辽宁省鞍山市
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来源:《职业技术教育》2015年第03
        鞍山现辖海城市、台安县、岫岩满族自治县和铁东、铁西、立山、千山四个城区。总面积 9252 平方公里。2014年,实现地区生产总值 2385.9 亿元;全市有普通高等学校 3 所,中等职业学校 23 所,中等职业教育在校生 17944 人,普通高等学校在校生 36235 人。
        入选理由 整合职业教育资源,创新职教管理体制,建立职教城管理委员会,以解决职业教育多元管理等问题,并将招生、培养、就业融为一体,实现企校互动、城校互动,职教城建设及管理模式可圈可点。
        统筹管理,理顺管理体制。201012月,鞍山市委、市政府成立鞍山市职教城管理委员会,为市政府直属事业单位,核定编制,内设综合处(党务工作部)、招生就业处、发展规划处、实习实训处、总务与安全处等5个机构。同时,将原市教育局所属的鞍山广播电视大学、一职专、二职专、三职专,原市人社局所属的鞍山技师学院及3所分院,原千山区所属的千山职教中心,原市旅游局所属的旅游学校等,成建制划归职教城管委会管理。此举打破了部
门管理界限以及学校类别界限,理顺了管理体制。
        整合资源,实现集聚发展。在理顺管理体制之后,鞍山市职教城打破原有各校专业设置大而全小而全的格局,结合各校办学方向和办学优势,调整专业结构,撤并重复专业,初步形成成都有哪些职业学校一校一品牌,一校一特的专业建设格局。2012年至今,围绕辽宁重点产业集建设和鞍山市大力发展激光、高端泵阀等新兴产业发展,与国家级开发区鞍山高新区签订了支持激光产业发展人才培养协议,新增16个新专业和37个冠名班、订单班。围绕鞍山市大力发展服务业,制定了四年行动计划,重点推进对接服务业发展的9大类专业建设,培养所需技术技能人才。同时,打破实训设备为学校所有的界限,通过对相同或相近设备的归并,集中建设现代制造技术、机械加工等8个实训基地和生产实习工厂,面向职教城所有学生和社会开放,解决了原有实训设备数量不足、陈旧老化的问题。
        开展服务,实现产教互动。在鞍山市职教城管理委员会的协调下,2013年,依托职教城所属技师学院牵头成立了鞍山市装备制造职业教育集团,吸纳39家企业和培训机构,组建数控、焊接、电气、阀门激光、机加等5个专业建设专家指导委员会,在成员企业建立了12个校外高技能人才培养基地和28个实践教学点,同时还聘请了来自企业的10名客座教授和50
名兼职教师到职教城任教。职教城还依托现代服务学校成立了鞍山市文化艺术职业教育集团,现已列入鞍山市文化产业建设重点项目。同时,突出自治管理,将职教城内的食堂、超市、汽车维修中心等服务实体,作为相关专业学生实训基地。职教城坚持只要有需求,就要有培训,实施谁主办谁开发,谁培训谁受益的考评激励机制,支持和鼓励各院校对外主动争取项目、对内挖掘培训潜力,不断延伸和拓展培训工作的触角。从2011年至今,年均培训项目30余个,培训人数5万余人次。
        政策引导,实现职教惠民。在鞍山市委、市政府高度重视与大力支持下,职教城从2009年开始,对所有就读直属学校的全日制中职学生实行三免、两补、一转优惠政策,在全国率先推行免费职业教育。三免即免收学费、免收住宿费、免费发放被褥等生活用品;两补即按三年制补助前两年,二年制补助一年的方式,每生每年给予1500元至2000元的生活补助以及200元至300元的交通补贴;一转即:农业户口学生在鞍山企业就业后,可转为城镇户口。从2009年至今,已有数以万计的学生享受了优惠政策。