重阳节标语
幼儿园重阳节活动方案1 |
活动时间:-- 活动主题: 敬老爱老,从我做起。 活动目标: 1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。 2、明白要尊敬老人,愿意为老人献爱心。 3、透过社区活动,锻炼孩子的社会交往潜力和口语表达。 活动准备: 折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地。 活动过程: 一、重阳节的来历。 1、了解重阳节的来历。 2、明白重阳节的风俗:吃重阳糕。 3、参观大班制作重阳糕。 4、发表感言:我能够为爷爷奶奶做些什么事我想对爷爷奶奶说句贴心话。 二、社区活动“敬老爱老从我做起”。 1、活动前: 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。 注意礼貌礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务。 2、实践活动: 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。 3、活动后: 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的。 交流:对这天的活动的感受。 讨论:以后能够为爷爷奶奶做些什么。 |
我们坚信,今天不易,明天更难,但未来终将美好。 |
幼儿园重阳节活动方案2 |
活动时间: __年10月2日重阳节或重阳节前后 活动地点: 幼儿园内操场 活动对象: 幼儿、爷爷奶奶、爸爸妈妈、外公外婆、老师 活动准备: 节目准备; 背景音乐准备; 提前邀约爷爷奶奶、外公外婆来班级参加重阳节亲子活动; 将横幅挂在幼儿园操场及舞台上面; 准备好给爷爷奶奶、外公外婆的礼物。 活动目标: 1.初步知道重阳节的基本习俗,和爷爷奶奶、外公外婆一起欢度节日。 2.激发幼儿尊老爱老的情感,增进亲子关系。 活动过程: (一)集中幼儿于操场列队统一服装,家长统一安排座位入座。 (二)升国旗 (三)介绍重阳节 1.背景音乐+幼儿朗诵《九月九日忆山东兄弟》) 2.老师引出重阳节主题 师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶、外公外婆的节日。今天,我们小朋友都把自己的爷爷奶奶、外公外婆请到我们幼儿园里老过节了,开心吗? 3.邀请爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节 师:小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗? 我们的爷爷奶奶、外公外婆本领都很大的,我们请他们来告诉我们,好吗? 师生共同邀请部分爷爷奶奶、外公外婆来介绍重阳节的来历和风俗。 注:假如不够详细,老师可补充介绍。 (四)幼儿表演环节 1.幼儿表演《弟子规》操 2.教师表演经典诵读《大学》或《千字文》(行鞠躬礼,手拿画卷诵读) 3.幼儿齐诵《弟子规》---入则孝 4.大班孩子表演情景剧《黄香温席》 5.给爷爷奶奶、外公外婆敬茶(背景歌曲《相亲相爱一家人》) 6.家长代表发言分享感受 7.幼儿齐诵《弟子规》---出则悌 8.大班孩子表演情景剧《孔融让梨》 9.向爷爷奶奶、外公外婆送上幼儿制作的小礼物,回到亲人身边 10.教师表演《感恩的心》 11.幼儿代表向每位老师送上一支玫瑰花,主持人引导众人向老师行鞠躬礼 说:感谢老师的教导之恩,老师辛苦了,谢谢老师! 结束活动(背景音乐《感恩的心》) |
迷信者的见解模糊不清,伪君子则是一副假心肠。 |
幼儿园重阳节活动方案3 |
农历9月9日,是中国的一个古老的传统佳节——重阳节。中国古人以九为阳数,九月初九,两相重,故叫"重阳"。重阳节,又有"老人节"之称。 一、活动目的 1、让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。 2、培养儿童敬重老人,关心老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。 3、锻炼幼儿在公共场合大胆表演及自信心的培养。 三、活动时间: ____ 四、活动地点: __敬老院 五、活动准备 (一)物资及节目准备: 1、标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。 2、老师穿统一园服,幼儿背统一书包、带六一发的黄帽子。 3、幼儿排练节目。 (二)场地准备 1、提前与场地负责人进行沟通,确定。 2、根据场地情况进行合理规划,幼儿表演区及老人观赏、休息区。 3、在场内明显的地方挂上条幅。 4、布置活动场地,营造尊敬老人的浓烈氛围。 六、活动流程 (一)主持人开场 1、请爷爷奶奶入坐。 2、老师:爷爷奶奶真辛苦,今天是爷爷奶奶的节日,今天我们一起来给爷爷奶奶过节好吗? 3、为爷爷奶奶庆祝节日,全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐; 4、小朋友代表讲话 (二)幼儿节目表演 1、现代舞《给我几秒钟》。 2、小合唱《茉莉花》。 3、爷爷奶奶与幼儿的互动环节:《击鼓传花》。 4、歌表演《明月几时有》。 8、全体合唱《感恩的心》。 |
迷信者的见解模糊不清,伪君子则是一副假心肠。 |
幼儿园重阳节活动方案4 |
说到重阳节,人们常常会带领孩子去敬老院孝敬老人,而往往忽视了身边的老人。因此,我们决定请孩子的爷爷奶奶或者外公外婆前来幼儿园参加重阳节活动。在活动之前,我先请家长带来了一些水果,供老人家享用。让他们在活动中放松,不紧张。 活动目标: 1、让孩子了解重阳节的来历和习俗 2、在活动中培养幼儿的动手能力,做一些力所能及的事 3、培养幼儿孝敬老人的良好品质 活动准备: 音乐、彩球一个、铃鼓一个、水果若干、盘子若干 活动过程: 一、活动导入 教师:首先欢迎各位前来参加本次的活动,先祝各位重阳节快乐。希望大家在本次活动中能够开心,同时也能让孩子知道一些道理。 二、基本部分 1、家长边享用水果边欣赏幼儿表演 教师:相信各位在家也不怎么会听到孩子们唱歌、跳舞给大家看,今天就趁这个机会让您欣赏一下孩子们的歌声。 教师:我们除了会唱歌,还会跳舞呢!让我们一起动起来,舞动一下吧! 2、游戏:击鼓传花 教师介绍游戏规则,并示范讲解 请手里有花的家长的宝宝上台表演,进行游戏5——6回 3、我真能干 教师:平时在家里面都是家长照顾孩子,今天各位家长最大,就让我们的孩子也来照顾一回您,让您放松放松 引导幼儿为老人捶背、捏腿 三、结束部分 延伸活动:请家长在家也可以引导孩子为大人做一些力所能及的事情。 |
读书忌死读,死读钻牛角。 |
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