考试范围：xxx；满分：***分；考试时间：100分钟；命题人：xxx
学校：__________ 姓名：__________ 班级：__________ 考号：__________
一、选择题
A．
B．
C． D．
2．具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。下列操作正确的是
A．点燃酒精灯 B．倾倒液体
C．检查装置气密性 D．加热液体
A．将使酒精燃烧不完全
B．易使酒精灯熄灭
C．灯芯温度低，易使已受热后的试管受热不均匀而破裂
D．灯芯温度高,易使试管底部熔化
4．下列一定属于化学变化的是（ ）
A．冰化成水 B．铁水变成铁块 C．气球爆炸 D．火药爆炸
5．下列图示实验操作中，正确的是（ ）
A． B． C． D．
6．下列酒精灯的使用正确的是
A．点燃酒精灯
B．给固体加热
C．给液体加热
D．熄灭酒精灯
7．下列实验操作规范的是
A．两人合作滴加液体 B．读取液体体积
C．取少量液体 D．手按短柄加热液体
8．下列过程中不发生化学变化的是（ ）
A．碱式碳酸铜分解 B．氧气性质验证
C．验证质量守恒 D．自制净水柱净水
9．赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美。下列诗词中不涉及化学变化的是
A．露从今夜白，月是故乡明
B．暖暖远人村，依依墟里烟
C．草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻
D．炉火照天地，红星乱紫烟
10．下列做法可能导致试管炸烈的是（ ）
①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过容积的1/3；⑤没有进行预热，直接集中加热试管里的液体
A．①③⑤ B．②④ C．②③⑤ D．③④⑤
11．下列说法正确的是
A．滴管使用后都要立即用清水冲洗干净
B．洒出的酒精在桌上燃烧起来，立即用湿抹布盖灭
C．用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水
D．为了节约药品，将剩余的药品放回原瓶
二、填空题
12．①二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊；②钢铁生锈；③电灯通电发光发热；④冰雪融化；⑤煤气燃烧；⑥铜可以导电；⑦天然气易燃烧；⑧氧化铜是黑粉末。
上述描述中：______________是物理变化，______________是物理性质；______________是化学变化，______________是化学性质。(填序号)
13．如图所示，该液体的体积是 _____mL。
所用到的仪器的有_____和_____。读取液体体积时视线应_____相平。若仰视，读数会_____实际值；若俯视，读数会_____实际值。
14．使用天平前应先把游码放在标尺的_____处，检查天平是否平衡。称量时砝码放_____ 盘，称量物放_____ 盘。小明同学在左盘纸上放置氯化钠，右盘纸上放置15g砝码，游码标尺示数如下图所示，此时天平平衡，则被称量的氯化钠的质量为_____。由于操作错误，误将所称量的烧杯和药品放在了右盘，天平左盘上的砝码还是15g，则所称量的烧杯和药品的实际质量是______。
15．实验室取用药品时，如没有说明用量应取最少量，液体取______，固体只需要_________。取用块状固体药品常用的仪器是_________、吸取和滴加少量液体的仪器是______________
16．掌握常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究。观察以下实验仪器，然后完成各题：
（1）把下列实验所用的仪器的名称填在横线上②_____⑤____⑥______
（2）吸取和滴加少量的液体需要用______________（填名称）。
（3）少量溶液相互反应时，需要用______________（填名称）。
（4）用于溶解一定量食盐的是______（填名称）。
（5）量取8毫升的水，需要用______（填名称），规格是__________（填10mL或50mL或100mL）。量液时，量筒必须_____在桌面上，视线要与________。
17．配制50g质量分数为5%的氯化钠溶液，下图是某同学配制溶液的操作过程：
⑴写出标号①～③各仪器的名称：
①__________ ②_______ ③_________
⑵B操作中称量时若指针偏左，应进行的操作是___________。
A．增加砝码 B．减少砝码 C．减少药品 D．增加药品
⑶E操作中仪器④的作用是_________________。
⑷下列错误操作可能导致溶质质量分数偏低的是__________。(填序号)
①B操作中砝码和氯化钠放错托盘(1g以下用游码) ② D操作中仰视凹液面的最低处读数
③D操作时有少量水溅出 ④ F操作中溶液洒落
18．在题后的横线上简要说明下列操作可能造成的不良后果。
(1)加热前，试管外壁有水未擦干即加热：___________________________。
(2)排水法收集氧气时，一开始产生气泡就收集：_____________________。
(3)倾倒细口瓶的药液时，标签没向着手心：_________________________。
19．如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则观察到的现象为________________________________。某实验小组的同学将装置
改为用推拉注射器活塞的方法检查装置的气密性。当缓慢推动活塞时，如果能观察到_______________________现象，则装置气密性良好。
三、解答题
20．阅读下列短文，用序号填空：①二氧化硫是没有颜而有刺激性气味的气体；②它的密度比空气大；③加热并在有V2O5催化剂的条件下可与氧气发生反应生成三氧化硫；④三氧化硫也可以分解生成二氧化硫和氧气；⑤工业上常用二氧化硫来漂白纸浆、毛丝、草帽辫等；⑥实验室常用亚硫酸钠与硫酸反应制取二氧化硫；⑦二氧化硫可以用于消毒杀菌；⑧二氧化硫易液化；⑨二氧化硫与水反应生成亚硫酸。
(1)以上描述中属于二氧化硫物理性质的是______；属于二氧化硫化学性质的是_____，属于二氧化硫制法的是______，属于二氧化硫用途的是______(填序号)。
(2)写出二氧化硫与氧气，二氧化硫与水反应的文字表达式：_____；_____。
21．（1）取一支蜡烛，用刀切下一小块，把它放到水中，可以观察到蜡烛_____，结论是______；
（2）蜡烛燃烧时火焰分为_____层，最明亮的一层是_____，用一根木条横放在蜡烛的火焰中间，过约1秒钟后取出，就可以看到_____变黑。
（3）在火焰上方罩一个冷且干燥的烧杯，就可以看到烧杯内壁_____，取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的石灰水，振荡，可以看到_____，说明蜡烛燃烧生成了_____和_____。
22．碱式碳酸铜是一种绿粉末，受热易分解为氧化铜、二氧化碳和水。某同学想验证其分解的产物中含有二氧化碳，于是将碱式碳酸铜装入试管，且用带导管的橡皮塞将试管口旋紧后固定在铁架台上，然后加热并将生成的气体通入澄清石灰水中。
(1)根据以上描述，该实验所用的主要仪器有____________________________；
(2)估计可能产生的现象是__________________________________________；
(3)该反应的文字表达式为 ___________________________________________。
23．化学兴趣小组同学用红磷燃烧的方法对空气中氧气的含量进行测定，实验过程中红磷足量、装置气密性良好、操作规范,实验结束后测定结果却低于20%,用测定氧气浓度的传感器测得反应后装置内氧气浓度为8.85%。小组同学查阅资料后改用足量白磷进行实验,测得反应后装置内氧气浓度为3.21%。请回答下列问题：
（1）白磷燃烧的微观示意图如图,写出白磷燃烧的化学方程式_____。
（2）采用教材装置测定空气中氧气含量时,改用白磷能使测定结果更准确的原因是_____。
24．某实验测出的人呼吸中各种气体的体积分数如下表所示：(氧气约占1/5)
气体 | 吸入气体 | 呼出气体 |
氮气 | 78% | 75% |
X | 21% | 15% |
二氧化碳 | 0.03% | 3.68% |
水蒸气 | 0.06% | 5.44% |
其他 | 0.91% | 0.88% |
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