学校基本信息表
学校基本信息表
注：22-24数据项，根据学校办学类型决定是否为必填项
指标解释及填报说明
1.学校标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每⼀个学校在全国范围内唯⼀的、始终不变的10位识别代码。
2.学校名称：是指在教育⾏政部门备案的学校全称。
3.学校英⽂名称：学校英⽂的名称，若没有填写⽆。
4.学校地址：名称填写学校登记注册的详细地址，包括省（⾃治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。
5.学校地址代码：代码填写国家统计局《统计⽤区划代码》12位代码。
6.学校驻地城乡类型：引⽤国家统计局《统计⽤城乡划分代码》。
7.学校属地管理教育⾏政部门名称：名称为属地管理的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称。
8.学校属地管理教育⾏政部门代码：为省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）所在地的12位《统计⽤区划代码》。
9.学校所属主管教育⾏政部门名称：名称为业务主管的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称。
10.学校所属主管教育⾏政部门代码：为省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）所在地的12位《统计⽤区划代码》。
11.学校办学类型：
2 初等教育
21 ⼩学
211 ⼩学、218 ⼩学教学点 219 附设⼩学班
22 成⼈⼩学
221 职⼯⼩学、222 农民⼩学、228 ⼩学班 229 扫盲班
3 中等教育
31 普通初中
311 初级中学 312 九年⼀贯制学校 319 附设普通初中班
32 职业初中
321 职业初中 329 附设职业初中班
33 成⼈初中
331 成⼈职⼯初中 332 成⼈农民初中
34 普通⾼中
341 完全中学、342 ⾼级中学、345 ⼗⼆年⼀贯制学校
349 附设普通⾼中班
35 成⼈⾼中
351 成⼈职⼯⾼中 352 成⼈农民⾼中
37 ⼯读学校
371 ⼯读学校
5 特殊教育
51 特殊教育学校
511 盲⼈学校 512 聋⼈学校
513 培智学校 514 其他特殊教育学校 519 附设特教班
12.学校举办者类型：
教育部门：各级教育⾏政部门利⽤国家财政性教育经费和国有资产举办的学校，分类编码为：360-中央级（教育部） 811-省级教育部门 821-地级教育部门 831-县级教育部门）
其他部门：教育⾏政部门以外的各级党政机关、事业单位，利⽤国家财政性教育经费和国有资产举办的学校（机构）。如：财政、卫⽣、农业等部门举办的学校等，分类编码为：中央级-选择中央党政机关、
⼈民团体及其他机构代码 812-省级其他部门822-地级其他部门 832-县级其他部门
地⽅企业：地⽅国有企业利⽤企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费）和国有资产举办的学校（机构），如钢铁、⽯油等国有企业举办的学校等，分类编码
为891。
民办：指经县级及以上教育⾏政部门批准的，公民个⼈、社会团体及其他社会组织等利⽤⾮国有和集体资产、⾮国家财政性教
育经费举办的学校，分类编码为999。
13.是否独⽴设置的少数民族学校：1-是；0-否。
14.校长姓名：是指在公安户籍管理部门正式登记注册、⼈事档案中正式记载的中⽂姓名（包括外国⼈正式的汉字姓名）。
15.校长⼿机号码：学校负责⼈员⼿机号码。
16.：填写学校的固定办公电话号码。
17.传真电话：填报学校的办公传真号码。
18.：填写学校的。
19.⽹站主页地址：填写学校的互联⽹访问主页地址。
20.单位电⼦信箱：填写学校的单位电⼦信箱地址。
21.附设班类型：0-⽆；1-附设⼩学班；2-附设普通初中班；3-附设普通⾼中班；4-附设
职业初中班；5-附设中职班；6-附设特教班
附设班：是指受当地条件、资源所限，经教育⾏政部门批准，利⽤现有学校资源（教职⼯、办学条件等），举办的其他层次（形式）的教学班。不属于主体校默认组成部分的教育形式，均视为附设班。
22.⼩学学制：是指县级及以上⼈民政府按照义务教育法定年限，结合本地实际确定的⼩
学修业年限制度，⼀般分为⼩学五年制、⼩学六年制。
23.初中学制：是指县级及以上⼈民政府按照义务教育法定年限，结合本地实际确定的初
中修业年限制度，⼀般分为初中三年制、初中四年制。
