活动目标：
  1、激发幼儿爱同伴的情感。
  2、培养幼儿对歌曲的感受能力和表演力。
  3、反复倾听歌曲，知道名称，了解内容。
清唱的歌活动重难点：
  激发幼儿爱同伴的情感，培养幼儿对歌曲的感受能力和表演能力。
活动准备：
  PPT课件，音乐。
活动过程：
  一、设置悬念，由“哭声”引出课题。
  提问：“咦，听什么声音啊?那么是谁在哭呀?为什么要哭?”(让幼儿自由说)
  二、欣赏情景表演，感受歌曲的旋律，了解歌曲的内容。
  1、老师问：“是谁在哭啊?”(小娃娃在哭)“小娃娃为什么哭呢?”(摔疼了，喊妈妈)“后来，谁来帮助小娃娃了”(小朋友帮助了他。)
  2、老师清唱歌曲，幼儿感受歌曲的旋律。
  2、随音乐看图谱演唱歌曲，鼓励幼儿小声跟唱。
  3、师幼共同表演并演唱歌曲。
  4、给歌曲取名字。
  幼儿讨论，老师小结，歌曲名称《小娃娃跌倒了》，幼儿重复。
  四、幼儿自己说一说当小朋友遇到困难时该怎样做。