课程代码：700141033
课程英文名称：China Overview
课程总学时：32 讲课：32 实验：0 上机：0
适用专业：汉语言文学专业
大纲编写（修订）时间：2017.7
一、大纲使用说明
(一)课程的地位及教学目标
中国概况课程是汉语言文学专业（留学生）本科三年级的必修课之一。是一门系统、全面介绍中国政治、经济、文化、地理各方面知识的文化课程。留学生虽已经过两年的汉语学习，对中国已经有所了解，但此种了解一般是比较零散、局部、表面的，认识也往往是片面的、肤浅的，
甚至是错误的。为此，需要将中国的情况向留学生们做系统性介绍，使他们在对中国情况已有了解的基础上，对中国有更加全面地了解与认识。
（二）知识、能力及技能方面的基本要求
通过学习中国概况课程，力图使学生获得关于中国政治、经济、文化、地理各方面的大量知识，从而增进对中国的了解，激发对中国文化的热爱，同时提高阅读和听力的能力。
（三）实施说明
1.大纲适用于汉语言文学专业（留学生）本科三年级第一学期使用。本门课程总计32学时。
2.中国概况作为一门知识文化类课程，与汉语课相比，内容更加广泛，词汇量更大。考虑到外国留学生的接受能力，讲解时应尽量做到条理清晰、平实、自然、通俗易懂。同时，为了帮助留学生学习，教师可将学生不认识的字词注音，并完成每章后面列出的思考题。
3.由于本门课程的教学对象是本科三年级的留学生，所以尽量使用汉语进行教学，充分利用现代化教学技术和手段辅助教学，提高教学效果。
（四）对先修课的要求
修完本科一、二年级课程。
（五）对习题课、实验环节的要求
采取教师讲授，同时适当安排看录像、课堂讨论、参观访问等教学方法，以激发学生学习的积极性。
（六）课程考核方式
1.考核方式：考查
2.考核目标：使留学生更全面、系统地了解中国文化知识，同时提高阅读和听说能力。
3.成绩构成：本课程的总成绩主要由两部分组成：平时成绩占30%，期末考试成绩占70%。
（七）参考书目
《中国概况》，王顺洪编著，北京大学出版社，2003年4月
二、中文摘要
中国概况这门课程适合汉语言文学专业（留学生）本科三年级的留学生学习。开设本门课程目的在于，使学生对中国的国土、历史、人口、民族、科技等方面的知识有全面系统的了解，能够全面了解中国各个历史时期发展的主要历史事件、主要人物及其具有的影响。使学生更好地了解和把握中国各个方面的具体特征，同时也可以有助于学生提高阅读和听说的水平。
三、课程学时分配表
序号 | 教学内容 | 学时 | 讲课 | 实验 | 上机 |
1 | 基本国情 Ⅰ | 6 | 6 | ||
1.1 | 中国各民族代码表 中国的国土 | 2 | 2 | ||
1.2 | 中国的历史 | 2 | 2 | ||
1.3 | 中国的国际交往 | 2 | 2 | ||
2 | 基本国情 Ⅱ | 6 | 6 | ||
2.1 | 中国人口 | 2 | 2 | ||
2.2 | 中国的民族 | 2 | 2 | ||
2.3 | 中国的习俗与旅游 | 2 | 2 | ||
3 | 基本国情 Ⅲ | 8 | 8 | ||
3.1 | 中国的政治制度 | 2 | 2 | ||
3.2 | 中国的经济 | 2 | 2 | ||
3.3 | 中国的教育与科技 | 4 | 4 | ||
4 | 中国传统文化 | 12 | 12 | ||
4.1 | 中国的传统思想 | 4 | 4 | ||
4.2 | 中国的艺术与文学 | 8 | 8 | ||
合计 | 32 | 32 | |||
四、教学内容及基本要求
第1部分 基本国情 Ⅰ
总学时（单位：学时）：6 讲课：6 实验：0 上机：0
第1.1部分 中国的国土（讲课2学时）
具体内容：
介绍中国的国土，包括地理（面积与位置、海洋与岛屿、地形与山脉、河流与湖泊）、气候、资源（土地、生物、矿产）以及行政区划。
重 点：
了解中国的地理、气候特点及资源情况。
难 点：
熟记中国著名高原、平原、盆地、海洋、河流的名称。
习 题：
