教案
【名师授课教案】
课型：歌唱课型
内容：唱《杨柳青》
一、教材分析：
《杨柳青》是江苏扬州地区最著名的一首民歌，因歌词中有“杨柳叶子青啊口虐”一句而得名。歌曲为C五声宫调式，2\4拍，速度稍快。情绪活泼，节奏跳跃，旋律自由，起伏较大。扬州地区虽在长江以北，但其音乐风格和江南音乐有着密切的渊源关系。衬词在歌曲中占有十分重要的地位，是扩充乐句的重要手段，形成歌曲谐谑风趣的特点。
二、学情分析：
课堂教学中多用体验、感受、实践的方法引导学生整体感受音乐作品并丰富教学过程，力求生动活泼，充满感染力。
三、教学目标:
1、学生能够喜爱歌曲江苏民歌《杨柳青》，有积极探究扬州民歌的兴趣，并能用唱、动的方式表达这种喜爱之情和自豪之感。
2、学生能够用欢快活泼的声音演唱歌曲《杨柳青》，能够尝试运用方言演唱歌曲，感受歌曲的语言特点，并运用声势动作表现其活泼诙谐的风格。
3、通过感受、体验、模仿、比较、合作、综合等方法，学生能够积极参与各种音乐活动，体验与他人的合作，感悟音乐和生活的联系。
四、教学重点：
1、熟练完成声势动作
2、能够用欢快活泼的声音演唱歌曲《杨柳青》，并尝试运用方言演唱
五、教学难点：
1、唱对唱准一字多音和带附点节奏的一字多音
清唱的歌
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