这是幼儿园大班音乐《都睡着了》PPT课件教案，大班音乐《都睡着了》PPT课件教案包含了PPT课件，活动目标是欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境，能用语言、动作等表达自己的感受，体验快乐，通过拍手动作，掌握歌曲中的弱起节奏。适用于都睡着了相关的教学实践，所属栏目大班音乐PPT。
活动目标：
1、欣赏歌曲，感受歌曲旋律优美恬静的意境，能用语言、动作等表达自己的感受，体验快乐。
2、通过拍手动作，掌握歌曲中的弱起节奏。
3、在歌曲意境的感染下，通过游戏控制好自己的情绪和动作。
活动重难点
感受歌曲旋律优美恬静的意境，通过拍手动作掌握歌曲中的弱起节奏。
活动准备：图片音乐
活动过程：
1出示图片，故事导入，星星仙子来到了森林里，她让累了一天的小动物们都睡着了，下面请大家听我来唱一首歌曲看看都有哪些小动物睡着了？（指导语：“歌曲中哪些动物睡着了”）
教师清唱歌曲，完整欣赏歌曲，初步感受歌曲旋律及歌词并说出都有哪些小动物。
2教师引导幼儿尝试按顺序说出歌曲内容，并知道可以用数字来标出小动物的顺序。
3教师引导幼儿学习在“他睡着了”的“他”之前拍手。
再次听音乐，教师示范按节奏拍手，幼儿学习按节奏拍手。
（指导语：“我们和星星仙子一起来施魔法（拍手），让小动物们进入甜美的梦乡”）
教师跟着音乐施魔法（拍手），进一步熟悉旋律及歌词，感受歌曲优美、恬
静的意境。
4请幼儿模仿歌曲中的小动物们，听音乐做动作和在弱起的地方拍手，再次熟悉音乐，掌握歌曲中的弱起节奏。清唱的歌
5游戏。幼儿自愿扮演歌曲中的相关角，并尝试用轻柔的歌声，舒缓的动作来表现歌曲优美、恬静的
意境，进一步掌握歌曲中的弱起节奏。
相关教案
大班艺术活动《都睡着了》听课反思：作业内容这是一首旋律非常优美的歌曲，而老师的音也是非常棒，所以老师的第一遍演唱，就深深吸引了孩子，也吸引了我们听课的老师。这首歌很长，歌词很多，让幼儿来学唱是很难大班教案《都睡着了》含反思：大班教案《都睡着了》含反思适用于大班的音乐主题教学活动当中，让幼儿借助图片、动作和游戏的帮助来记忆歌词，初步学习按歌曲节奏念歌词并模仿对应动物做表演动作，较准确地在歌词“他睡着啦”的“他”字之之前拍手，在“猫捉老鼠”的游戏中遵守规则，即“猫叫以后老鼠才能回家，快来看看幼儿园大班《都睡着了》含反思教案吧。
发布评论