ D.②③④
3.下图是隋朝重大历史事件的时间轴。图中的①②③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的是( )
A.①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开始开凿大运河
B.①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开始开凿大运河
C.①开始开凿大运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝
D.①建立隋朝 ②开始开凿大运河 ③灭亡陈朝
4.据说隋炀帝是为了到扬州看琼花而开凿大运河的。你认为隋炀帝开凿大运河的根本目的是(
)
A.促进经济交流
B.加强对全国的统治
C.沟通五大河流
D.便利南北交通
5.隋朝时开凿的大运河不仅是沟通中国南北交通的大动脉,也是世界上的伟大工程之一。隋朝时,这条运河的中心是( )
A.长安 B.涿郡
C.余杭 D.洛阳
★6.“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。”诗中的“千里赖通波”是指大运河( )
A.成为南北交通枢纽
B.有千里之长
C.起到防洪作用
D.发挥灌溉作用
7.“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。”“十年窗下无人问,一举成名天下知。”诗句反映的现象与下列哪一制度的推行直接相关( )
A.分封制 B.察举制
C.科举制 D.郡县制
★8.下面是东晋至北宋时期平民子弟在政府官员体中所占比例示意图。唐朝时期这一比例变化与下列哪一制度的实行密切相关( )
A.世袭制 B.分封制
C.郡县制 D.科举制
9.隋朝在中华帝国的正午时分高调登场,却匆忙谢幕,在中国历史上书写了一段宛如昙花般脆弱短暂的璀璨辉煌。隋朝灭亡的标志( )
A.618年,隋炀帝在江都被叛军杀死
B.618年,隋文帝在长安被叛军杀死
C.618年,隋炀帝在洛阳被叛军杀死
D.618年,隋文帝在太原被叛军杀死
10.阅读下列材料,回答问题。
材料一 上品无寒门,下品无士族。(含义:只要你出生在上等人家,不管才能和品德如何差,都能顺利做大官;如果你出生在下等人家,你才能和品德再好也没办法做大官。)
—
—魏晋南北朝时期的流行语
材料二 万般皆下品,惟有读书高。少小须勤学,文章可立身。满朝朱紫贵,尽是读书人……朝为田舍郎,暮登天子堂。将相本无种,男儿当自强。学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。
——汪洙《神童诗》
(1)根据材料一,指出魏晋南北朝时期是如何选拔官员的。
(2)材料二中的“满朝朱紫贵,尽是读书人”“朝为田舍郎,暮登天子堂”都与中国古代的哪一制度有关?在这一制度创立过程中隋文帝和隋炀帝分别做出了怎样的贡献?
(3)概括指出上述选官制度的实质。
11.“和谐”是人类发展的追求之一。下面这些材料是某中学的同学们搜集到的,请你根据提示,完成问题。
【走进历史,了解“和谐”内容】
材料一 (隋文帝末年)计天下储积,得供五六十年。
——《贞观政要》
材料二
时期 | 隋建立之初 | 隋文帝末年 |
人口 | 3 100多万 | 4 600多万 |
垦田 | 1 900多万顷 | 5 500多万顷 |
粮仓 | 长安太仓 | 洛阳含嘉仓、洛口仓 |
(1)上述材料说明了什么问题?
【反思历史,认识不“和谐”音符】
(2)上面两幅图片都与哪位皇帝有关?他的这些行为产生了什么消极影响?
12.《昙花王朝——隋帝国的短暂与辉煌》的作者张程将隋帝国从胚胎孕育到盛极一时、最后势力星散的全过程娓娓道来。请你根据书中内容,结合所学知识,回答问题。
发布评论