企业性质有哪些大班美术-海底世界刮刮乐
XX课件大班美术：海底世界刮刮乐活动目标：认识并初步了解海 底世界中的常见生物。
能合理构图，学习用竹签在刮蜡纸上挂出不同线条及块，表现 美丽的海底世界。
培养幼儿环保意识，知道环境问题与我们个人息息相关。
活动准备：经验准备：熟悉海底动植物线描画经验。
材料准备：图片舒缓音乐材料包竹签（筷子）若干。
活动过程：一情境导入幼儿观看海底世界各种动植物的图片导活 动。
（导语：小朋友们，你们知道海底世界是什么样吗？现在我们就 去海底看看吧！你认识他们吗？他们的身体形状有哪些特点？）师幼 共同讨论白己对海底世界的认识与了解。
（指导语：多么漂亮的海底世界啊，有五彩的海星有圆圆的海胆 有带状的水草有树枝样的珊瑚有各种各样的深海鱼…）翻开〈〈情景创意 美术》引导幼儿欣赏印象窗中的图片。
二探索发现鼓励幼儿白由讨论如何将美丽的海底世界留在纸上， 引出本次活动所体验的创作方法 一刮蜡画。
（指导要点：引导幼儿回忆已掌握的绘画技法以及材料）小结： 小朋友们刚才说到了很多好的方法将美丽的海底世界画下来，但今天 我们将用特殊的纸和笔来作，你们想试试吗？教师出示一张刮蜡纸和
竹签，鼓励幼儿尝试刮出线条或图形
梦到辣椒梦见蛇好吗（指导语：观察这张纸和我们平时用的有什么不同？引导幼儿用 手摸摸，怎样在纸上作画呢？用竹签刮，为了使画面更加美丽，我们 可以立起来刮出细细的线，还可以躺下来刮出粗线或者刮出一块彩。
守株待兔寓意图案有大有小，线条有细有粗，作品才会好看。
）翻开〈〈情景美术》引导幼儿欣赏艺术角的作品。
（指导语：我们一起来欣赏一下其他小朋友用刮蜡画的方式表现 的海底世界，看看它们的海底世界里有什么？）三创作表现幼儿白由 创作，教师巡回指导。
播放舒缓音乐，放松幼儿心情。
四欣赏评议展示作品，鼓励幼儿大胆讲述白己的海底世界。
幼儿相互欣赏作品。
五教师小结小朋友的海底世界都非常神秘美丽，那么美丽的海洋 要靠我们每个人去保护，和爸爸妈妈去海边旅游时千万不要随意丢弃 废旧垃圾，否则会污染海洋环境，让美丽的大海不复存在，保护环境, 我们人人有责，从我们白身做起！活动效果：利用观看美丽的海底世 界图片导入，不仅引起幼儿兴趣，还为幼儿积累了绘画经验。
课堂组织井然有序，内容循序渐进。
整节活动孩子兴趣高涨，气氛良好。
XX端午假期不需调休课件
卜冠今