开展“我们的节日·重阳节”主题活动方案1
一、设计思索
农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫“老人节”，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为目的主题活动是特别必要的。重阳节带给我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、欢乐。
他们需要的或许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……创建一个爱老敬老养老助老的气氛，需要全社会的参加，儿童是祖国的将来，为了更好地从小培育他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关怀和爱惜。
二、活动预备
1、收集“我和爷爷、奶奶在一起”的照片布置教室。
2、和爷爷、奶奶说句静静话。
3、制作爷爷奶奶的礼物。
4、家长园地：请家长协作，鼓舞幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培育关爱老人的情感。
5、学习歌曲《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》
6、学习儿歌：《奶奶夸我孝顺儿》。
小凳子，三条腿，我给奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得脏，我给奶奶煮面汤。奶奶嫌我煮得硬，我给奶奶剥花生。奶奶嫌我剥得慢，我给奶奶煮米饭。大米饭，香喷喷，奶奶夸我真孝顺。
三、各年龄段主题活动目标
1、小班：
(1)知道重阳节是爷爷、奶奶等老人的节日，体验他们对自己的爱，激发敬重他们的情感;
(2)在与爷爷、奶奶一起嬉戏、活动的过程中，感受互相关爱的暖和和欢乐。
详细活动：学说一句祝愿的话，学一个感恩的儿歌。
2、中班：
(1)知道重阳节是我国的传统节日，是老人的节日，初步了解重阳节的风俗习惯;
(2)愿意参加重阳节的相关活动，尝试用自己的方式表达对老人们的关怀和节日的庆贺;
(3)了解爷爷、奶奶对自己的爱，激发关爱老人的情感。
详细活动：自制一件手工作品写上祝愿的话语。
3、大班：
(1)通过调查、沟通等活动，了解重阳节的来历和一些风俗习惯;
(2)主动参加敬老活动，大胆运用自己喜爱的方式向老人们表达自己的关爱与敬重之情;
(3)在访问、对话中感受老人也需要关怀和关心，进一步激发关爱老人的情感。
四、详细活动程序
1、活动主持：各班老师。
2、活动对象：幼儿、祖父母、老师。
3、活动时间：20xx年10月15日。
4、活动地点：各班教室、多媒体教室。
5、活动预备：
(1)通知爷爷奶奶、外公外婆来班级参与重阳节亲子活动。
(2)写好欢迎的标语贴在班级里。
(3)写横幅挂在幼儿园操场及舞台上面。
(4)预备桔子、菊花茶等食物。
(5)幼儿带好若干食物来幼儿园共享。
(6)预备好给爷爷奶奶的礼物。
(7)音乐：《感恩的心》。
五、活动过程
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，明天是爷爷奶奶的节日，今日我们提前一起来给爷爷奶奶过节好吗?
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐。
4、小伴侣为爷爷奶奶献茶。
5、老师和小伴侣一起唱歌《给爷爷、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《关怀老人笑哈哈》。
6、听爷爷奶奶讲讲那过去的故事：孩子的爷爷讲故事表演。
7、老师亲亲宝宝，宝宝亲亲爷爷奶奶。
8、做嬉戏小脚踩大脚、击鼓传花、食物共享活动(幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃)。
9、节目表演：(幼儿故事、幼儿歌舞等)。
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
全体唱《感恩的心》结束。
开展“我们的节日·重阳节”主题活动方案2
一、活动目标
1、简洁了解重阳节。
2、知道要敬重老人，情愿关心老人为老人献爱心。
二、活动预备
1、制作幻灯片。
2、嬉戏音乐。
三、活动过程
1、接待老。
2、选六名幼儿接老人入园，并给老人献花。
3、老师支配老人入座。(幼儿已提前进入会场)。
四、庆祝活动
1、老师简洁介绍重阳节及庆祝方式。
2、幼儿给老人表演节目。
3、多媒体演示。
重阳节标语 老师：感谢小伴侣们送上的精彩表演，瞧!爷爷奶奶们笑得多快乐呀!如今我请大家看看我们可爱的爷爷奶奶、姥姥姥爷们平常是怎样辛苦照看我们的?(看老人辛勤劳作的幻灯片并请一位老人发表感言)
老师：
(1)这些照片让我们知道小伴侣的成长离不开长辈们的呵护，长辈们辛苦的照看我们，我们也应为他们做点事。看看我们都能做些什么?(观看幼儿关爱老人的幻灯片并说说自己平常是怎么做的。)
(2)师：其实生活中许多点滴小事都能表达我们在关爱老人，我们小伴侣也有力量关心我们的爷爷奶奶、姥姥姥爷。
亲子活动：照看一下我们友爱爷爷奶奶。(敲背、捶腿，按摩肩膀、给老人剥糖吃)爷爷奶奶们感觉舒适吗?
5、互动嬉戏：去郊游(伸展了腿脚如今我们的.宝宝要带您去户外呼吸新奇空气了!随音乐在老师的带着下做嬉戏)鼓舞小伴侣常常陪老人熬炼身体。
6、请老人表演节目：唱红歌。
结束活动：全体表演“感恩的心”。
开展“我们的节日·重阳节”主题活动方案3
一、活动时间
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