课后第12页思考题。
第1.2部分 中国的历史（讲课2学时）
具体内容：
介绍中国的中国的历史，包括古代史（原始社会、奴隶社会、封建社会）、近代史（战争、百日维新、辛亥革命）、现代史（“五四”运动、抗日战争、解放战争）以及当代史。
重 点：
熟记中国历朝历代的名称。
难 点：
了解各朝代重大事件及主要人物。
习 题：
课后第28页思考题。
第1.3部分 中国的国际交往（讲课2学时）
具体内容：
介绍中国建国以来的外交关系、对外贸易以及与各国的文化交流等方面的内容。
重 点：
了解中国的外交政策的主要内容、对外贸易、对外文化交流的基本情况。
难 点：
理解中国外交政策的相关内容。
习 题：
课后第181页思考题。
第2部分 基本国情 Ⅱ
总学时（单位：学时）：6 讲课：6 实验：0 上机：0
第2.1部分 中国人口（讲课2学时）
具体内容：
介绍中国的人口演变、人口结构以及计划生育政策的主要内容及具有的积极意义。
重 点：
了解中国人口结构及计划生育政策的主要内容。
难 点：
理解中国计划生育政策的目的、意义。
习 题：
课后第37页思考题。
第2.2部分 中国的民族（讲课2学时）
具体内容：
介绍中国的民族，包括民族状况（人口与分布、语言与文学、宗教与习俗）、、发展变化。
重 点：
了解中国各民族的特点及中国的主要内容。
难 点：
熟记中国少数民族的名称。
习 题：
课后第46页思考题。
第2.3部分 中国的习俗与旅游（讲课2学时）
具体内容：
介绍中国的婚姻家庭、节庆假日、饮食的主要内容；旅游资源、旅游事业发展情况。
重 点：
熟记中国主要节庆假日的名称和日期、主要景区的名称。
难 点：
了解中国的主要节日的由来。
习 题：
课后第161页、第173页思考题。
第3部分 基本国情 Ⅲ
总学时（单位：学时）：8 讲课：8 实验：0 上机：0
第3.1部分 中国的政治制度（讲课2学时）
具体内容：
介绍中国的政治体制，包括政治体制（人民代表大会制度、政治协商制度）、政治机构（中央政府机构、地方政府机构）、司法制度（侦查制度、审判制度、监督制度）。
重 点：
熟记中国的政治体制的构成结构、了解中国的人民代表大会制度。
难 点：
理解中国政治体制的特点。
习 题：
课后第59页思考题。
第3.2部分 中国的经济（讲课2学时）
具体内容：
介绍中国的经济，包括前进历程、经济成就（农业、工业、交通运输和邮政通信业、人民生
活）、改革开放（改革、对外开放）。
重 点：
了解新中国的经济发展的历程及取得的主要成就。
难 点：
理解中国改革开放政策的意义。
习 题：
课后第74页思考题。
第3.3部分 中国的教育与科技（讲课4学时）
具体内容：
介绍中国历代的科技成就、包括古代科技、四大发明，当代科技古代教育、近代教育、当代教育的具体内容及特点。
重 点：
了解中国近代教育的发展情况。
难 点：
熟记中国重要科技发明的名称。
习 题：
课后第80页、第93页思考题。
第4部分 中国传统文化
总学时（单位：学时）：12 讲课：12 实验：0 上机：0
第4.1部分 中国的传统思想（讲课4学时）
具体内容：
介绍中国的传统文化，包括儒家思想（孔子、孟子、荀子的思想、汉代经学与宋明理学）、道家与法家等、儒学在国外发展的情况。
重 点：
儒学在中国的地位及其重要思想。
难 点：
熟记各思想流派的主要思想。
习 题：
课后第141页思考题。
第4.2部分 中国的艺术与文学（讲课8学时）
具体内容：
介绍中国历代的文学和艺术发展过程，包括古代文学（《诗经》与《离骚》、史记、唐诗、
宋词、元曲、明清小说）、现代文学、当代文学以及书法与绘画、音乐与舞蹈、戏剧与电影以及曲艺与杂技等艺术表演形式。
重 点：
了解中国现代文学五大巨匠的基本情况、中国书法、绘画的基本知识。
难 点：
了解中国当代文学及艺术表演形式的特点。
习 题：
课后第130页思考题。
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