小学二年级语文上册一单元测试卷（及参考答案)
班级：    姓名：    满分：100分  考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七欲穷千里目 更上一层楼
八
九
总分
得分
一、 读拼音，写词语。
léi    fēng        zuó  tiān        liú  xià        wēn nuǎn
               
shū  zhuō        wèi  dào        yǎn  yuán      cái  néng
               
二、 比一比，再组词。
栏（_______） 慢（_______） 刨（_______） 埋（_______）彩（_______）
拦（_______） 漫（_______） 抱（_______） 理（_______）采（_______）
句（_______） 格（_______） 详（_______） 脑（_______）玲（_______）
甸（_______） 胳（_______） 样（_______） 恼（_______）岭（_______）
三、 按要求填空。
1、切：是（    ）结构，第三笔是(    )，组词(  )。
2、底：部首是(  )，共(  )笔，第七笔是(  )。
3、顶：是（    ）结构，偏旁是（  ） ，组词为（  ）。
四、 想一想,连一连。
己所不欲      　怕得鱼惊不应人    　甩    铁环
欲穷千里目      无水不文章      戴    帽子
有山皆图画      更上一层楼      露    葡萄
树高百尺      　勿施于人      　摘    肚皮
路人借问遥招手    叶落归根      　滚    尾巴
五、 选择合适的词语填空。
吗    了      哪    呀
1．你从哪儿来（____）？
2．你别说大话（____）！天不过井口那么大，还用飞那么远（____）？
3．天无边无际，大得很（____）！
坐      座
4.青蛙每天（______）在井里。
5.在公共汽车上，要主动给老人让（_______）。
六、 我会把词语补充完整。
（___）（___）和睦      民族（___）（___）    奋发（___）（___）
揠苗（___）（___）      亡（___）补（___）  （___）疲（___）尽
结结（___）（___）      自（___）自（___）  （___）来（___）去
七、 用不同的关联词造句。
（1）例：从那天起，我一有空就来看望喜鹊弟弟。
①早上，我一________________就___________________________。
②这里的菜很好吃，一__________________就__________________。
③妈妈说我很勤劳，一__________________就__________________。
（2）如果你不好好学习，你就不会取得好成绩。
①如果今天__________，就____________________。
②如果__________________，就__________________。
③如果__________________，就__________________。
（3）我们的语文老师不但课讲得好，而且长得还很漂亮。
①小红不但_____________，而且____________________。
②妈妈不但_____________，而且____________________。
③这家餐厅不但_____________，而且____________________。
八、 阅读下文，并答题。
燕子
燕子是一种秋去春来的候鸟。它那玲珑的小面孔上，嵌着一对小小的眼睛，一张嫩黄的小嘴。它背上的毛乌黑发亮。它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳
燕子喜欢把窝搭在房梁上。搭窝的时候，先飞到田里去把不硬的泥一口一口叼回来，用唾沫
把泥拌到有黏性时，再一层一层地垒起来。这样，过了几天，窝就垒好了。然后，来一些柔软的毛铺在窝里。燕子妈妈孵小燕子时，孵上20多天，小燕子就孵出来了。这时老燕子更忙了，成天捉虫给小燕子吃，盼望它们快快长大。
燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，我们千万不可伤害它。
1．查字典，填空。
“孵”字不认识，应用______查字法，查______部首，已知“孵”读fū，不知什么意思可用______查字法。
2．用“因为……所以……”把第三节的前后句子连接起来。先读一读，再写下来。
___________________
3．出文中的比喻句，画上“_____”。
4．短文第  　节写了燕子的外形，第  　节写了它的生活习性。写燕子的习性，主要写了  　、  　和  　这三种，其中  　写得特别详细。
九、 写话梦工厂
仔细观察图画，图上都有谁？他们在说
些什么？做什么？请你发挥你的想象写几句
通顺、完整的话。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案
1、雷锋  昨天  留下  温暖 书桌  味道  演员  才能
2、栅栏    慢点    刨土    埋在    彩虹    拦住    漫山    抱住    理会    采摘    句子    格子    详细    脑子    玲玲    缅甸    胳膊    样子    烦恼    山岭
3、1、左右  横折勾  切菜 2、广  8  斜勾 3、左右  页  顶峰
4、
5、呀    了    吗    哪    坐    座 
6、家    庭    团    结    图    强    助    长    羊    牢    筋    力    实    实    言    语    转    转
7、打开房门    看见外面白茫茫的一片    到吃饭时间    很多人排队    写完作业    帮她做家务    不下雨    可以出去玩了    你答应妈妈的事情    一定要做到    你平时不帮助别人    不会有人跟你做好朋友    学习成绩好    还乐于助人    会挣钱    菜做得也好吃    环境优美    价格也便宜
8、
1．    部首    子    音序   
2．因为燕子常常帮助农民捉害虫，是人类的益鸟，所以我们千万不可伤害它。
3．它飞行的时候，尾巴张开，像一把剪刀似的，飞得又快又稳。
4．一 二 搭窝 孵小燕子 捉虫 搭窝
9、只要学生能较为准确的描述画面，能写出画面的地点、主要人物以及他们之间发生的故事，语句通顺，表达完整有序即可。