24.⾼中学制：是指县级及以上⼈民政府按照义务教育法定年限，结合本地实际确定的⾼
中修业年限制度，⼀般分为⾼中三年制。
25.填表⼈邮箱：填写学校填表⼈的电⼦信箱地址。
26.组织机构代码证号：是指由质量监督部门统⼀颁发的代码证号。组织机构代码证号如
果没有则填写⽆。
27.建校年份：学校创建的年份（公办校以设⽴审批通过时间为准，民办校以办校许可证
审批时间为准），年份填4位数字。
28.法⼈登记证号（事业单位/⾮企业）：
事业单位法⼈登记证号：公办学校所取得的事业单位法⼈登记证号。
民办⾮企业法⼈登记证号：民办学校所取得的由民政部门颁发的⾮企业法⼈登记证。
法⼈登记证号如果没有则填写⽆。
29.校庆⽇：指学校的校庆⽇。
30.学校⼟地产权：学校现有校园⼟地使⽤权使⽤状况，分三类：1-学校独⽴产权；2-产
权⾮属学校但独⽴使⽤；3-产权⾮属学校共同使⽤。
学校独⽴产权：学校现有校园⼟地使⽤权属于学校。包括已依法取得县级以上⼈民政府审核颁发的⼟地使⽤证书和尚未办理⼟地使⽤证书的校园⼟地。
产权⾮属学校但独⽴使⽤：指学校现使⽤的校园⼟地使⽤权属于其他组织或个⼈，学校通过租赁、借⽤等⽅式取得，由学校独⽴使⽤。
产权⾮属学校共同使⽤：指学校现使⽤的校园⼟地使⽤权属于其他组织或个⼈，学校通过租赁、借⽤等⽅式取得，由学校和其他组织或个⼈共同使⽤。
31.⼟地证号：填报学校依法取得由县级及以上⼈民政府审核颁发的⼟地使⽤权证书的号
码。
32.寄宿制形式：1-全部寄宿 2-部分寄宿 3-⽆寄宿条件。
33.学校海拔⾼度：是指经国⼟资源部门测定的学校中⼼点的海拔⾼度。
34.学校经度：是指经国⼟资源部门测定的学校中⼼点的经度，经度有效值范围为东经73
度～135度。
35.学校纬度：是指经国⼟资源部门测定的学校中⼼点的纬度，纬度有效值范围为北纬4
度～54度。
36.招⽣半径：招⽣的地区范围。
37.主教学语⾔：教学主要使⽤语⾔种类。填报三位数字代码，参见《中国语种代码》。
38.辅教学语⾔：教学辅助使⽤语⾔种类。填报三位数字代码，参见《中国语种代码》。
39.学校历史沿⾰：填写学校的发展历程。
校区基本信息表
学校名称：
指标解释及填报说明
1.校区号：指主校区外的其他学校区域，号码由学校⾃编。
中国各民族代码表
2.校区名称：指主校区外的其他学校区域的名称。
3.校区地址：指主校区外的其他学校区域登记注册的详细地址，包括省（⾃治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号。
4.校区地址码：代码填写国家统计局《统计⽤区划代码》12位代码。
5.校区：填写校区的。
6.校区：填写校区的固定办公电话号码。
7.校区传真电话：填写校区的传真电话号码。
8.校区负责⼈姓名：指在公安户籍管理部门正式登记注册、⼈事档案中正式记载的中⽂姓名（包括外国⼈正式的汉字姓名）。
9.校区电⼦邮箱：填写校区的单位电⼦信箱地址。
班级信息表
学校名称:
填表⼈：填表⽇期：审核⼈：审核⽇期：指标解释及填报说明
1.班号：规则为4位⼊学年份+1位学段编号+2位班级编号，其中学段编号为1-⼩学，2-初中，3-⾼中，如2009101代表⼩学2009年⼊学的⼀班。
在系统中创建班级时，班号按规则由系统⾃动⽣成。在本表中不⽤填写。
2.班级名称：规则为学段名称+4位⼊学年份+“级”+“（”+“班级编号”+“）”+“班”，如⼩学2009级(1)班。
3.班级类型：10-普通⼩学班 11-少数民族⼩学班 12-⼩学复式班 13-⼩学教学点班 14-⼩学特长班（⽂体
艺智等班) 15-⼩学视⼒残疾班 16-⼩学听⼒残疾班 17-⼩学智⼒残疾班 20-普通初中班 21-少数民族初中班 22-初中复式班 24-初中特长班（⽂体艺智等班） 25-初中视⼒残疾班 26-初中听⼒残疾班 27-初中智⼒残疾班 40-普通⾼中班 41-少数民族⾼中班 42-⾼中特长班（⽂体艺智等班）
4.学制：是指县级及以上⼈民政府结合本地实际确定的修业年限制度。在本表中不⽤填写。
5.少数民族双语教学班：1-是；0-否。
6.双语教学的少数民族语⾔：是指在少数民族和少数民族地区各级各类学校中，⾯向少数民族学⽣实施的以国家通⽤语⾔⽂字和少数民族语⾔⽂字为教学语⾔的教学活动。包括⼀类模式、⼆类模式、三类模式。
7.少数民族双语教学模式：1-⼀类模式 2-⼆类模式 3-三类模式。
⼀类模式：是指除汉语⽂（汉语）学科外，其他学科⽤民族语授课，使⽤民族⽂字教材的双语教学模式。
⼆类模式：是指除民族语⽂学科外，其他学科⽤汉语授课，使⽤汉语⽂（汉语）教材的双语教学模式。
三类模式：是指部分学科⽤民族语授课，部分学科⽤汉语授课的双语教学模式。
8.班主任：填写该班现任班主任姓名。