河北省石家庄市新华区石家庄四十二中2022-2023学年九年级下学期第一次月考化学试题
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.下列有关氢氧化钠性质的说法错误的是
A.氢氧化钠是白固体
B.氢氧化钠溶于水时吸热
C.氢氧化钠有腐蚀性
D.固体氢氧化钠能吸收水分而潮解
2.下列有关物质的性质和用途的说法正确的是(  石家庄学校)
A.利用汽油对油污有乳化作用除油污
B.氢氧化钙可作建筑材料,也可以制取生石灰
C.浓盐酸具有吸水性,常用作干燥剂
D.氮气的化学性质稳定,可作食品包装的填充气体
3.下列反应不属于复分解反应的是
A.3H2SO4+Fe2O3═Fe2(SO43+3H2O
B.Na2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2NaCl
C.CO2+2KOH═K2CO3+H2O
D.Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH
4.下列实验操作正确的是
A.测定溶液pH    B.移走蒸发皿
C.配制盐水    D.称取氯化钠
5.下列应用主要原理不涉及中和反应的是
A.稀硫酸和氧化铜反应制取硫酸铜
B.蚊虫叮咬后,在叮咬处涂肥皂水等碱性物质,可减轻痛痒
C.氢氧化铝用于胃酸过多症
D.硼酸用于处理皮肤上沾有的碱液
6.下列各组物质用稀硫酸不能区分开的是(  )
A.镁粉、氧化铜粉    B.NaOH溶液、KOH溶液
C.铁片、铜片    D.Na2CO3溶液、NaCl溶液
7.如图是氢氧化钠溶液与稀硫酸反应时,溶液的pH变化曲线图,下列说法正确的(  )
A.该实验是将稀硫酸滴入氢氧化钠溶液中
B.取曲线上A点的溶液,加入铁粉,有气泡产生
C.取曲线上M点的溶液,向其中滴入无酚酞试液,溶液变红
D.曲线上B点的溶液里溶质有H2SO4、Na2SO4、NaOH
8.2022年2月的北京冬奥会,给世界带来冰天雪地里的视角盛宴。下列与北京冬奥会有关的四副图片,其中发生化学变化的是
A.硅胶加工冰墩墩    B.点燃奥运圣火
C.人工降雪    D.运动员空中技巧
9.绿水青山就是金山银山。下列做法不符合这一理念的是
A.开发清洁能源    B.秸秆就地焚烧
C.分类回收垃圾    D.推广共享单车
10.分类思想是化学学习中一种重要思想,下列物质分类错误的一组是
A.氧化物:水、生石灰    B.酸:硫酸、硝酸
C.碱:苛性钠、纯碱    D.盐:氯化钠、硝酸银
11.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理合理的是
A.离子是带电的原子或原子团,所以带电的粒子一定是离子
B.碱溶液呈碱性,所以呈碱性的溶液都是碱溶液
C.异种电荷相互吸引,所以相互吸引的物体一定带异种电荷
D.力能使物体发生形变,所以发生形变的物体一定受到力的作用
12.除去下列各物质中混有少量杂质,所用试剂不正确的是
序号
物质
杂质
所用试剂
A
N2
O2
灼热的铜网
B
CO2
H2O
浓硫酸
C
H2SO4溶液
HCl
加入AgNO3溶液,过滤
D
NaCl溶液
Na2CO3
适量的稀盐酸
A.A    B.B    C.C    D.D
二、填空题
13.请从下面五种物质中选择恰当物质,将其字母填入题的空格中。
A.碳酸氢钠   B.碳酸钙   C.碳酸钠   D.氢氧化钠   E.食醋
(1)广泛用于制造玻璃的是 ___。
(2)可用于除去水垢的是 ___。
(3)可用于制取肥皂的是 ___。
(4)可用作发酵粉和胃酸过多症的是 ___。
(5)可做建筑材料的盐 ___。
三、实验题
14.根据实验图回答下列问题。
(1)图甲所示,在白点滴板1~6的孔穴中,分别滴加2滴紫石蕊溶液,溶液变为蓝的孔穴有 _____(填孔穴序号)。
(2)为验证二氧化碳与氢氧化钠溶液能够发生反应,某同学按如图乙组装实验装置,并进行实验。同时推压针筒Ⅰ和针筒Ⅱ,过一段时间后观察到_____,容器2的目的是 _____。
(3)图丙所示为除去粗盐中难溶性杂质实验。
①下列实验操作正确顺序是 _____。(填字母)
A.溶解、蒸发、过滤
B.过滤、蒸发
C.溶解、过滤、冷却
D.溶解、过滤、蒸发
②图丙中C步骤过程中,当蒸发皿内出现较多固体时,应该 _____。(填字母)
A.移去酒精灯,停止搅拌
B.移去酒精灯,用玻璃棒继续搅拌
C.继续加热蒸干水分,再移去酒精灯
四、推断题
15.A—J均为初中化学常见的物质,其中D、E、F、I属于氧化物,A是胃酸的主要成分,B常用作补钙剂,H是蓝沉淀,它们之间的转化关系如图所示(部分反应物和生成物已略去)。请回答下列问题:
(1)B的化学式为 _____。
(2)G的一种用途为 _____。
(3)反应③的化学方程式为 _____。
(4)反应⑤属于基本反应类型中的 _____。
五、科学探究题
16.学校兴趣小组的同学们学习完酸碱盐的相关知识后,进行了如下实验探究活动。
探究Ⅰ稀盐酸与氢氧化钡溶液能否反应?实验操作如图所示:
实验操作
实验现象
实验结论
步骤1:向10mL氢氧化钡溶液中,滴加无酚酞溶液
无溶液变成红
稀盐酸与氢氧化钡溶液能发生反应
步骤2:再向溶液中滴加稀盐酸,边滴加边用玻璃棒搅拌,最终得到溶液M
_____
【实验分析】
(1)步骤2中玻璃棒搅拌的作用是 _____。
(2)写出稀盐酸与氢氧化钡溶液反应的化学方程式 _____。
探究Ⅱ溶液M的溶质成分是什么?(不考虑酚酞)
【猜想与假设】甲同学猜想:_____;乙同学猜想:HCl、BaCl2
【进行实验】同学们取少量溶液M,加入少量氧化铁粉末,观察到现象是:粉末逐渐减少,溶液由无变成黄。
【实验结论】_____同学的猜想正确。
【分析与交流】
(1)除以上实验方案外,利用下列 _____(填序号)也能完成该实验。
A.pH试纸
B.铜
C.紫石蕊溶液
D.硝酸银溶液
(2)在分析化学反应后所得物质成分时,不仅要考虑生成物,还需要考虑 _____。
六、计算题
17.某化学兴趣小组同学为测定某纯碱样品中(只含有少量的氯化钠杂质)碳酸钠的质量分数,现称取12.0g样品放入烧杯中并滴入稀盐酸,当稀盐酸滴加至36.5g时,烧杯内溶液的总质量为44.1g(产生的气体全部逸出)。产生气体的质量与滴入稀盐酸的质量关系如图所示。试计算:(C:12、O:16、Na: 23)
(1)A点产生气体的质量为_____g;
(2)计算该样品中碳酸钠的质量分数。(精确到0.1%)